Для предотвращения снижения высокой оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников
Цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу.
Объект исследования - процесс формирования у учащихся старшего школьного возраста грамматических навыков иностранного языка.
Предметом исследования является методика использования мобильных приложений для формирования у учащихся старшего школьного возраста грамматических навыков иностранного языка.
Цель исследования – провести анализ особенностей обучения грамматике английского языка с использованием мобильных приложений.
Задачи работы:
- определить роль грамматики в обучении иностранного языка;
- рассмотреть особенности формирования грамматической компетенции как одной из составляющих коммуникативной компетенции на старшем этапе обучения иностранному языку;
- дать характеристику мобильных программ;
- описать практическое использование мобильных программ при обучении школьников иностранному языку;
- охарактеризовать использование мобильного приложения Learning Аpps для формирования грамматических
- навыков учащихся;
- оценить результативность использования мобильного приложения.
1. Теоретические основы исследования подходов к формированию грамматической компетенции на уроке английского языка в школе.
1.1. Роль грамматики в обучении иностранного языка.
1.2. Особенности развития грамматической компетенции как одного из компонентов коммуникативной компетенции на более раннем этапе обучения иностранному языку
2. Особенности использования мобильных приложений в обучении грамматике английского языка.
2.1. Характеристика мобильных программ.
2.2. Практическое использование мобильных программ при обучении школьников иностранному языку.
2.3. Опыт использования мобильного приложения
2.4. Оценка результативности использования мобильного приложения.
40 источников