Развитие эстетических чувств через предмет «Мировая художественная культура»

Период изготовления: июнь 2021 год.

Проведено экспериментальное исследование.

База исследования : муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средней Общеобразовательной Школы № 137» г. Барнаул.

В исследовании принимали участие 23 ребенка .

Если в данной работе поменять название базы исследования на нужное, то работа подойдет для любого вуза.

Цель исследования: изучить особенности развития эстетических чувств через предмет мировая художественная культура в школе.

Объект исследования: развитие эстетических чувств ученика в общеобразовательном учреждении.

Предмет исследования: особенности развития эстетических чувств через предмет мировая художественная культура в школе.

В соответствии с объектом, предметом и поставленной целью были определены задачи исследования:

1. Изучить сущность воспитания и эстетических чувств у школьников.

2. Изучить средства воспитания эстетических чувств у школьников.

3. Провести исследование уровня сформированности эстетических чувств у школьников.

4. Описать результаты исследования уровня сформированности эстетических чувств у школьников.

5. Разработать занятия по развитию эстетических чувств на уроке МХК в 4 классе.

Методологической основой исследования являются: теоретические и практические методы, включающие в себя изучение педагогической литературы, а также анализ и синтез данных по данной теме, исследование уровня сформированности эстетических чувств.

Тему исследования рассматривали такие авторы как А. М. Архангельского, Н. М. Болдырева, Н. К. Крупской, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинского, И. Ф. Харламова и др.

В работе использовались следующие методы исследования:

- теоретические: анализ и обобщение литературы по теме исследования;

- эмпирические: проведение исследования, анализ полученных результатов.

Практическая значимость исследования заключается в возможности применения его теоретического и практического материала при организации деятельности в школе.

Структура курсовой работы: Курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов по ним, заключения и приложения. 

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения развития эстетических чувств 5

1.1 Сущность воспитания и эстетических чувств у школьников 5

1.2 Средства воспитания эстетических чувств у школьников 8

Выводы по главе 1 13

Глава 2. Педагогическая работа по развитию эстетических чувств у школьников (на примере предмета «Мировая художественная культура») 14

2.1 Организация, методики и содержание исследования уровня сформированности эстетических чувств у школьников 14

2.2 Разработка занятия развитию эстетических чувств на уроке МХК в 4 классе 23

Выводы по главе 2 31

Заключение 32

Список использованных источников 34

1. Беляев, А.А., В.И. Эстетика. Словарь/ А.А. Беляев, Л.И. Новиков.-М.: Академия, 2014. - 448 с.

2. Божович, Л.И., Нравственное формирование личности школьника в коллективе /Л.И. Божович. - Москва, 2014.- 468с.

3. Болотина, Л.Р. Педагогика: учеб.пособие / Л.Р. Болотина. - М.: Просвещение, 2013.- 561 с.

4. Бордовская, Н.В. Педагогика/ Н.В. Бордовская, А.А. Реан. - СПб.: «Питер», 2013. - 304 с.

5. Борев, Ю.Б. Эстетика / Ю.Б.Борев. - М.: Высшая школа, 2012. - 511с.

6. Буров, А.И. Проблемы эстетического развития личности школьника/ А.И. Буров, Е.В. Квятковский. - М.: Педагогика, 2011. - 96 с.

7. Веремьев, А. Искусство и образование/ А. Веремьев.- М.: Норма, 2012.¬358 с.

8. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский.- М.: Педагогика, 2011. - 330 с.

9. Герасимов, С.А. Система эстетического воспитания школьников/ С.А. Герасимов. - М.: Педагогика, 2013. - 264 с.

10. Ильенков, Э.В. К беседе об эстетическом воспитании // Школа должна учить мыслить. - М. - Воронеж, 2012. С. 91-94.

11. Ильин, Е. П. Психология для педагогов/ Е.П. Ильин. — СПБ: ПИТЕР, 2012. - 638 с.

12. Ильина, А.К. Воспитание искусством / А.К. Ильина // Искусство в школе. - 2013. - № 1. - С.13 - 15.

13. Кушаев, Н.А. Основы эстетического воспитания/ Н.А. Кушаев. - М.: Просвещение. - 2014. - 240 с.

14. Лихачев, Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников/ Б.Т. Лихачев. - М., 1985.- 354 с.

15. Шацкая, В.Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе/ В.Н. Шацкая. - М.: Академия.- 2013. - 168 с.