Практическое занятие 1
оценено на высший балл
Практическое занятие 1
Задания по теме 1.1. Текстовый редактор. Структуризация данных.
Создание папки. Создание в папке нового документа по заданным параметрам. Набор предложенного текста. Расстановка страниц. Сохранение текста
Цель занятия: формирование умений в работе с текстовым редактором и проведения структуризации данных
Задание 1.
1.Создайте на рабочем столе папку. Сохраните ее под именем ЗАДАНИЕ 1
2.Наберите следующий текст, растянув его на страницу и соблюдая все форматы абзацев и символов: выравнивание; левые и правые отступы; расстояния между абзацами; тип, размер и начертание шрифтов; интервалы между символами.
3.Текст задания разместите на 1 странице, ответ на второй.
4.Пронумеруйте страницы.
Обратите внимание на ключи к заданию 1, расположенные после предлагаемого к набору текста (ключи подскажут вам, какие форматы нужно применить). Файл сохраните под именем задание1_math_games.doc. (рисунок 1)
Ключи к заданию 1
1. Для всего текста (который мы будем набирать, выполняя задания №1-№11) установите левый отступ 0 см, правый 1,5 см, шрифт TimesNewRoman, размер символов 12 пт, выравнивание по ширине.
2. Левый отступ для строки с набором символов «Г96» равен 1 см.
3. Перед абзацем, содержащим слова «Доморяд Александр Петрович», установите отступ 140 пт. Для этого и пяти абзацев, следующих за ним, левый отступ равен 5 см. Для трех абзацев установлен разреженный в 2 пт. интервал между символами. Заметьте, что сочетания «Математические игры и развлечения» и «Избранное» выделены полужирным начертанием.
4. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Сдано в набор», следующие: отступ перед абзацем 50 пт, левый отступ 0 см, размер шрифта 10 пт (все остальные установки такие же, как для всего текста). Обратите внимание, что символ «¼» можно найти среди элементов шрифта «CourierNew», а символ «´» есть в шрифте «Symbol».
5. Перед следующим абзацем отступ 200 пт. В дальнейшем размер шрифта 12 пт.
6. Перед абзацем «В книге представлены…» отступ 24 пт.
7. Перед абзацем «ISBN 5-09-001292-X…» отступ 24 пт, все символы в нем имеют полужирное начертание. Обратите внимание, что набор символов «ББК 22.1я2я72» отодвинут к правому краю, что делается без использования табуляции или большого количества пробелов.
Достаточно произвести следующие действия:
· установить выравнивание по ширине;
· после набора «ББК 22.1я2я72» нажать клавиши {Shift+Enter} (принудительный конец строки, который употребляется в том случае, когда вам самим нужно определить конец строки внутри абзаца);
· заметить, что расстояния между четырьмя словами строки одинаковые, а нам нужно, чтобы «растянулось» только расстояние между сочетаниями «ISBN 5-09-001292-X» и «ББК 22.1я2я72»;
· чтобы устранить огрех, замените пробелы, которые не нужно растягивать, нерастяжимыми пробелами, нажимая клавиши {Shift+Ctrl+Пробел}.
8. Абзац «© Издательство…» имеет правое выравнивание. Символ «©» можно найти, например, среди элементов шрифта «Syimbol».
Задание по теме 1.3 Структура многостраничного документа. Гипертекстовый документ. Гиперссылки, перекрёстные ссылки, сноски, указатели, закладки. Колонтитулы, оглавление, список иллюстраций
Цель: формирование умений по созданию создания многостраничного текста, гипертекстового документа, размещению в документе гиперссылок, перекрестных ссылок, сносок, указателей, закладок, изменению колонтитулов, созданию оглавлений и списков иллюстраций.
Задание 2.
1.Скопируйте из СПС Консультант Плюс типовую инструкцию "ТОИ Р-45-084-01. Типовая инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере" https://legalacts.ru/doc/toi-r-45-084-01-tipovaja-instruktsija-po-okhrane-truda/. (если ссылка не открывается из задания, то необходимо ее скопировать и вставить в командную строку браузера) Оформите титульный лист.
2.Отформатируйте по следующим параметрам: шрифт TimesNewRoman, размер 12, отступ: слева-0, справа-0, интервал: перед-0, после-0; отступ первая строка -1.25; междустрочный интервал- 1.5 строки.
3.Расставьте четные страницы в документе.
4.В пункте 1.1.1. создайте гиперссылку на слова безопасным методам http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?rnd=D1C7A21C8BC933D9932A50BC61757AD3&req=doc&base=LAW&n=314838&dst=847&fld=134&REFFIELD=134&REFDST=100007&REFDOC=79762&REFBASE=LAW&stat=refcode%3D10898%3Bdstident%3D847%3Bindex%3D25#1onbikk6whw (если ссылка не открывается из задания, то необходимо ее скопировать и вставить в командную строку браузера)
5. Создайте автоматическое оглавление документа по образцу: (рисунок 2)
6. Запишите в верхнем колонтитуле название документа.дату принятия и номер с выравниваем по левому краю.
7. Напишите в нижнем колонтитуле в правом углу дату проведения занятия
8. В документе проставьте две сноски на странице 4 и одну на 5. Сделайте постраничную нумерацию сносок.
9. Найдите в Интернете и вставьте на странице 4 картинку с изображением Фемиды размер: приблизительно 4х6 см. Разместите ее по левому краю текста. Сделайте на нее автоматический указатель.
5.Сохраните текст под именем ЗАДАНИЕ 2
Задание по теме 2.1. Создание таблиц. Форматирование таблиц. Расчётные операции в таблицах. Построение диаграмм. Вставка и действия с графическими объектами.
Цель: формирование умений создания таблиц, их форматирования, совершения расчетных операций в таблицах, построения диаграмм, вставки и действий с графическими объектами
Задание 3.
1.Создайте таблицу по следующим параметрам:
Количество строк- 6
Количество столбцов – 5
2.Заполните таблицу по следующим параметрам:
Было куплено
а) тетрадей- 50 штук, по цене 5 рублей за штуку, на сумму – 250 рублей, что составило 6% от всей покупки
б) учебники-20 штук, по цене 100 рублей за штуку, на сумму – 2000 рублей
в) обложки-100 штук по цене 15 рублей за штуку, на сумму 1500 рублей
г) ручки-30 штук, по цене 10 рублей за штуку, на сумму – 300 рублей
д) итого общая стоимость покупки составила 4050 рублей.
3.Проставьте формулы в ячейках "Количество" и "Цена"
4.Используя ссылки на ячейки в формуле, подсчитайте, какой процент составляет каждый товар от стоимости всей покупки.
5. Документ сохраните под именем ЗАДАНИЕ 3.
Задание по теме 2.2 Создание, редактирование и настройка графических объектов средствами текстового редактора – схем, организационных диаграмм
Цель: формирование навыков создания, редактирования и настройки графических объектов средствами текстового редактора, – схем и организационных диаграмм, изменение цвета заливки и контура текста.
Задание 4.
1.Скопируйте статью 1, статью 2, статью 3 Трудового кодекса Российской Федерации http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?rnd=999ABAD9488E59F2BC2CBA532DAFA343&base=LAW&n=314838&dst=4294967295&cacheid=A15EDEAE3113872D8974CF158C52B014&mode=rubr&req=doc#269of5vg9tf
(если ссылка не открывается из задания, то необходимо ее скопировать и вставить в командную строку браузера)
2. Вставьте в текст между статьей 1 и статьей 2 рисунок. (рисунок 3)
.Установите обтекание текстом рисунка.
4.Установите цвет текста для статьи 2- красный.
5.Выделите текст статьи 3 желтым цветом.
6.Проведите заливку названий статей.
7.Оформите контур текста фиолетовым цветом.
8. В конце документа вставьте блок-схему Трудовой Кодекс. Статья 1, Статья 2, Статья 3.
9. Создайте организационную диаграмму раздела 1 Трудового кодекса РФ, представив раздел в виде схемы в виде схемы. Задайте цвет фона – желтый, цвет блоков – зеленый.
10. Статью 12 «Действие трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, во времени» Трудового кодекса РФ и скопируйте ее в открытый документ. Ссылка на Трудовой кодекс: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?rnd=999ABAD9488E59F2BC2CBA532DAFA343&base=LAW&n=314838&dst=4294967295&cacheid=A15EDEAE3113872D8974CF158C52B014&mode=rubr&req=doc#269of5vg9tf (если ссылка не открывается из задания, то необходимо ее скопировать и вставить в командную строку браузера)
11.Используя «Фигурные стрелки» составьте схему «Условия, при которых Закон или иной нормативный правовой акт, содержащий нормы трудового права, либо отдельные их положения прекращают свое действие» и вставьте ее в скопированный фрагмент в необходимое место.
12.Последний пункт данной статьи разместите на представленном рисунке. (рисунок 4)
13. Документ сохраните под именем ЗАДАНИЕ 4.
Задание по теме 3.1 Электронные таблицы. Структуризация данных.
Цель: формирование навыков создания электронных таблиц, структуризации данных
Задание 5.
1.Создайте электронную таблицу по заданным параметрам в программе MS Excel с применением многоуровневой структуры из строк.
2.Заполните ячейки данными, данные внести самостоятельно.
3. Проставьте расчетные формулы, на каждый столбец установите фильтр для сортирования данных (рисунок 5)
3. Сохраните документ под именем ЗАДАНИЕ 5.
Практическое занятие 1
Задания по теме 1.1. Текстовый редактор. Структуризация данных.
Создание папки. Создание в папке нового документа по заданным параметрам. Набор предложенного текста. Расстановка страниц. Сохранение текста
Цель занятия: формирование умений в работе с текстовым редактором и проведения структуризации данных
Задание 1.
1.Создайте на рабочем столе папку. Сохраните ее под именем ЗАДАНИЕ 1
2.Наберите следующий текст, растянув его на страницу и соблюдая все форматы абзацев и символов: выравнивание; левые и правые отступы; расстояния между абзацами; тип, размер и начертание шрифтов; интервалы между символами.
3.Текст задания разместите на 1 странице, ответ на второй.
4.Пронумеруйте страницы.
Обратите внимание на ключи к заданию 1, расположенные после предлагаемого к набору текста (ключи подскажут вам, какие форматы нужно применить). Файл сохраните под именем задание1_math_games.doc. (рисунок 1)
Ключи к заданию 1
1. Для всего текста (который мы будем набирать, выполняя задания №1-№11) установите левый отступ 0 см, правый 1,5 см, шрифт TimesNewRoman, размер символов 12 пт, выравнивание по ширине.
2. Левый отступ для строки с набором символов «Г96» равен 1 см.
3. Перед абзацем, содержащим слова «Доморяд Александр Петрович», установите отступ 140 пт. Для этого и пяти абзацев, следующих за ним, левый отступ равен 5 см. Для трех абзацев установлен разреженный в 2 пт. интервал между символами. Заметьте, что сочетания «Математические игры и развлечения» и «Избранное» выделены полужирным начертанием.
4. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Сдано в набор», следующие: отступ перед абзацем 50 пт, левый отступ 0 см, размер шрифта 10 пт (все остальные установки такие же, как для всего текста). Обратите внимание, что символ «¼» можно найти среди элементов шрифта «CourierNew», а символ «´» есть в шрифте «Symbol».
5. Перед следующим абзацем отступ 200 пт. В дальнейшем размер шрифта 12 пт.
6. Перед абзацем «В книге представлены…» отступ 24 пт.
7. Перед абзацем «ISBN 5-09-001292-X…» отступ 24 пт, все символы в нем имеют полужирное начертание. Обратите внимание, что набор символов «ББК 22.1я2я72» отодвинут к правому краю, что делается без использования табуляции или большого количества пробелов.
Достаточно произвести следующие действия:
· установить выравнивание по ширине;
· после набора «ББК 22.1я2я72» нажать клавиши {Shift+Enter} (принудительный конец строки, который употребляется в том случае, когда вам самим нужно определить конец строки внутри абзаца);
· заметить, что расстояния между четырьмя словами строки одинаковые, а нам нужно, чтобы «растянулось» только расстояние между сочетаниями «ISBN 5-09-001292-X» и «ББК 22.1я2я72»;
· чтобы устранить огрех, замените пробелы, которые не нужно растягивать, нерастяжимыми пробелами, нажимая клавиши {Shift+Ctrl+Пробел}.
8. Абзац «© Издательство…» имеет правое выравнивание. Символ «©» можно найти, например, среди элементов шрифта «Syimbol».
Задание по теме 1.3 Структура многостраничного документа. Гипертекстовый документ. Гиперссылки, перекрёстные ссылки, сноски, указатели, закладки. Колонтитулы, оглавление, список иллюстраций
Цель: формирование умений по созданию создания многостраничного текста, гипертекстового документа, размещению в документе гиперссылок, перекрестных ссылок, сносок, указателей, закладок, изменению колонтитулов, созданию оглавлений и списков иллюстраций.
Задание 2.
1.Скопируйте из СПС Консультант Плюс типовую инструкцию "ТОИ Р-45-084-01. Типовая инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере" https://legalacts.ru/doc/toi-r-45-084-01-tipovaja-instruktsija-po-okhrane-truda/. (если ссылка не открывается из задания, то необходимо ее скопировать и вставить в командную строку браузера) Оформите титульный лист.
2.Отформатируйте по следующим параметрам: шрифт TimesNewRoman, размер 12, отступ: слева-0, справа-0, интервал: перед-0, после-0; отступ первая строка -1.25; междустрочный интервал- 1.5 строки.
3.Расставьте четные страницы в документе.
4.В пункте 1.1.1. создайте гиперссылку на слова безопасным методам http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?rnd=D1C7A21C8BC933D9932A50BC61757AD3&req=doc&base=LAW&n=314838&dst=847&fld=134&REFFIELD=134&REFDST=100007&REFDOC=79762&REFBASE=LAW&stat=refcode%3D10898%3Bdstident%3D847%3Bindex%3D25#1onbikk6whw (если ссылка не открывается из задания, то необходимо ее скопировать и вставить в командную строку браузера)
5. Создайте автоматическое оглавление документа по образцу: (рисунок 2)
6. Запишите в верхнем колонтитуле название документа.дату принятия и номер с выравниваем по левому краю.
