ПЕДАГОГИКА ТЕСТ 4 НСПК
Оценка 95% из 100
Вопрос 1
В педагогическом процессе И.Ф. Гербарт выделял следующие части (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. нравственное воспитание
b. управление
c. физическое воспитание
d. обучение
Вопрос 2
В широком педагогическом значении термин «воспитание» трактуется как:
Выберите один ответ:
a. решение какой-либо конкретной воспитательной задачи
b. общественное явление, как процесс формирования личности учащегося под влиянием всей социальной окружающей действительности
c. учебно-воспитательный целенаправленный процесс в системе специальных учебно-воспитательных учреждений
d. воспитательная работа, проводимая с учащимися конкретного учебного заведения
Вопрос 3
Выдвинул идею общечело¬веческого воспитания
Выберите один ответ:
a. Ф.Дистервег
b. П.Ф.Каптерев
c. К.Д.Ушинский
d. И.Ф. Гербарт
Вопрос 4
Главной задачей воспитания этот философ видел познание вечных нравственных понятий и применение их в жизни:
Выберите один ответ:
a. Сократ
b. Аристотель
c. Демокрит
d. Платон
Вопрос 5
Доказать, что в сознании человека нет врожденных идей и представлений, и обосновать опытное происхождение человеческого знания стремился …
Выберите один ответ:
a. Жан-Жак Руссо
b. Ян Амос Коменский
c. Франсуа Рабле
d. Джон Локк
Вопрос 6
Идея нравственного закаливания ребенка была выдвинута
Выберите один ответ:
a. П.Ф.Каптеревым
b. И.Ф. Гербартом
c. К.Д.Ушинским
d. Ф.Дистервегом
Вопрос 7
Можно обнаружить два основных подхода к определению целей воспитания. Назовите эти подходы. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. этот подход направлен на фиксирование целей воспитания в учебных планах
b. этот подход предполагает, прежде всего, учет потребно¬стей самого человека
c. этот подход учитывает, прежде всего, потреб¬ность общества, поэтому требования к воспитанию ребенка опираются на задачи государства, общества, сословия
d. этот подход основан на свободной воле педагогов-воспитателей
Вопрос 8
На основе простейшей структуры личности различают следующие методы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. методы формирования знаний, умений и навыков
b. методы формирования сознания
c. методы формирования чувств и отношений
d. методы формирования поведения
Вопрос 9
Назовите педагогические закономерности воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. соблюдение пропорционального соотношения усилий ребенка и усилий педагога в совместной деятельности
b. содержание деятельности детей в процессе их воспитания определяется на каждый данный момент развития актуальными потребностями ребенка
c. воспитание ребенка как формирование в структуре его личности социально-психологических новообразований совершается только путем пассивного воздействия на ребенка
d. организуемая деятельность должна сопровождаться или венчаться ситуацией успеха, которую должен пережить каждый ребенок
Вопрос 10
Назовите принципы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. попытка согласовать социальные нормы, правила жизни и автономность неповторимой личности каждого ребенка
b. принцип объектности
c. ориентация на ценностные отношения
d. принцип субъектности
Вопрос 11
Низкая требовательность и сла¬бая ответственность педагога за результаты воспитания является демонстрацией:
Выберите один ответ:
a. демократического типа воспитания
b. либерального типа воспитания
c. авторитарного типа воспитания
d. фронтального воспитания
Вопрос 12
О необходимости учить детей делать правильный выбор между недостатком и излишеством говорил …
Выберите один ответ:
a. Платон
b. Демокрит
c. Аристотель
d. Сократ
Вопрос 13
Одним из первых кто поставил вопрос о природосообразности воспитания, указывая на огромную роль труда в нем, был …
Выберите один ответ:
a. Платон
b. Сократ
c. Демокрит
d. Аристотель
Вопрос 14
По доминирующим принципам и стилю отношений воспитателей и воспитуемых выделяют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. авторитарное воспитание
b. демократическое воспитание
c. умственное воспитание
d. свободное воспитание
Вопрос 15
По источникам передачи содержания различают следующие методы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. теоретические методы воспитания
b. словесные методы воспитания
c. практические методы воспитания
d. наглядные методы воспитания
Вопрос 16
Разнообразные приемы воспитательного педагогического влияния могут быть сведены к следующим основным методам (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. оценке
b. иллюстрации
c. требованию
d. демонстрации
Вопрос 17
Разработка идеи народности воспитания принадлежит
Выберите один ответ:
a. И.Ф. Гербарту
b. П.Ф.Каптереву
c. Ф.Дистервегу
d. К.Д.Ушинскому
Вопрос 18
Реализация воспитательных целей по отношению к группе воспитанников, посредством орга¬низации групповой деятельности осуществляется при:
Выберите один ответ:
a. фронтальном воспитании
b. попустительском воспитании
c. авторитарном воспитании
d. индивидуальном воспитании
Вопрос 19
Роль воспитателя этот мыслитель и педагог видел в наведении воспитанника на решение вопросов путем реализации, главным образом, косвенного воздействия на ребенка
Выберите один ответ:
a. Ян Амос Коменский
b. Жан-Жак Руссо
c. Франсуа Рабле
d. Джон Локк
Вопрос 20
С содержательной точки зрения воспитание включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. трудовое воспитание
b. свободное воспитание
c. умственное воспитание
d. физическое воспитание
Вопрос 21
Самовоспитание - это
Выберите один ответ:
a. процесс формирования компонентов воспитательного процесса
b. процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие
c. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
d. система внутренней самоорганизации не усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
Вопрос 22
Самообразование – это
Выберите один ответ:
a. процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие
b. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
c. процесс формирования компонентов воспитательного процесса
d. система внутренней самоорганизации не усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
Вопрос 23
Самообучение – это
Выберите один ответ:
a. процесс формирования компонентов воспитательного процесса
b. система внутренней самоорганизации не усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
c. процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие
d. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
Вопрос 24
Система це¬ленаправленных воспитательных действий на конкретного воспитанника – это:
Выберите один ответ:
a. фронтальное воспитание
b. индивидуальное воспитание
c. попустительское воспитание
d. авторитарное воспитание
Вопрос 25
Система целей деятельности в теории воспитания рассматривается через (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование предметных умений и навыков
b. развитие потребностей, запросов учащихся
c. формирование знаний
d. развитие способностей учащихся
Вопрос 26
Стиль воспитания, характеризующийся опре¬деленным распределением полномочий между педагогом и воспитанником в отношении проблем его обучения, досуга, интересов и проч.:
Выберите один ответ:
a. либеральное воспитание
b. демократическое воспитание
c. авторитарное воспитание
d. фронтальное воспитание
Вопрос 27
Считал человека частью природы и подчиняющимся ее всеобщим законам …
Выберите один ответ:
a. Ян Амос Коменский
b. Жан-Жак Руссо
c. Франсуа Рабле
d. Джон Локк
Вопрос 28
Тип воспитания, в рамках ко¬торого слово педагога принимается в качестве единствен¬ной истины во взаимоотношениях между ним и воспитан¬никами:
Выберите один ответ:
a. авторитарное воспитание
b. либеральное воспитание
c. фронтальное воспитание
d. демократическое воспитание
Вопрос 29
Цели воспитания – это:
Выберите один ответ:
a. ожидаемые изменения в челове¬ке, происходящие под влиянием целенаправленных воз¬действий педагогов, представления о результате педагогической деятельности
b. требования к знаниям, умениям и навыкам подрастающего поколения
c. реализация социального заказа на качество жизни и личности гражданина
d. воспитание гражданина конкретного общества
Вопрос 30
Целостность воспитательного процесса проявляется в том, что:
Выберите один или несколько ответов:
a. реализуется принцип единства воспитания и самовоспитания, образования и самообразования
b. каждый педагог работает на общую цель, обеспечивая ее достижение
c. педагог привлекает к внеклассной работе родителей
d. реализуется педагогическое взаимодействие
Оценка 95% из 100
Вопрос 1
В педагогическом процессе И.Ф. Гербарт выделял следующие части (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. нравственное воспитание
b. управление
c. физическое воспитание
d. обучение
Вопрос 2
В широком педагогическом значении термин «воспитание» трактуется как:
Выберите один ответ:
a. решение какой-либо конкретной воспитательной задачи
b. общественное явление, как процесс формирования личности учащегося под влиянием всей социальной окружающей действительности
c. учебно-воспитательный целенаправленный процесс в системе специальных учебно-воспитательных учреждений
d. воспитательная работа, проводимая с учащимися конкретного учебного заведения
Вопрос 3
Выдвинул идею общечело¬веческого воспитания
Выберите один ответ:
a. Ф.Дистервег
b. П.Ф.Каптерев
c. К.Д.Ушинский
d. И.Ф. Гербарт
Вопрос 4
Главной задачей воспитания этот философ видел познание вечных нравственных понятий и применение их в жизни:
Выберите один ответ:
a. Сократ
b. Аристотель
c. Демокрит
d. Платон
Вопрос 5
Доказать, что в сознании человека нет врожденных идей и представлений, и обосновать опытное происхождение человеческого знания стремился …
Выберите один ответ:
a. Жан-Жак Руссо
b. Ян Амос Коменский
c. Франсуа Рабле
d. Джон Локк
Вопрос 6
Идея нравственного закаливания ребенка была выдвинута
Выберите один ответ:
a. П.Ф.Каптеревым
b. И.Ф. Гербартом
c. К.Д.Ушинским
d. Ф.Дистервегом
Вопрос 7
Можно обнаружить два основных подхода к определению целей воспитания. Назовите эти подходы. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. этот подход направлен на фиксирование целей воспитания в учебных планах
b. этот подход предполагает, прежде всего, учет потребно¬стей самого человека
c. этот подход учитывает, прежде всего, потреб¬ность общества, поэтому требования к воспитанию ребенка опираются на задачи государства, общества, сословия
d. этот подход основан на свободной воле педагогов-воспитателей
Вопрос 8
На основе простейшей структуры личности различают следующие методы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. методы формирования знаний, умений и навыков
b. методы формирования сознания
c. методы формирования чувств и отношений
d. методы формирования поведения
Вопрос 9
Назовите педагогические закономерности воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. соблюдение пропорционального соотношения усилий ребенка и усилий педагога в совместной деятельности
b. содержание деятельности детей в процессе их воспитания определяется на каждый данный момент развития актуальными потребностями ребенка
c. воспитание ребенка как формирование в структуре его личности социально-психологических новообразований совершается только путем пассивного воздействия на ребенка
d. организуемая деятельность должна сопровождаться или венчаться ситуацией успеха, которую должен пережить каждый ребенок
Вопрос 10
Назовите принципы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. попытка согласовать социальные нормы, правила жизни и автономность неповторимой личности каждого ребенка
b. принцип объектности
c. ориентация на ценностные отношения
d. принцип субъектности
Вопрос 11
Низкая требовательность и сла¬бая ответственность педагога за результаты воспитания является демонстрацией:
Выберите один ответ:
a. демократического типа воспитания
b. либерального типа воспитания
c. авторитарного типа воспитания
d. фронтального воспитания
Вопрос 12
О необходимости учить детей делать правильный выбор между недостатком и излишеством говорил …
Выберите один ответ:
a. Платон
b. Демокрит
c. Аристотель
d. Сократ
Вопрос 13
Одним из первых кто поставил вопрос о природосообразности воспитания, указывая на огромную роль труда в нем, был …
Выберите один ответ:
a. Платон
b. Сократ
c. Демокрит
d. Аристотель
Вопрос 14
По доминирующим принципам и стилю отношений воспитателей и воспитуемых выделяют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. авторитарное воспитание
b. демократическое воспитание
c. умственное воспитание
d. свободное воспитание
Вопрос 15
По источникам передачи содержания различают следующие методы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. теоретические методы воспитания
b. словесные методы воспитания
