ОТВЕТЫ Социальная психология РОСДИСТАНТ

В файле представлено 191 вопрос с правильными ответами

Ответы на все тесты, имеющиеся в данной дисциплине. Все тесты сданы на отлично

После скачивания Вы получите ответы на вопросы, представленные ниже

А.С. Макаренко изучал следующие вопросы:

Автор деятельностного подхода к изучению личности:

Автор комплексного подхода к изучению личности:

Автор концепции психологии отношений:

Автор положения - можно сформировать определенный тип личности, который соответствовал бы интересам и требованиям общества:

Автор положения - человек от природы хорош и способен к самосовершенствованию; он активный творец собственной жизни:

Автор положения - человек по природе хорош или нейтрален, а разрушительные силы в людях являются результатом фрустрации или неудовлетворением основных потребностей:

Автор положения - "что люди борются за свободу и автономию, но эта борьба вызывает у них чувство отчуждения от природы и общества":

Автор создания иерархии потребностей:

Автор считавший, что решающую роль в социальной жизни личности играет коллективное бессознательное:

Автор убеждения - личность и общество навсегда обречены на состояние конфронтации и враждебности:

Автор указывающий, что доминирующий тип характера в конкретном обществе, определяется отношением между личностью и обществом:

Автор, выделивший следующие типы социальных характеров: рыночный, продуктивный, накапливающий, эксплуатирующий и др.

Автор, выделивший формальные и неформальные группы:

Автор, предложивший идею Я-концепции и внесший существенный вклад в разработку данной проблемы:

Барьеры в общении возникают:

В группе социально-психологический климат может быть:

В данном общении отсутствует стремление понять и учесть особенности личности собеседника; используются привычные маски вежливости, строгости, безразличия, скрывающие истинные эмоции и отношение к собеседнику:

В каких формах может проводится социометрическая процедура:

В какой период развития социальной психологии - возрос интерес к человеку, к его активной жизненной позиции и стали проводиться конкретные социологические исследования:

В каком типе общения основными правилами являются - это вежливость, тактичность, одобрение, согласие, симпатия:

В каком типе общения партнер использует такие приемы как лесть, демонстрация доброты, запугивание, обман, шантаж:

В межличностных отношениях прослеживаются группы чувств:

В основе всех проявлений жестокости личности, агрессии и убийств лежит:

В процессе взаимодействия выделяются следующие стратегии поведения:

В психологической науке процесс социализации понимается:

В современных зарубежных исследованиях по социальной психологии изучаются следующие проблемы:

В социальной психологии вопросами методологии занимались:

В теории А. Адлера основными понятиями являются:

Взаимная готовность партнеров к определенному типу переживаний и действий:

Взаимодействие бывает:

Вклад В.М. Бехтерева в социальную психологию:

Возрастные периоды социализации:

Выделите признаки, характеризующие уровень развития группы конгломерат:

Данная область науки изучает психологические явления (процессы, состояния, свойства), характеризующие индивида и группу как субъектов социального взаимодействия:

Данное наблюдение предполагает лишь общее направление, где результат фиксируется в свободной форме, в момент непосредственного восприятия или по памяти:

Данное общение направлено на извлечение выгоды от собеседника:

Данный компонент личности "отодвигает" удовлетворение инстинктов до того момента, пока не будет найдена возможность достичь разрядки подходящим способом:  

Данный компонент личности представляет нечто темное, биологическое, хаотичное, не знающее законов, не подчиняющееся правилам:

Данный метод позволяет получить информацию о характере взаимоотношений, складывающихся между членами группы, в классе, в рабочем коллективе:

Данный метод позволяет получить информацию об объективных или субъективных фактах со слов опрашиваемых:

Дистанция в общении может быть:

Для неформальной структуры группы характерно:

Для поддержания эффекта "ореола":

Для членов референтной группы устанавливаются определенные нормы и стандарты поведения, которых они придерживаются:

За рубежом годом рождения социальной психологии считается:

Интервью предполагает наличие стандартных вопросов, определенных заранее и представляемых в строгой последовательности респонденту:

Исследователи, разработавшие основы социальной психологии в России:

Исследователь, внесший значительный вклад в развитие социальной психологии в 30 - 50 годы 20 века:

К внешним факторам регуляции поведения личности относятся:

К внутренним факторам регуляции поведения личности относятся:

К источникам информации в социальной психологии относятся:

К какой группе относится семья:

К какой группе относятся соседи по купе в поезде:

К какой группе относятся участники групповой дискуссии:

К малой группе относятся:

К методу опроса относятся:

К неформальным группам относятся:

К неформальным социальным институтам социализации личности относятся:

К формальным социальным институтам социализации относятся:

Количественный показатель, выступающий мерилом положения ученика в системе личных отношений по принятой в социометрии терминологии:

Максимальная численность малой группы:

Манера общения определяется:

Межличностный тип общения имеет следующие разновидности:

Метод анкетирования подразделяется:

Метод опроса в социальной психологии применяется:

Метод представляет собой - способ перевода в количественные показатели текстовой информации с последующей статистической ее обработкой:

Метод сбора информации путем непосредственного, целенаправленного и систематического восприятия и регистрации социально-психологических явлений в естественных условиях:

Методы, используемые в социальной психологии:

Н.К. Михайловский изучал следующие проблемы и вопросы:

На данном этапе общения уточняются первые впечатления друг о друге и особенности "Я-концепции":

На проявление социальной лени оказывают влияние следующие факторы:

На формирование социально-психологического климата в группе оказывают влияния факторы макросреды:

На формирование социально-психологического климата в группе оказывают влияния факторы макросреды:

На формирование социально-психологического климата оказывают влияния факторы микросреды:

На формирование Я-концепции оказывают влияние следующие компоненты:

На формирование Я-концепции оказывают влияние социальные группы:

Наблюдение бывает следующих видов:

Наблюдение предполагает взаимодействие наблюдателя с изучаемой группой и представляет его как полноправного члена:

Наблюдение регистрирует события "со стороны", без взаимодействия и установления отношений с изучаемым субъектом или группой:

Наблюдение, при котором исследователь имитирует свое вхождение в социальную среду, адаптируется к ней и наблюдает происходящие события "изнутри":

Невербальное общение передает информацию:

Недостатки метода наблюдения:

Области исследования в зарубежной социальной психологии:

Образ Я содержит в себе следующие компоненты:

Общение между знакомыми людьми характеризуется дистанцией:

Общение между мало знакомыми людьми характеризуется дистанцией:

Общение между начальником и подчиненным характеризуется дистанцией:

Объектами исследования в социальной психологии являются:

Объектами наблюдения в социальной психологии являются:

Основное преимущество метода анкетирования:

Основные виды интервью в социально-психологическом исследовании:

Основные групповые эффекты:

Основными механизмами взаимопонимания в процессе общения являются:

Основоположник метода социометрии:

Отечественная социальная психология возникла:

Отличительные признаки эффекта подражания от эффекта конформизма:

Отрасли социальной психологии:

Официальная дистанция в общении:

По мнению Е. Мелибруды, в межличностных отношениях реализуются потребности:

По утверждению А. Адлера данное чувство (качество) является врожденным, но требует, чтобы его осознанно развивали:

Положения, высказанные Л.И. Петражицким:

Правила, которые следует соблюдать при общении:

Правила, которые следует соблюдать при общении:

Правильные утверждения об эффекте социальной лени:

Признак малой группы - это возможность каждого члена группы регулярно общаться друг с другом, воспринимать и оценивать друг друга, обмениваться информацией:

Признак малой группы - это социальная и психологическая общность индивидов, входящих в группу, позволяющая воспринимать их как единое целое:

Признаки, характеризующие уровень развития группы - автономия:

Признаки, характеризующие уровень развития группы - кооперация:

Признаки, характеризующие уровень развития группы - корпорация:

Проблему личности в социальной психологии исследовали:

Проблему общения изучали:

Проблемы коллектива изучали исследователи:

Проблемы общения в социальной психологии исследовали:

Процесс социализации неразрывно связан:

Разрабатываются заранее признаки (критерии), по которым ведется наблюдение, и регистрируются наблюдаемые явления:

Расхождение между реальной и идеальной Я-концепцией могут:

Результаты исследования по социометрии могут быть отражены:

Референтная группа предстает своеобразным эталоном, с помощью которой, человек способен оценивать себя и других:

Синонимом общения выступает:

Социализация не ведет к нивелированию личности, а наоборот, в процессе социализации и социальной адаптации человек обретает:

Социализация подразделяется:

Социальная психология изучает следующие явления:

Социальная психология связана со следующими разделами науки:

Социальная психология связана со следующими разделами науки:

Социальные институты, способствующие процессу социализации личности:

Способы общения бывают:

Средства невербального общения:

Статусные позиции в малой группе:

Структурные компоненты коммуникативной деятельности:

Субъект общения легко вступает в общение, задает темп общению, выражает свое отношение к сообщению партнера, перескакивает с одной темы на другую:

Субъект общения не заботиться об уместности и целесообразности общения; в общении подавляет активность партнера, перебивает, повышает голос:

Субъект общения не склонен к внешнему диалогу, а к диалогу с самим собой; застенчив, обидчив, не обсуждает личные темы:

Субъект общения не сразу включается, ему нужно понять намерения в общении, говорит не торопливо, подробно излагает свои мысли , не любит когда его перебивают:

Субъект общения чувствует себя не уверенно, не проявляет инициативы, уступчив, нерешителен в раскрытии собственных знаний, никогда не перебивает партнера:

Субъект расположен к взаимодействию, общение его стихия, проявляет неподдельный интерес к людям, часто бывает эксцентричен в собственных высказываниях:

Теоретические школы, на которые опиралась зарубежная социальная психология в период своего становления:

Тип общения - где на первый план выходят интересы дела, а личностные расхождения у субъектов оказываются менее значимыми:

Типичные ошибки в составлении анкеты:

Традиционно методы исследования подразделяются:

Традиционные функции общения:

Требования, которые необходимо соблюдать при проведении интервью (беседы):

У личности по отношению к давлению группы существуют следующие типы поведения:

Укажите верные утверждения:

Условия положительно влияющие, на процесс формирования позитивной Я-концепции личности:

Условия способствующие возникновению конформизма:

Факторы, затрудняющие процесс эффективного взаимодействия субъектов в общении:

Формальная структура группы представляет:

Функции общения:

Функция общения - индивид может воздействовать на мотивы, цели, принятие решений и другие действия своего партнера по общению:

Функция общения - это прием и передача информации между взаимодействующими индивидами:

Человек был низведен до уровня животного, из которого можно сделать, что угодно, применяя соответствующее подкрепление:

Этапы проведения эксперимента:

Это влияние на содержание знаний, мнений, оценок личности специфической установки, имеющейся у одного человека по отношению к другому:

Это группа людей, объединенных совместной деятельностью:

Это группа незнакомых людей оказалась в одно и тоже время на одной территории, где у каждого члена своя индивидуальная цель:

Это группа, которая своей деятельностью способствует удовлетворению индивидуальных, групповых, общественных интересов:

Это группа, которая характеризуется гиперавтономией, закрытостью, изолированностью от других групп:

Это группы, членство и взаимоотношения в которых, носят преимущественно формальный характер и определяются предписаниями и договоренностями:

Это изменение поведения или мнения человека в результате реального или воображаемого давления группы:

Это когда действия направленные против кого-либо, оборачиваются против тех, кто совершил эти действия:

Это комплекс поведенческой активности личности, направленный на преодоление чувства неполноценности:

Это компонент личности, представляющий интернализованную версию общественных норм и стандартов поведения:

Это наиболее эффективный метод для устранения нежелательного поведения и формирования социально приемлемого поведения у личности:

Это направленность групповых интересов, целей и норм поведения против интересов и целей отдельных членов группы или всего общества:

Это небольшое по размеру объединение людей, связанных непосредственным взаимодействием:

Это обобщенное представление о самом себе, система установок относительно собственной личности:

Это объединение людей, возникающие на основе внутренних потребностей индивида в общении, принадлежности, симпатии и любви:

Это осознанный процесс овладения культурно-одобряемыми нормами поведения, типичными для мужской и женской роли в определенной культуре:

Это представление индивида о том, каким его представляют другие люди:

Это представление личности о себе в соответствии с собственными желаниями ("каким бы я хотел быть"):

Это представление личности о себе на данный момент:

Это процесс длительного воздействия на другого человека, в ходе которого он сознательно усваивает нормы и правила поведения партнеров по взаимодействию:

Это процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизводства индивидом социального опыта:

Это процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь:

Это реальная или воображаемая общность, на нормы, мнения и ценности которой, человек ориентируется в своем поведении:

Это сложное психологическое образование, в котором эмоциональные и познавательные процессы тесно связаны друг с другом:

Это сложное явление, которое может выступать как процесс взаимодействия, как информационный процесс, как отношение людей друг к другу, как процесс взаимовлияния друг на друга:

Это сложный составной образ, включающий совокупность представлений личности о самом себе и отношение к самому себе:

Это социально-психологический механизм передачи эмоционального состояния от одного человека или группы к другим в условиях непосредственного контакта, отражающий их подверженность определенным состояниям:

Это социально-психологический процесс следования личности или группы какому-либо эталону, образцу, проявляющийся в принятии, заимствовании и воспроизведении внешних или внутренних особенностей других людей:

Это способность человека чувствовать чужую боль как свою, переживать чужую радость как свою:

Это тенденция людей прилагать меньше усилий, когда они объединяют свои усилия ради общей цели, чем при индивидуальной ответственности:

Это тип поведения самодостаточного человека, когда точка зрения не меняется в угоду большинству и не навязывается другим членам:

Это усвоение индивидом социального опыта путем включения в социальную среду и воспроизведение системы социальных связей и отношений:

Это целостная и обособленная группа людей, работающих для достижения общих целей и получающих материальный результат и удовлетворение от совместной деятельности:

Это член группы имеет наиболее высокий положительный статус, пользуется авторитетом у остальных, имеет на них влияние:

Это член группы, имеющий отрицательный статус, сознательно или бессознательно отстраняется от участия в решении групповых проблем:

Это эмоциональная окраска психологических связей членов коллектива, возникающая на основе их близости, симпатии, совпадения характеров, интересов, склонностей:

Эффект "ореола" возникает при следующих условиях:

Я-концепция является: