Педагогическая работа с несовершеннолетними с девиантным поведением

Цель работы: проанализировать сущность социально-педагогической направленности профилактической и коррекционной работы с несовершеннолетними.
Задачи, определенные нами в работе: проанализировать литературу по теме работы, раскрыть содержание социально-педагогической деятельности по профилактике и коррекции в работе с несовершеннолетними.
Методы исследования: анализ литературы, обобщение и систематизация материала по теме работы.

Введение 3
1. Социально-педагогическая направленность профилактической работы с несовершеннолетними 5
2. Социально-педагогическая направленность профилактики девиантного поведения несовершеннолетних 8
3. Социально-педагогическая направленность коррекционной педагогической работы с несовершеннолетними 11
4. Социально-педагогическая направленность коррекционной работы с несовершеннолетними с девиантным поведением 15
Заключение 21
Список литературы 23

1. Краткий психологический словарь – хрестоматия. / Под редакцией Платонова К.К. – М.; Высш. шк., 1974. – 137 с.
2. Краткий справочник по психодиагностике. – Пермь: ПГПУ, 2004
3. Кулагина И.Ю. Личность школьника от задержки психологического развития до одаренности. - М., 1999
4. Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской патопсихологии. – Ростов н/Дону.: Феникс, 2000. – 576 с.
5. Настольная книга педагога-дефектолога. – Ростов н/Дону, 2006. – 576 с.
6. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. –М., 1996.
7. Психологический словарь // Под ред. Давыдова В.В., Запорожца А.В. и др. – М.: Педагогика, 1983. – 448 с.
8. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. –М., 1995.
9. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети – основы диагностической и коррекционной работы психолога. –М., 2000.
10. Циркин С.Ю. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста. –СПб., 2000.