Организационное поведение.МЭБИК (тест 40 вопросов)

Тест 40 вопросов, ответы выделены цветом

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

Тест итоговый Вариант 1

1.   Организационное поведение – это

A)   наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности и поведения человека;

Б) наука, изучающая поведение людей в организациях с целью нахождения наиболее эффективных методов управления и предотвращение организационных дисфункций, связанных с «человеческим фактором»;

B)   наука о воспитании и обучении, раскрывает сущность, цели, задачи и закономерности воспитания, образования и обучения, их роль в жизни общества и развитии личности.

2.   Организационное поведение как междисциплинарная наука, основана на дисциплинах следующих областей знания:

A)   управленческие;

Б) социологические;

B)   психологические;

Г) математические.

3.   К основным методам организационного поведения:

A)   эксперимент;

Б) анкетирование и опрос;

B)   наблюдение;

Г) интервью.

4.   Традиционный подход предполагает:

A)   интеграцию;

Б) конкуренцию;

B)   принцип «неограниченного роста»;

Г) качество;

Д) расширение производства.

5.   В философии организации выделяют следующие предпосылки

A)   материальные;

Б) качественные;

B)   фактические;

Г) ценностные.

6.   Ориентация работников на ответственное поведение соответствует модели:

A)   поддерживающая;

Б) коллегиальная;

B)   авторитарная;

Г) опеки.

7.   Участие в процессе труда как пассивное сотрудничество характерно для модели:

A)   опеки;

Б) поддерживающей;

B)   коллегиальной;

Г) авторитарной.

8.   Организации закрытого типа относятся к модели:

A)   коллегиальной;

Б) авторитарной;

B)   опеки;

Г) поддерживающей.

9.   Базисом коллегиальной модели является

A)   власть;

Б) руководство;

B)   экономические ресурсы;

Г) партнерство.

10.   Разработчиком теории научного управления является:

A)   Вебер

Б) Файоль

B)   Тейлор

Г) Мэйо.

11.   При отражении другого человека помогает принцип:

A)   принцип неисчерпаемости;

Б) принцип равновесия;

B)   принцип развития;

Г) все ответы верны.

12.   Человек не может наверняка предугадать реакцию подчиненного на его решения – это:

A)   принцип универсальной талантливости;

Б) закон неопределенного отклика;

B)   закон неадекватного отображения человека человеком.

13.   Закон расщепления смысла управленческой информации состоит в том, что:

A)   степень искажения информации прямо пропорциональна числу звеньев, через которые проходит информация;

Б) степень изменения информации обратно пропорциональна числу звеньев, через которые проходит информация;

B)   степень искажения тождественна числу звеньев, через которые проходит информация.

14.   Универсальные принципы управления сформулировал и предложил:

A)   Тейлор

Б) Файоль

B)   Мэйо

Г) Вебер

15.   Идея повышения производительности в связи с разделением труда предложена:

A)   Уитни

Б) Смитом

B)   Фоллет

Г) Беббиджем

16.   Главной идеей Роберта Оуэна является:

A)   внедрение контроля качества

Б) повышение производительности труда

B)   заинтересованность рабочих в успехе компании

Г) программа рационального использования кооперативов.

17.   Организации с технологической доминантой – это:

А) производство военной техники;

Б) монополистические организации;

В) НИОКР, опытные центры;

Г) организации, производящие товары повседневного спроса.

18. Низкая степень индивидуализма характерна для организаций типа:

A)   Механистической

Б) Организации с рыночной доминантой

B)   Органической организации

Г) Организации с технологической доминантой.

