Материалы по запросу: воображение

Развитие воображения в старшем дошкольном возрасте

исследования воображения» Задание 1. Кратко законспектировать одну из работ (на выбор студента). 1). Законспектируйте главу «Методы развития воображения» из книги Л.И. Шрагиной «Творческое воображение» Задание

52. Воображение, предполагающее самостоятельное создание новых образов, которые реализуются в оригинальных и ценных продуктах деятельности — это: а) мечта б) греза в) творческое воображение г) воссоздающее

познавательной деятельности младших школьников (развития восприятия, наблюдательности, памяти, воображения, мышления, самостоятельность в суждениях и выводах, степень развития устной речи). Методические

эффективности были специально разработаны методы стимулирования мышления. Их основная цель – раскрепостить воображение, снять шаблоны и в совершенно неожиданном решении найти парадоксальное решение. О каких методах

Вопрос 9 09. «Воображение связано с нашей способностью, и необходимостью творить новое» – считает С.Л. Рубинштейн Л.С. Выготский Е.И. Игнатьев Вопрос 10 10. Выберите верные определения воображения: Воображение

лет Вопрос 4Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВерно ли утверждение, что воображением обладают все животные организмы? Выберите один ответ: a. верно b. неверно  Вопрос 5Верно Баллов:

Л.С. Выготский Т.С. Комарова А.В. Туликов М. Монтессори Вопрос 7 Условием развития творческого воображения дошкольника является … вовлечение ребёнка в активные формы изобразительной деятельности высокий

Выберите один ответ:   Аффект     Страсть   Настроение   Фрустрация Вопрос 5         Какой прием воображения использовали составители мифов и легенд древности при создании кентавров, драконов и прочего? 

структуру текущего состояния  d. побуждением совершить двигательный акт большой силы     Вопрос 9 Воображение представляет собой __________  a. психическое состояние  b. познавательный процесс  c. психическое

Лекция 5.1 Познавательные психические процессы. Ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, воображение, речь Задание 4.1 Заполнить таблицу «Характеристика познавательных психических процессов» Определение

Тема 2. Теории творчества Задание  Подготовка доклада на тему «Воображение и творчество в детском возрасте». Составление глоссария по теме «Художественное творчество». Разработать конспект творческого

себя в различных сочетаниях предметов одежды, то он реализует  Выберите один ответ: представления воображения представления мышления представления восприятия представления памяти Отрицательное психологическое

наглядный материал c. при помощи игрушек создается простор для разнообразия сюжетов, для игры воображения  d. задача-иллюстрация не может решаться в несколько действий в них ограничиваются лишь тематика

и внешних трудностей – это необходимый компонент Выберите один ответ: восприятия внимания воли воображения Какие экстерорецепторы называют дистантными? Выберите один или несколько ответов: Обонятельные

нескольких предложенных вариантов частая смена видов деятельности наглядность игровые методы развитие воображения. Процесс и результат предоставления человеку с ограниченными возможностями прав и реальных возможностей

свои жизненные впечатления с помощью словесного художественного образа     умение воссоздавать в воображении картины жизни, созданные писателем   Вопрос 20         Какую сферу активизирует вопрос в анкете

эффективности были специально разработаны методы стимулирования мышления. Их основная цель – раскрепостить воображение, снять шаблоны и в совершенно неожиданном решении найти парадоксальное решение. О каких методах

Алгебры  Алгебры и начал анализа  Алгебры и геометрии Геометрии 2. Для развития пространственного воображения особенно полезно, когда для решения проблемы приходится: делать на чертеже дополнительные построения 

Эрудиция Самовыражение Импровизация Творчество   — способность овладевать вниманием, чувствами, умом, воображением, волей другого.   2.   Самобытность Пластика Артистизм Коммуникативность Интонация Обаяние Эрудиция