7. Напишите в нижнем колонтитуле в правом углу дату проведения занятия
8. В документе проставьте две сноски на странице 4 и одну на 5. Сделайте постраничную нумерацию сносок.
9. Найдите в Интернете и вставьте на странице 4 картинку с изображением Фемиды размер: приблизительно 4х6 см. Разместите ее по левому краю текста. Сделайте на нее автоматический указатель.
5.Сохраните текст под именем ЗАДАНИЕ 2
Задание по теме 2.1. Создание таблиц. Форматирование таблиц. Расчётные операции в таблицах. Построение диаграмм. Вставка и действия с графическими объектами.
Цель: формирование умений создания таблиц, их форматирования, совершения расчетных операций в таблицах, построения диаграмм, вставки и действий с графическими объектами
Задание 3.
1.Создайте таблицу по следующим параметрам:
Количество строк- 6
Количество столбцов – 5
2.Заполните таблицу по следующим параметрам:
Было куплено
а) тетрадей- 50 штук, по цене 5 рублей за штуку, на сумму – 250 рублей, что составило 6% от всей покупки
б) учебники-20 штук, по цене 100 рублей за штуку, на сумму – 2000 рублей
в) обложки-100 штук по цене 15 рублей за штуку, на сумму 1500 рублей
г) ручки-30 штук, по цене 10 рублей за штуку, на сумму – 300 рублей
д) итого общая стоимость покупки составила 4050 рублей.
3.Проставьте формулы в ячейках "Количество" и "Цена"
4.Используя ссылки на ячейки в формуле, подсчитайте, какой процент составляет каждый товар от стоимости всей покупки.
5. Документ сохраните под именем ЗАДАНИЕ 3.
Задание по теме 2.2 Создание, редактирование и настройка графических объектов средствами текстового редактора – схем, организационных диаграмм
Цель: формирование навыков создания, редактирования и настройки графических объектов средствами текстового редактора, – схем и организационных диаграмм, изменение цвета заливки и контура текста.
Задание 4.
1.Скопируйте статью 1, статью 2, статью 3 Трудового кодекса Российской Федерации http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?rnd=999ABAD9488E59F2BC2CBA532DAFA343&base=LAW&n=314838&dst=4294967295&cacheid=A15EDEAE3113872D8974CF158C52B014&mode=rubr&req=doc#269of5vg9tf
(если ссылка не открывается из задания, то необходимо ее скопировать и вставить в командную строку браузера)
2. Вставьте в текст между статьей 1 и статьей 2 рисунок. (рисунок 3)
.Установите обтекание текстом рисунка.
4.Установите цвет текста для статьи 2- красный.
5.Выделите текст статьи 3 желтым цветом.
6.Проведите заливку названий статей.
7.Оформите контур текста фиолетовым цветом.
8. В конце документа вставьте блок-схему Трудовой Кодекс. Статья 1, Статья 2, Статья 3.
9. Создайте организационную диаграмму раздела 1 Трудового кодекса РФ, представив раздел в виде схемы в виде схемы. Задайте цвет фона – желтый, цвет блоков – зеленый.
10. Статью 12 «Действие трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, во времени» Трудового кодекса РФ и скопируйте ее в открытый документ. Ссылка на Трудовой кодекс: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?rnd=999ABAD9488E59F2BC2CBA532DAFA343&base=LAW&n=314838&dst=4294967295&cacheid=A15EDEAE3113872D8974CF158C52B014&mode=rubr&req=doc#269of5vg9tf (если ссылка не открывается из задания, то необходимо ее скопировать и вставить в командную строку браузера)
11.Используя «Фигурные стрелки» составьте схему «Условия, при которых Закон или иной нормативный правовой акт, содержащий нормы трудового права, либо отдельные их положения прекращают свое действие» и вставьте ее в скопированный фрагмент в необходимое место.
12.Последний пункт данной статьи разместите на представленном рисунке. (рисунок 4)
13. Документ сохраните под именем ЗАДАНИЕ 4.
Задание по теме 3.1 Электронные таблицы. Структуризация данных.
Цель: формирование навыков создания электронных таблиц, структуризации данных
Задание 5.
1.Создайте электронную таблицу по заданным параметрам в программе MS Excel с применением многоуровневой структуры из строк.
2.Заполните ячейки данными, данные внести самостоятельно.
3. Проставьте расчетные формулы, на каждый столбец установите фильтр для сортирования данных (рисунок 5)
3. Сохраните документ под именем ЗАДАНИЕ 5.
