Планирование теоретического и эмпирического исследования Психология Росдистант. 190+ вопросов!
Вопросы итогового теста и промежуточных тестов по дисциплине "Планирование теоретического и эмпирического исследования" в проекте Росдистант Тольяттинского государственного университета с ответами. Больше 190 вопросов!
При сдаче (3.11.2021) были получены 40 баллов из 40 (см. демо-файл).
В вопросах правильный ответ обозначен символом "+"
При покупке вы получаете ответы на вопросы, которые размещены ниже в разделе "Оглавление".
Вундт определил предмет психологии как:
Выберите один ответ:
науку о душе или внутреннем опыте
науку о душе и включении ее в общественную жизнь
науку о непосредственном опыте сознания, где субъект и объект находятся в неразрывном единстве
Законы научения были итогом экспериментальных работ:
Выберите один ответ:
Р. Декарта
Ч. Дарвина
Э. Торндайка
Г. Фехнера
Разделение всех изучаемых предметов, явлений на какие-то группы в соответствии со значимыми для данного исследования признаками - это
Выберите один ответ:
формализация
анализ
обобщение
классификация
аналогия
Определение психологии как науки о душе было дано:
Выберите один ответ:
Более двух тысяч лет тому назад
XVII в.
XVI в.
Более трех тысяч лет тому назад
Суть обобщенности определения предмета психологии выражена в:
Выберите один ответ:
понимании предмета психологии как психического процесса
единстве взглядов различных направлений психологии
различных взглядах отечественных и зарубежных психологов
Теорию научения разработал:
Выберите один ответ:
Дж. Уотсон
Э. Торндайк
Б. Скиннер
И. Лингарт
Признание психологии как самостоятельной науки было связано:
Выберите один ответ:
с выходом трактата Аристотеля «О душе»
с развитием метода интроспекции
с созданием специальных научно-исследовательских учреждений
с развитием метода наблюдения
Теорию рефлекса разрабатывали ученые:
Выберите один или несколько ответов:
Р. Декарт
Д. Гартли
Аристотель
И.М. Сеченов
И.Ф. Гербарт
Дж. Локк
Авиценна
Внезапное и не выводимое из прошлого опыта понимание структуры и отношений ситуации в целом, посредством чего достигается решение задачи:
Выберите один ответ:
подкрепление
импритинг
подсознание
инсайт
Предметом психологии является:
Выберите один ответ:
психические процессы
психические и социальные процессы
душа
эмоции
Уровнями научного знания являются:
Выберите один или несколько ответов:
квазиэкспериментальный
теоретический
практический
экспериментальный
эмпирический
Процессом мысленного или фактического разложения целого на составные части является
Выберите один ответ:
формализация
синтез
аналогия
анализ
обобщение
Принцип, требующий рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении, называется принципом:
Выберите один ответ:
перехода количественных изменений в качественные
развития
объективности
детерминизма
Гносеология определяет:
Выберите один ответ:
возможность познания мира
ценностный аспект познания
методы
Процессом мысленного или фактического воссоединения целого из частей,
является
Выберите один ответ:
обобщение
аналогия
синтез
анализ
формализация
Попытка осмыслить душевный мир человека преимущественно с общефилософских, умозрительных позиций была предпринята в рамках психологии:
Выберите один ответ:
структурализма
функционализма
сознания
культурно-исторической
Понятие бессознательного было впервые введено в психологию:
Выберите один ответ:
Г.В. Лейбницем
Вундтом
З. Фрейдом
Эмпирические знания НЕ включают:
Выберите один ответ:
эмпирический закон
анализ и синтез
эмпирический факт
Термин «условный рефлекс» предложен:
Выберите один ответ:
И. П. Павловым
В. М. Бехтеревым
Ч. Дарвиным
И. М. Сеченовым
Главной особенностью человеческой психики является ее:
Выберите один ответ:
прямохождение
синкретичность
социальность
активность
Отображение результатов мышления в точных понятиях или утверждениях - это
Выберите один ответ:
обобщение
аналогия
анализ
формализация
синтез
Суть абстрактности определения предмета психологии выражена в:
Выберите один ответ:
понимании предмета психологии как особой психической формы отражения действительности
единстве взглядов различных направлений психологии
различных взглядах отечественных и зарубежных психологов
Свои идеи относительно применимости эксперимента в психологии Вундт сформулировал в работе:
Выберите один ответ:
очерки по теории восприятия
лекции о душе человека и животных
психология народов
Логический процесс перехода от единичного к общему, от менее общего к более общему знанию - это
Выберите один ответ:
анализ
обобщение
синтез
аналогия
формализация
Онтология определяет:
Выберите один ответ:
методы
ценностный аспект познания
сущность бытия
Первая в мире экспериментальная лаборатория начала свою работу:
Выберите один ответ:
в 1879 г.
в 1850г.
в 1868 г.
в 1885 г.
Составляющие научного познания – это:
Выберите один ответ:
гносеология, семиотика, методология
метод, знание, способ
онтология, гносеология, методология
Психология как наука изучает факты, механизмы и закономерности:
Выберите один ответ:
психической жизни
психофизиологической жизни
психологической жизни
Концепция естественного отбора была сформулирована в трудах:
Выберите один ответ:
Р. Декарта
Э. Вебера
Ч. Дарвина
Г. Фехнера
Выберите правильное определение психики
Выберите один ответ:
отражательная деятельность мозга
душевная субстанция
субъективный образ окружающего мира
Внутреннее переживание
Детерминированность – это:
Выберите один ответ:
внешние факторы
обусловленность
движущая сила
Процесс закономерности и временной динамики формирования нового поведения называется:
Выберите один ответ:
научением
обучением
опытом
учением
Психология как самостоятельная наука оформилась:
Выберите один ответ:
в 80-х гг. XIX в.
в начале XX в.
в 40-х гг. XIX в.
в 90-х гг. XIX в.
Психологические идеи первоначально зародились:
Выберите один ответ:
в экзистенциализме
в русле античной философии
в прагматическом утилитаризме
в работах В. Вундта
Специфика человеческой психики полностью обусловлена:
Выберите один ответ:
особенностями конкретного общества
единством биологического и социального
высшим духовным разумом
врожденными механизмами
Впервые экспериментальная психологическая лаборатория была открыта:
Выберите один ответ:
У. Джемсом
В. Вундтом
Х. Вольфом
Г. Эббингаузом
Соотнесите период истории психологии и продолжительность его развития:
психология как наука о сознании — от начала Нового времени (XVII в.) до начала XX в.
психология как наука о душе — от античности до начала Нового времени (XVII в.)
психология как наука о поведении — начало-конец XX в.
Существование живого тела находится в зависимости от:
Выберите один ответ:
влияния внешней природы
движущих сил
состояния души
опосредованности
Человек - как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens, имеющий природные свойства – это:
Выберите один ответ:
личность
индивид
индивидуальность
субъект
Сфера человеческой деятельности, результатом которой является новое знание о действительности, отвечающее критерию истинности - это
Выберите один ответ:
теория
наука
теоретическое исследование
обыденное знание
Прием познания, с помощью которого обнаруживают сходство нетождественных объектов в некоторых значимых сторонах и отношениях- это
Выберите один ответ:
формализация
синтез
анализ
аналогия
обобщение
Понятие «самонаблюдение» является синонимом термина:
Выберите один ответ:
интроскопия
интроспекция
интроекция
интроверсия
Какое из перечисленных понятий является более широким:
Выберите один ответ:
субъект
человек
индивидуальность
личность
Предметом психологии является:
Выберите один ответ:
эмоции
душа
психические и социальные процессы
психические процессы
Основатель психоанализа:
Выберите один ответ:
М. Вертгеймер
К.Г. Юнг
З. Фрейд
Одна из основных форм социального взаимодействия, в результате которого присвоение опыта происходит, как правило, непроизвольно через организацию поведения по образцу:
Выберите один ответ:
подражание
инсайт
учебная деятельность
упражнение
Работы Э. Торндайка можно классифицировать в рамках теорий учения:
Выберите один ответ:
ассоциативных
деятельностных
бихевиористских
когнитивных
Раздел психологии, в котором рассматриваются вопросы математического моделирования психики, проблемы измерения в психологии, способы количественного анализа результатов:
Выберите один ответ:
психометрия
зоопсихология
дифференциальная психология
социальная
Психологический институт в России был создан:
Выберите один ответ:
в 1905 г.
в 1897 г.
в 1912 г.
в 1922 г.
Впервые в достаточно развернутом виде концепция бессознательного психического была представлена:
Выберите один ответ:
Р. Декартом
Г. Лейбницем
З. Фрейдом
Дж. Локком
Авторами теории развивающего обучения являются:
Выберите один или несколько ответов:
Л.С. Выготский
Д. Б. Эльконин
В. В. Давыдов
А. Р. Лурия
Штерн
Коммуникативная психология выделяет в качестве предмета:
Выберите один ответ:
межличностные отношения
политические отношения
общественные отношения
Психология представляет собой объективную экспериментальную отрасль естественных наук с точки зрения парадигмы
Выберите один ответ:
когнитивной психологии
психоанализа
бихевиоризма
ассоцианизма
Наука о порождении, функционировании структуре субъективного образа действительности:
Выберите один ответ:
нейрофизиология
психология
антропология
биология
Автором концепции поэтапного формирования умственных действий (образов, понятий) является:
Выберите один ответ:
П. Я. Гальперин
В. В. Давыдов
Д. Б. Эльконин
Л. В. Занков
Ощущение – отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии:
Выберите один ответ:
на тело
на образы
на рецепторы
на память
Психология – это наука о закономерностях возникновения, формирования, развития, функционирования и проявления:
Выберите один ответ:
восприятия
психики
отражения
деятельности
Исследования привели Жана Пиаже к выводу, что до семи лет дети находятся на предоперациональной стадии, т.е. у них начинают формироваться внутренние мыслительные операции, но они еще несовершенны, необратимы. К какому возрасту формируется как конкретное, так и абстрактное логическое мышление:
Выберите один ответ:
старческому
зрелому
подростковому
Автор метода интроспекции:
Выберите один ответ:
Аристотель
Дж. Локк
Декарт
Раздел психологии, в котором изучается онтогенез психики, ее развитие от зачатия человека до его смерти:
Выберите один ответ:
возрастная психология
психометрия
дифференциальная психология
педагогическая психология
Педология возникла:
Выберите один ответ:
во второй половине XIX в.
в середине XIX в.
в начале XX в.
на рубеже XIX - XX в.в.
Отражение объективного мира в виде субъективных образов:
Выберите один ответ:
инсайт
головной мозг
психика
интеллект
Одним из создателей новой области психологической науки – нейропсихологии является:
Выберите один ответ:
А. Н. Леонтьев
А. Р. Лурия
Л.С. Выготский
П. Я. Гальперин
Теорию деятельности разработал:
Выберите один ответ:
П.Я. Гальперин
Платон
Ч. Дарвин
А.Н. Леонтьев
Основателем бихевиоризма является:
Выберите один ответ:
Э. Торндайк
Г. Олпорт
А. Маслоу
Дж. Уотсон
Сократ
Ассоциативный эксперимент для изучения неосознаваемых аффективных образований разработал и предложил:
Выберите один ответ:
П. Жане
Й. Брейер
К. Юнг
З. Фрейд
Верно ли следующее утверждение? Гуманистическая теория личности исходит скорее из пессимистического представления о природе человека
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Кому принадлежит высказывание: «Каждая высшая психическая функция появляется на сцене дважды: один раз как внешняя - интерпсихическая, а второй – как внутренняя - интрапсихическая»?
Выберите один ответ:
А.Н. Леонтьеву
Л.С. Выготскому
В. Вундту
К. Коффка
Раздел психологии, в котором рассматриваются массовидные явления психики и самоотношение индивидуального и общественного:
Выберите один ответ:
социальная психология
психология труда
психолингвистика
дифференциальная психология
Единицей деятельности является:
Выберите один ответ:
поступок
действие
намерение
мотив
Первая экспериментальная психологическая лаборатория в России известна:
Выберите один ответ:
с 1880 г.
с 1889 г.
с 1885 г.
с 1883 г.
Согласно определения И.М. Сеченова, - активный, неразрывно связанный с возбуждением процесс, приводящий к задержке деятельности нервных центров или рабочих органов, называется:
Выберите один ответ:
доминанта
торможение
инстинкт
восприятие
Автором психодрамы является:
Выберите один ответ:
Я. Морено
Ф. Перлз
В. Франкл
К. Хорни
Кому принадлежит высказывание: «Знание – сила»?
Выберите один ответ:
Ф. Бэкону
С.Л. Рубинштейну
А.Р. Лурия
Г.В. Лейбницу
С.Л. Рубинштейн считал, что единицей поведения является:
Выберите один ответ:
развитие
действие
поступок
движение
Концепцию стадийного развития личности не принимал:
Выберите один ответ:
Ж. Пиаже
Б. Скиннер
З. Фрейд
Э. Эриксон
В качестве объяснительного в бихевиоризме в явной форме использовался принцип:
Выберите один ответ:
активности
развития
детерминизма
В различных теоретических направлениях типологию личности разрабатывали ученые:
Выберите один или несколько ответов:
Д. Майерс
Р. Кеттел
А.Адлер
Э. Фромм
Создатель гештальт-терапии:
Выберите один ответ:
В. Келер
К. Левин
Ф. Пёрлз
Основоположником культурно-исторического направления в психологии является:
Выберите один ответ:
Л.С. Выготский
С.Л. Рубинштейн
Б.В. Зейгарник
Э. Фромм
Развитие психики происходит при жизни ребенка и зависит в основном от социального окружения, от условий жизни, т.е. от стимулов, поставляемых средой по мнению:
Выберите один ответ:
трансперсоналистов
бихевиористов
экзистенциалистов
Психология как наука о поведении возникла:
Выберите один ответ:
в XVIII в.
XVII в.
в XIX в.
в XX в.
Понятие «ведущая деятельность» введено:
Выберите один ответ:
Л. С. Выготским
С. Л. Рубинштейном
А. Н. Леонтьевым
Д. Б. Элькониным
Назовите подходы к развитию ребенка в рамках содержания педологии:
Выберите один или несколько ответов:
психологические
биологические
анатомо-физиологических
политические
социологические
Согласно Л.С. Выготского, высшие психические функции развиваются в процессе совместной деятельности:
Выберите один ответ:
школьников
подростков
ребенка и взрослого
студентов
Создатель гуманистического психоанализа:
Выберите один ответ:
З.Фрейд
Э. Фромм
К. Юнг
Принцип единства сознания и деятельности формулируется как:
Выберите один ответ:
биологический подход
нейро-лингвистический подход
деятельностный подход
В каком психологическом направлении в центре внимания ставятся не внешние силы, обусловливающие поведение человека, но его собственная индивидуальность, которая себя узнает, проверяет или осуществляет:
Выберите один ответ:
в трансперсональной психологии
в бихевиоризме
в экзистенциальной психологии
в психоанализе
Основу связей субъекта с объективным миром человека, который, изменяя мир, изменяется сам, по мнению С. Л. Рубинштейна, составляет:
Выберите один ответ:
деятельность
условия жизни
мотивация
Понятие «зона ближайшего развития» введено:
Выберите один ответ:
А. Н. Леонтьевым
Л. С. Выготским
Дж. Брунером
Ж. Пиаже
Архаическое обозначение психики, внутреннего мира человека, понимаемого как особая независимая от тела субстанция:
Выберите один ответ:
душа
эгоцентричность
персонифицированность
сознание
Психология – это наука о функциях сознания согласно:
Выберите один ответ:
психоанализу
структурализму
бихевиоризму
функционализму
Основоположник конструктивизма:
Выберите один ответ:
В.Келер
Ж. Пиаже
Д. Келли
Лев Семенович Выготский является автором концепции развития психики:
Выберите один ответ:
биологической
философско - исторической
культурно - исторической
Зигмунд Фрейд является автором книги «Введение в …»
Выберите один ответ:
психологию поведения
психоанализ
этнопсихологию
Д. Б. Эльконин определял игру как деятельность, в которой складывается и совершенствуется управление:
Выберите один ответ:
братьями и сестрами
игрушками
поведением
волей
Автором культурно-исторической теории развития психики является:
Выберите один ответ:
А.В. Запорожец
Л.С. Выготский
С. Холл
Впервые описал и классифицировал механизмы психологической защиты:
Выберите один ответ:
Юнг
Роджерс
Адлер
Фрейд
Забывание – процесс, характеризующийся постепенным уменьшением возможности припоминания и воспроизведения заученного материала. Впервые экспериментально исследовалось… .
