В файле вопросы с ответами по направлению "Дифференциальная психология" 2 курс 2 семестр
Сдано на оценку ХОРОШО
После скачивания Вы получите ответы на вопросы, представленные ниже
Автором кубической модели интеллекта является
Автором теории многих интеллектов является
Более низкая школьная успеваемость обнаруживается у детей
Более низкие показатели интеллекта у детей из многодетных семей являются результатом
В двухфакторной теории интеллекта выделяются
В задачи дифференциальной психологии входит:
В каком случае можно сделать вывод о наличии генетических влияний на вариативность признака?
В некоей популяции отсутствует феноттипическая дисперсия.
Показатель наследуемости в этой популяции равен
В своей научной деятельности концептуализацию использовал
В теории интеллекта Р.Кеттела выделяется:
В трехкомпонентной теории Стернберга метакомпоненты - это
Внутрипарное сходство по изучаемому признаку у близнецов, выросших в разных для каждого близнеца условиях среды, оценивается методом
Вставьте пропущенное
Значение признака, полученное у конкретного индивида, называется
Ипсативная стабильность свидетельствует
Используется ли типологический анализ (выделение психологических типов) в теории черт?
Исследование негативных черт личности указывает на адаптивность
К динамическим характеристикам относят
К критериям темперамента НЕ относится
К психометрическим теориям интеллекта относятся
К теориям, объясняющим формирование половых различий относят
Какая черта добавлена в шестифакторную структуру личностных черт (НЕХАСО)?
Какая черта НЕ входит в структуру "светлой триады"?
Какие временные показатели в большей степени коррелируют с показателями IQ?
Какие высказывания верны?
Какие высказывания верны?
Какие из этих характеристик имеют устойчивые половые различия?
Какие показатели креативности НЕ выделяются в теории Торренса?
Какие психологические особенности можно называть чертами?
Каково сообношение между показателями стилей и показателями психометрического интеллекта?
Какое из перечисленных свойств НЕ рассматривается в теории черт как необходимое свой-ство психологической черты?
Какое из утверждений является правильным
Какое соотношение существует между номотетическим и идиографическим подходами к иссле-дованию психологических особенностей человека?
Какое соотношение существует между номотетическим и идиографическим подходами к иссле-дованию психологических особенностей человека?
Какое утверждение верно?
Какой интеллект является «истинным» интеллектом в теории Г.Айзенка?
Какой подход наиболее распространен в современных исследованиях индивидуальных различий?
Какую психологическую реальность описывают когнитивные стили?
Какую работу принято считать первым научным исследованием индивидуальных различий?
Кардинальные черты выделяются в структуре личности
Концептуализация, анализ семантического сходства понятий, факторный анализ - это
Кто ввел термин «дифференциальная психология»?
Кто выделил и описал единый фактор личности?
Кто первым систематизировал и описал психологические особенности людей?
М.Холодная выделяет в структуре ментального опыта:
Методика "Подбор парной фигуры" используется для диагностики
Методика "Тест включенных фигур" используется для диагностики
Можно ли назвать синонимами следующие термины: межиндивидуальные различия, интериндивидуальные различия, дисперсия?
Некая популяйия состоит из клонов (генетически идентичных).
Показатель наследуемости в этой популяйии равен
Неслучайное заключение браков на основе сходства по какой-либо индивидуальной особенности называется
Номотетический метод описывает
Область знаний, пограничная между психологией и генетикой, характеризующая психологией относительную роль и взаимодействией генетических и средовых факторов в формировании психической индивидуальности человека, - это
Обобщенные работы по исследованию половых различий демонстрируют превосходство дево-чек/девушек/женщин по
Обозначьте основные типы генотип-средовых корреляций
Обозначьте основные типы генотип-средовых корреляций:
Обощенные работы по исследованию половых различий демонстрируют превосходство девочек/девушек/женщин по
Показатель наследуемости интеллекта во взрослом возрасте равен 0,5 Это значит, что:
Показатель наследуемости какого-либо признака
Почему закономерности, полученные при сравнении групп по какой-либо психологической характеристике, нельзя переносить на конкретных представителей этих групп?
Предметом дифференциальной психологии является
При использовании факторного анализа для выделения психологических черт исследователи:
При проведении исследования классическим близнецовым методом выборка должна состоять:
При проведении исследования методом приемных детей выборка должна составлять
Признает ли современная дифференциальная психология наличие общего фактора интеллекта (фактора g)?
Пятифакторная и шестифакторная модели личности
Различающаяся среда - это
С чем НЕ связан фактор G по Спирмену
Свойства темперамента (их фенотипические проявления) изменяются с возрастом?
Свойства темперамента:
Согласно теории Зайонца, снижение интеллекта у детей из многодетных семей связано со снижением интеллектуального возраста семьи в многодетных семьях…
Социо-экономический статус семьи относится к:
Сравнение интеллектуального развития представителей разных рас показывает преимущество
Статистическим доказательством наличия индивидуальных различий является
Считается, что уровень интеллекта человека определяется эффективностью и скоростью процессов обработки информации в следующих теориях интеллекта
Теоретическим основанием современной психологии индивидуальных различий являются
Термин интраиндивидуальная вариативность означает
Триада Г.Айзенка НЕ включает:
Условия среды - общие для сравниваемых пар родственников и делающие их похожими - в психогенетике называются
Холодная выделяет в структуре ментального опыта
Черты, входящие в «Темную триаду»
Что такое Большая пятерка личностных свойств?
Широта интересов индивида, любознательность, остроумность, логичность, развитое воображение описывается следующим свойством Большой пятерки