19.   Особенности функционирования, которые имеют все организации, это:

A)   система экономических связей

Б) система внешнеторговых связей

B)   система социальных связей

Г) система конкурентных связей

20.   Официальные цели организации – это

A)   Стратегические цели

Б) Тактические цели

B)   цели – декларации о намерениях, направлениях, тенденциях

Г) все вышеперечисленные

21. К процессу оживления относятся

A)   современные информационные технологии

Б) отработка новых технологий

B)   концентрация на потребительских рынках

Г) индивидуальное развитие

22.   К процессу рефрейминга не относится

A)   мобилизация организации

Б) новые виды бизнеса

B)   новая система оценки результатов

Г) определение целей

23.   К процессу реструктуризации относится

A)   развитие организации

Б) определение перспектив

B)   новые виды бизнеса

Г) разработка экономических моделей

24.   Приобретение новых знаний и навыков характерна для процесса:

A)   рефрейминг

Б) реструктуризация

B)   обновление

Г) оживление.

25.   Личность понимается как

A)   целостная система, объединяющая в себе множество психосоциальных качеств, характеризующих конкретного человека (индивидуума);

Б) индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности;

B)   целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения;

Г) понятие, обозначающее совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность.

26.   Человеку какого типа темперамента нужно отдать предпочтение в ситуации форс-мажора

A)   Меланхолику и сангвинику

Б) Холерику и флегматику

B)   Флегматику и сангвинику

Г) Сангвинику и холерику

27.   Конфликтность человеческого бытия определяется утраченными связями с природой – идея принадлежит:

A)   К. Хорни

Б) Маейрс-Бригсс

B)   Э. Фромм

Г) К. Юнг.

28.   Автором типологии личности «Большая пятерка» является:

A)   Гиппократ

Б) Хеймонс-Ле Сенн

B)   К. Юнг

Г) К. Хорни.

29.   Экстраверт представляет собой

A)   совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность;

Б) личность, подсознательно ориентированная преимущественно на компоненты своего внутреннего мира;

B)   индивида как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, реализующейся в общечеловеческом масштабе;

Г) личность, подсознательно ориентированная преимущественно на внешние объекты и других людей.

30.   Интроверт представляет собой

A)   совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность;

Б) личность, подсознательно ориентированная преимущественно на внешние объекты и других людей;

B)   личность, подсознательно ориентированная преимущественно на компоненты своего внутреннего мира;

Г) индивида как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, реализующейся в общечеловеческом масштабе.

31.   К интровертированным качествам относятся:

A)   разговорчивость

Б) дерзость

B)   робкость

Г) энергичность.

32.   К ситуации восприятия относится

A)   физические свойства среды

Б) воспринимаемый объект

B)   социальное окружение

Г) внешняя реакция.

33.   Для воспринимающего субъекта характерны следующие особенности:

A)   контраст

Б) размер

B)   потребности

Г) движение.

34.   Для воспринимаемого объекта характерно:

A)   новизна

Б) движение

B)   опыт

Г) интерес.

35.   К эффектам восприятия относятся

A)   эффект новизны

Б) эффект красоты

B)   эффект первичности

Г) все ответы верны.

36.   Эффект стереотипизации обнаруживается при формировании отношения:

A)   к схемам и системам

Б) к профессиональным группам

B)   к этническим сообществам

Г) к системе руководитель – подчиненный.

37.   Обмен настроением с собеседником можно отнести к виду общения по:

A)   целям;

Б) средствам;

B)   содержанию;

Г) все ответы верны.

38.   Дисфункциональный конфликт – это

A)   свойство конфликта как системы оказывать многозначное влияние на свои подсистемы и окружающую среду;

Б) несет в себе потери для обеих сторон и для организации в целом потерю эффективности.

B)   это такая конфронтация, которая в обозримом времени приносит пользу обеим сторонам (способствует их дальнейшему развитию и процветанию в рамках данной организации).

Г) все выше перечисленное вместе взятое.

39.   К наиболее частым применяемым способам разрешения конфликтов между группами относят

A)   интеграция

Б) санация

B)   доминация

Г) компромисс

40.   К позитивным последствиям конфликта относят

A)   сплочение коллектива

Б) потерю рабочего времени

B)   повышение самооценки

Г) потерю ресурсов.