c. практические методы воспитания
d. наглядные методы воспитания
Вопрос 16
Разнообразные приемы воспитательного педагогического влияния могут быть сведены к следующим основным методам (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. оценке
b. иллюстрации
c. требованию
d. демонстрации
Вопрос 17
Разработка идеи народности воспитания принадлежит
Выберите один ответ:
a. И.Ф. Гербарту
b. П.Ф.Каптереву
c. Ф.Дистервегу
d. К.Д.Ушинскому
Вопрос 18
Реализация воспитательных целей по отношению к группе воспитанников, посредством орга¬низации групповой деятельности осуществляется при:
Выберите один ответ:
a. фронтальном воспитании
b. попустительском воспитании
c. авторитарном воспитании
d. индивидуальном воспитании
Вопрос 19
Роль воспитателя этот мыслитель и педагог видел в наведении воспитанника на решение вопросов путем реализации, главным образом, косвенного воздействия на ребенка
Выберите один ответ:
a. Ян Амос Коменский
b. Жан-Жак Руссо
c. Франсуа Рабле
d. Джон Локк
Вопрос 20
С содержательной точки зрения воспитание включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. трудовое воспитание
b. свободное воспитание
c. умственное воспитание
d. физическое воспитание
Вопрос 21
Самовоспитание - это
Выберите один ответ:
a. процесс формирования компонентов воспитательного процесса
b. процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие
c. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
d. система внутренней самоорганизации не усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
Вопрос 22
Самообразование – это
Выберите один ответ:
a. процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие
b. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
c. процесс формирования компонентов воспитательного процесса
d. система внутренней самоорганизации не усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
Вопрос 23
Самообучение – это
Выберите один ответ:
a. процесс формирования компонентов воспитательного процесса
b. система внутренней самоорганизации не усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
c. процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие
d. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
Вопрос 24
Система це¬ленаправленных воспитательных действий на конкретного воспитанника – это:
Выберите один ответ:
a. фронтальное воспитание
b. индивидуальное воспитание
c. попустительское воспитание
d. авторитарное воспитание
Вопрос 25
Система целей деятельности в теории воспитания рассматривается через (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование предметных умений и навыков
b. развитие потребностей, запросов учащихся
c. формирование знаний
d. развитие способностей учащихся
Вопрос 26
Стиль воспитания, характеризующийся опре¬деленным распределением полномочий между педагогом и воспитанником в отношении проблем его обучения, досуга, интересов и проч.:
Выберите один ответ:
a. либеральное воспитание
b. демократическое воспитание
c. авторитарное воспитание
d. фронтальное воспитание
Вопрос 27
Считал человека частью природы и подчиняющимся ее всеобщим законам …
Выберите один ответ:
a. Ян Амос Коменский
b. Жан-Жак Руссо
c. Франсуа Рабле
d. Джон Локк
Вопрос 28
Тип воспитания, в рамках ко¬торого слово педагога принимается в качестве единствен¬ной истины во взаимоотношениях между ним и воспитан¬никами:
Выберите один ответ:
a. авторитарное воспитание
b. либеральное воспитание
c. фронтальное воспитание
d. демократическое воспитание
Вопрос 29
Цели воспитания – это:
Выберите один ответ:
a. ожидаемые изменения в челове¬ке, происходящие под влиянием целенаправленных воз¬действий педагогов, представления о результате педагогической деятельности
b. требования к знаниям, умениям и навыкам подрастающего поколения
c. реализация социального заказа на качество жизни и личности гражданина
d. воспитание гражданина конкретного общества
Вопрос 30
Целостность воспитательного процесса проявляется в том, что:
Выберите один или несколько ответов:
a. реализуется принцип единства воспитания и самовоспитания, образования и самообразования
b. каждый педагог работает на общую цель, обеспечивая ее достижение
c. педагог привлекает к внеклассной работе родителей
d. реализуется педагогическое взаимодействие
