Дисциплина: Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Практическое занятие 1

Цель занятия: сформировать практические умения в области вокально-хоровой работы с младшими школьниками в повседневной деятельности, используя игровые задания и певческие упражнения; умения использовать приемы развития вокально-хоровых навыков у младших школьников; знания средств музыкальной выразительности.

Задание 1.

Подобрать игровые задания и упражнения, направленные на формирование вокальных и хоровых навыков у детей младшего школьного возраста, основывающихся на следующих методических принципах:

Задание 2.

Для формирования вокальных и хоровых навыков у детей младшего школьного возраста рекомендуется использовать следующие приемы:

Задание 3.

Выберите любые 3 песни, предназначенные для разучивания на уроке музыки с младшими школьниками. В каком классе разучиваются по программе эти песни?

Прослушайте выбранные Вами песни.

Проведите анализ применения вокально-хоровых навыков в ряде прослушанных Вами детских песен, учитывая требования, предъявляемые к возрастной категории.

План анализа:

а) звукообразование;

б) дикция;

в) дыхание;

г) строй:

д) ансамбль.

Баллов 5 из 5