Вопросы и задания
1.Каково содержание работы над словом при изучении различных разделов и тем курса русского языка? Составьте схему основных направлений словарной работы.
2.Проанализируйте одну из тем учебника русского языка (любой УМК) с точки зрения возможности работы по активизации словаря учащихся.
3.Составьте 5-6 лексических упражнений для учащихся 1, 2. 3. 4 классов. При составлении упражнений пользуйтесь словарями (толковым, словообразовательным, синонимическим, антонимическим, фразеологическим).
4.Проанализируйте, с точки зрения словарного состава, страницу текста из учебника по литературному чтению (УМК – на выбор);
5.В чем различие понятий «обогащение словарного запаса детей» и «совершенствование лексического строя их речи»; расширение грамматических знаний учащихся» и «совершенствование грамматического строя речи»?
6.Как показать учащимся роль имен прилагательных в речи? Приведите пример соответствующей работы на материале учебника русского языка (любой УМК) или текстов учебника по литературному чтению (любой УМК).
7.Найдите в Азбуке» В.Г. Горецкого и Л.А. Виноградской, в учебниках по литературному чтению «Родная речь» Л.Ф. Климановой (УМК «Школа России») тексты, на которых можно демонстрировать детям, как повышается выразительность речи при переносном употреблении глагольных форм времени (настоящее вместо прошедшего: Иду я вчера и вдруг вижу…) и лица (2-го вместо 1-го: Войдёшь в лес и сразу почувствуешь…). Подготовьте необходимые вопросы для беседы.
8.Составьте фрагмент урока по ознакомлению с одним из стилей речи.
Литература:
1. Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. "Педагогика и методика начального образования" / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 6-е изд., стер. - М. : Академия, 2011.
2.Львов, М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка : Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов по спец. № 2101 "Рус. яз. и лит." / М. Р. Львов. - М.: Просвещение, 1988. 3.Начальное лингвориторическое образование: Методика преподавания русского языка. Таблицы, схемы, алгоритмы : Учеб.- метод. пособие для студ. пед. учеб. заведений / Авт.-сост. А.А.Ворожбитова. - Сочи : [б. и.], 1999.
4.Речевые секреты: Кн. для учителя нач. классов / Т.А. Ладыженская, Р.И. Никольская, Г.И. Сорокина и др. - М. : Просвещение, 1992.
5.Русский язык в начальных классах. Теория и практика обучения: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений по спец. "Педагогика и методика нач. обучения" / Под ред. М.С. Соловейчик. - 4-е изд. - М. : AcademiA, 1998.