Выберите один ответ:
Л.С. Выготским
З. Фрейдом
Г. Эббингаузом
Абсолютную познаваемость мира доказывает направление:
Выберите один ответ:
психоанализ
сенсуализм
гештальт
бихевиоризм
Понятие интериоризации в России было введено:
Выберите один ответ:
А.Р. Лурия
С.Л. Рубинштейном
Л.С. Выготским
Б.В. Зейгарник
В качестве специально разработанной методики интроспекция наиболее последовательно использовалась в психологических исследованиях:
Выберите один ответ:
З. Фрейда
В. Вундта
В. М. Бехтерева
А. Н. Леонтьева
Карл Роджерс - американский психолог, является представителем психологического направления:
Выберите один ответ:
гештальтпсихологии
психоанализа
гуманистической психологии
ассоционизма
Укажите формы психотерапии, которые базируются на гуманистической психологии:
Выберите один или несколько ответов:
психодрама
логотерапия
психоанализ
гештальттерапия
клиент-центрированная терапия
Идея о том, что правильное сочетание стимулов и подкреплений лежит в основе формирования идеального человека была впервые введена в психологию:
Выберите один ответ:
И.М. Сеченовым
Д. Гартли
Дж. Уотсоном
Концепцию «оперантного бихевиоризма» разработал:
Выберите один ответ:
В.М. Бехтерев
Б. Скиннер
А. Адлер
Э. Толмен
На основе гуманистической психологии строятся некоторые направления психотерапии и гуманистическая педагогика. Особое значение придается принципу:
Выберите один ответ:
«здесь и теперь»
«лучше поздно, чем никогда»
«завтра будет лучше, чем вчера»
Понятие операции как единицы деятельности введено в научный словарь:
Выберите один ответ:
Ж. Пиаже
Л.С. Выготским
Дж. Брунером
А. Н. Леонтьевым
Наука о функционировании и развитии психики животных:
Выберите один ответ:
зороастризм
зоосоциология
зооморфология
зоопсихология
Автор концепции отношений личности:
Выберите один ответ:
А. Лазурский
П. Гальперин
В. Мясищев
Понятие «научение» возникло в отрасли психологии:
Выберите один ответ:
общей
возрастной
педагогической
зоопсихологии
Создание гештальтпсихологии связано с именами:
Выберите один или несколько ответов:
Дж. Уотсона
Э. Меймана
М. Вертгеймера
К. Коффка
В. Кёлера
Американский психолог Дж. Уотсон полагал, что поведение должно быть объяснено из отношений непосредственно наблюдаемыми воздействиями физических раздражителей на организм и его так же непосредственно наблюдаемыми ответами (реакциями). Эта концепция принадлежит к направлению:
Выберите один ответ:
рефлексологии
когнитивизму
психоанализу
бихевиоризму
Самой радикальной попыткой поставить психологию на естественно-научную основу является:
Выберите один ответ:
гуманистическая психология
бихевиоризм
психоанализ
гештальтпсихология
Согласно З. Фрейду, влечения, потребности, инстинкты относятся к сфере:
Выберите один ответ:
бессознательного
предсознательного
сознательного
надсознательного
По К. Юнгу, та часть психики человека, которая отражает внешнюю по отношению к его организму реальности, называется:
Выберите один ответ:
экзопсихикой
эндопсихикой
экстраверсией
интропсихикой
Положение о единстве сознания и деятельности впервые выдвинул:
Выберите один ответ:
Г. А. Ковалев
А. Н. Леонтьев
Л. С. Выготский
С. Л. Рубинштейн
Сколько уровней развития психики выделил Л.С. Выготский:
Выберите один ответ:
четыре
два
три
С топической (структурной) точки зрения психика содержит, по Фрейду, три образования: «Я», «Сверх-Я» и «Оно». Какие перечисленные системы локализованы в слое первичного психического процесса — в бессознательном:
Выберите один ответ:
«Я» и «Сверх-Я»
«Я» и «Оно»
«Сверх-Я» и «Оно»
Одним из исходных теоретических понятий российской психологии является понятие о деятельности. Основными ее структурными компонентами выступают:
Выберите один или несколько ответов:
потребности
действия
эмоции
речь
задачи
мотивы
внимание
операции
Автор деятельностного подхода в психологии:
Выберите один ответ:
Л.С. Выготский
А.Н. Леонтьев
С.Л. Рубинштейн
Понятие высших психических функций ввел в научный оборот:
Выберите один ответ:
П. Я. Гальперин
Л. С. Выготский
А. Н. Леонтьев
А. Р. Лурия
В. Франкл известен как основоположник:
Выберите один ответ:
социальной терапии
логотерапии
рациональной психотерапии
индивидуальной психотерапии
Научное течение, возникшее на рубеже XIX – XX вв., обусловленное проникновением эволюционных идей в педагогику, психологию и развитием прикладных отраслей психологии, экспериментальной педагогики, называется:
Выберите один ответ:
психопедагогикой
педологией
дидактикой
педагогикой
Социометрия как метод исследования межличностных отношений была разработана:
Выберите один ответ:
Морено
Райхом
Перлзом
Адлером
Цель методологии психологии:
Выберите один ответ:
определение системы исходных принципов, способов, организации и построения конкретных психологических исследований
определение системы методов организации конкретных психологических исследований
определение системы принципов
Отличиями между житейскими (ненаучными) и научными знаниями являются:
Выберите один или несколько ответов:
житейские психологические знания неограниченны в передаче психологических знаний
житейское психологическое знание ограничивается наблюдением и размышлением
житейские психологические знания неконкретны
житейские психологические знания конкретны
житейские психологические знания носят интуитивный характер
житейские психологические знания ограничены в передаче психологических знаний
Генезис психики - это
Выберите один ответ:
происхождение психики
развитие психики от момента рождения до смерти
изменение психики
Самонаблюдение как метод психологического исследования называется:
Выберите один ответ:
тестирование
погружение
интроспекция
эксперимент
Приспособление саморегулирующейся системы к изменяющимся условиям среды:
Выберите один ответ:
деполяризация
ассимиляция
адаптация
интеграция
Теоретическое исследование предполагает:
Выберите один ответ:
выдвижение гипотез
создание научных концепций
сущностное познание, осуществляемое на уровне абстракций высоких порядков
Длительное исследование человека на протяжении многих лет с применением экспериментальных и тестовых методик:
Выберите один ответ:
наблюдение
интроспекция
социометрия
лонгитюд
Понятия «человек» и «личность» синонимичны:
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Человек как носитель психической активности, познания и деятельности, источник активности, направленной на объект:
Выберите один ответ:
исполнитель
деятель
субъект
индивид
Сильная нервная система значит:
Выберите один ответ:
хорошо развитая
высокочувствительная
работоспособная
гибкая
Комплекс врожденно обусловленных динамических особенностей психики индивида, проявляющийся в интенсивности, скорости и темпе протекания его психической деятельности:
Выберите один ответ:
характер
темперамент
соматотип
акцентуации
Мотивация не влияет на эффективность деятельности:
Выберите один ответ:
Неверно
Верно
Социализация – это:
Выберите один ответ:
процесс ассимиляции
процесс адаптации
процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта
Гетерогенный - это:
Выберите один ответ:
однородный по составу
неоднородный по составу
одинаковый
Психика и психическая деятельность – это результат многообразных … человека со средой и с самим собой (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
аффирмаций
влияний
отношений
коопераций
Супер-эго в контексте современной социальной психологии можно интерпретировать как:
Выберите один ответ:
система социальных установок личности
культуру поведения человека
эмоционально-волевую сферу личности
поведение человека в группе
Преднамеренное систематическое восприятие предметов и явлений в целях решения познавательной задачи, метод психологического исследования:
Выберите один ответ:
эксперимент
беседа
наблюдение
тестирование
Гипотеза – это:
Выберите один ответ:
предположение, исходящее из фактов
предположение, исходящее из догадок
эмпирические данные
Психология относится к следующему виду наук:
Выберите один ответ:
общественные науки
гуманитарные науки
естественные науки
Резко выраженные черты характера, представляющие собой крайние варианты нормы:
Выберите один ответ:
психопатия
акцентуация
дезадаптация
отклонение
Предмет исследования – это:
Выберите один ответ:
реальные фрагменты бытия
конкретные аспекты, на которые направлено исследование
определенные группы исследуемых людей
Филогенез – это:
Выберите один ответ:
процесс социализации
процесс адаптации
историческое развитие организмов
Анатомо-физиологический задаток – это:
Выберите один ответ:
степень развития способности
результат воспитания
главное развитие способности
предпосылка способности
Отдельно взятый человек как представитель человеческого рода:
Выберите один ответ:
видовая единица
персона
индивид
особь
Психическое отражение по определению …, а не зеркально (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
объективно
активно
оптимально
достоверно
Средство стандартизированного психодиагностического измерения с целью выявления сформированности у индивида определенных способностей, свойств и качеств:
Выберите один ответ:
беседа
тестирование
наблюдение
эксперимент
Исследовательская программа – это:
Выберите один или несколько ответов:
система средств достижения познавательной цели
план поисковой деятельности
экспериментальное исследование
пилотажное исследование
Метод исследования в измененных, управляемых и контролируемых условиях:
Выберите один ответ:
эксперимент
тестирование
наблюдение
биографический метод
Материализм полагает, что если нет отражающего органа – живого мозга, то и нет его … образа (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
объективного
субъективного
сопровождающего
конституционального
Человеческой потребностью называется:
Выберите один ответ:
состояние, отвечающее нужде
объективная нужда
острое переживание
система целей
Спецификой субъектной деятельности является наличие цели:
Выберите один ответ:
Неверно
Верно
Наука – это:
Выберите один ответ:
система способов познания действительности
система методов познания действительности
исторически сложившаяся форма человеческой деятельности, направленная на познание и преобразование объективной действительности
Исследователем ролевых игры, возникающих при общении людей между собой, был:
Выберите один ответ:
Берн
Лазурский
Вундт
Эриксон
Метод исследования психических особенностей индивида путем анализа его жизненного пути:
Выберите один ответ:
метод изучения продуктов деятельности
биографический метод
наблюдение
беседа
Общий принцип методологии:
Выберите один ответ:
принцип научности
принцип отражения
принцип практичности
Мир воспринимают не органы чувствительности, а реальный … (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
мозг
субъект
контакт
особь
Ценностно-ориентационное качество, включающее потребности, мотивы, установки, мировоззрение:
Выберите один ответ:
самосознание
направленность
сознание
целеполагание
Методология – это:
Выберите один ответ:
учение о методах
учение о методах, способах и стратегиях исследования предмета
учение о методах и способах исследования предмета
Ценность гипотезы определяется:
Выберите один ответ:
реальностью
уровнем ее достоверности
уровнем ее вероятности
Без участия … невозможно истинное, человеческое познание, хотя одно не исчерпывается другим - С.Л. Рубинштейн (вставить пропущенное):
Выберите один ответ:
мозга
внимания
памяти
сознания
Метод исследования, применяемый для выявления межличностных связей в малой группе:
Выберите один ответ:
социометрия
анализ продуктов деятельности
проба Ромберга
близнецовый метод
К категориям психической реальности относятся:
Выберите один ответ:
катарсис, идеальное, душа
сознание, поведение, деятельность, установка, бессознательное, личность
ощущение, восприятие, воображение, мышление, речь
Индивидуальность – это:
Выберите один ответ:
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
Онтогенез – это:
Выберите один ответ:
процесс адаптации
процесс развития индивидуального организма
процесс социализации
Темперамент человека проявляется в:
Выберите один ответ:
силе характера
системе ценностей личности
структуре сознания
динамике поведения и психики
Объект исследования – это:
Выберите один ответ:
методы, приемы исследования
предметная область исследования
реальные фрагменты бытия, подвергающиеся исследованию
Механизмы психологической защиты способствуют:
Выберите один ответ:
развитию личности
повышению тревоги
снятию или понижению внутреннего напряжения
появлению негативных эмоциональных состояний
Какое из утверждений является ошибочным:
Выберите один ответ:
характер проявляется в действиях и поступках
характер проявляется в способности преодолевать трудности
характер проявляется в вербальном и невербальном поведении
характер проявляется в быстроте и прочности усвоения знаний
Методология определяет:
Выберите один ответ:
сущность бытия
возможность познания мира
методику конкретных научных исследований
Оценка человеком себя, своих возможностей, качеств, достоинств и недостатков, своего места среди других людей:
Выберите один ответ:
самооценка
«Я»-концепция
самосознание
аффилиация
Неповторимая уникальность системы психических свойств индивида:
Выберите один ответ:
особенность
индивидуальность
субъективность
личность
Вид деятельности, в ходе которого происходит процесс активного изменения предметов природы, материальной и духовной жизни общества в целях удовлетворения потребностей человека и создания различных ценностей:
Выберите один ответ:
познавательная деятельность
коммуникативная деятельность
игровая деятельность
трудовая деятельность
Метод – это:
Выберите один ответ:
способности
принципы деятельности
способ организации деятельности, обосновывающий нормативные приемы осуществления научного исследования
Психику человека отличает наличие сознания:
Выберите один ответ:
Неверно
Верно
Непроизвольная податливость человека воздействию других лиц или группы и неосознанное изменение своего мнения и поведения:
Выберите один ответ:
внушаемость
комфорность
пластичность
ассоциативность
Какое из перечисленных свойств характеризует креативность личности:
Выберите один ответ:
эрудированность
оригинальность
эмоциональность
логичность
Основанная на знаниях и навыках способность индивида производить сложные действия, как в привычках, так и в измененных условиях деятельности:
Выберите один ответ:
умение
стереотип
поведение
операция
Эмпирическое исследование предполагает:
Выберите один ответ:
описание наблюдаемых и экспериментальных данных
организацию практических мероприятий
выработку исследовательской программы, организацию наблюдений, эксперимента, описание наблюдаемых и экспериментальных данных, их классификацию, первичное обобщение
Личность – это:
Выберите один ответ:
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
Валидность – это:
Выберите один ответ:
одна из важнейших характеристик психодиагностических методик и тестов, один из основных критериев их качества
достоверность методики
вероятность методики
Современная научная психология рассматривает сознание, психику как:
Выберите один ответ:
процесс материи
психические процессы
свойство высокоорганизованной материи мозга
Самонаблюдение как метод психологического исследования называется:
Выберите один ответ:
эксперимент
погружение
тестирование
интроспекция
Предположение в научном исследовании, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений называется:
Выберите один ответ:
гипотеза
версия
исследовательский план
объяснение
Положение человека в иерархии межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии:
Выберите один ответ:
рейтинг
статус
авторитет
роль
Совокупность побуждений, вызывающих и определяющих активность человека, система факторов, детерминирующих поведение:
Выберите один ответ:
воля
причины
ценности
мотивы
Индивид – это:
Выберите один ответ:
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
Метод психогенетических исследований в основе которых лежит изучение близнецовых пар:
Выберите один ответ:
семейный метод
метод приемных детей
организационный метод
близнецовый метод
Чем сложнее навык, тем больше требуется времени и усилий для его выработки:
Выберите один ответ:
Верно
Неверно
Разнообразие методологии представлено:
Выберите один или несколько ответов:
временной структурой деятельности
логической структурой деятельности
характеристикой деятельности
технологиями выполнения работ и решения задач
основаниями методологии: философией, логикой, информатикой, этикой, эстетикой
Выбор и утверждение собственной позиции в проблемных и критических социально значимых ситуациях в соответствии с собственными убеждениями:
Выберите один ответ:
противостояние
конфликтность
самоопределение
нонконформизм
Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта:
Выберите один ответ:
идентификация
кооперация
интеграция
социализация
Индивид как продукт и субъект социальных отношений, социально значимой деятельности, носитель социально значимых качеств:
Выберите один ответ:
индивидуальность
член группы
личность
представитель
При определенных условиях возможен сдвиг мотива на цель:
Выберите один ответ:
Неверно
Верно
Термин иерархия потребностей означает
Выберите один ответ:
соподчинение
многообразие
интенсивное развитие
рядорасположенность
Субъект - это:
Выберите один ответ:
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
