профилям стали не относится * Круг * квадрат * полоса * уголок 16. К фасонным профилям стали не относится * двутавр * квадрат * швеллер * уголок 17. Как определяется жесткость конструкции с указанной
или двух уголков *двух или трех уголков *двух или четырех уголков *трех или четырех уголков 60. Уголковые рабочие стержни проектируют обычно из *одного или трех уголков *двух или трех уголков *двух или
Моделирование и организация дежурства в уголке природы. Рекомендации: Разработайте содержание дежурств в уголке природы на одну неделю. Организуйте дежурство детей в уголке природы. Проведите самоанализ выполненной
последняя ячейка списка. Мышь указывает на правый нижний угол ячейки списка, при этом ниже правого уголка ячейке виден знак «плюс». Что произойдет, если протянуть мышь на пару ячеек вниз? О Две следующие
верхним поясам ферм Выберите один ответ: на сварке; на сварке и болтах; на болтах; с помощью уголков, имеющих отверстия для болтов и приваренных к поясам Вопрос 5 Расчетная линейная ветровая
Деятельность Гуманистичность Научность Регионализм Вопрос 12 Соотнесите виды уголков группы с их наполнением. Б. В данном уголке выставляются все рисунки, поделки детей, периодически вывешиваются фотографии
работы в этом классе, условиями соревнования в классе, в школе (если есть), материалами классного уголка. (При необходимости проведите опрос учителя или завуча.) Проанализируйте полученные данные. Насколько
первый вопрос 5 б, второй вопрос 5 б, третий вопрос 10 б Соотнесите виды уголков группы с их наполнением. В. В данном уголке размещаются природные объекты для ухода и наблюдений (например, аквариум, клетка
работы в этом классе, условиями соревнования в классе, в школе (если есть), материалами классного уголка. (При необходимости проведите опрос учителя или завуча.) Проанализируйте полученные данные. Насколько
Моделирование и организация дежурства в уголке природы. Рекомендации: Разработайте содержание дежурств в уголке природы на одну неделю. Организуйте дежурство детей в уголке природы. Проведите самоанализ выполненной
решаемым при создании уголка занимательной математики Выберите один ответ: a. предоставление возможности ребенку, исходя из своих потребностей и интересов «поиграть» в математическом уголке (как вид самостоятельной
ответов: 1. Логопедический уголок 2. Речевой центр 3. Спортивный уголок «Будь здоров!» 4. Центр «Будем говорить правильно» 5. Центр «Мы познаём мир» или Уголок краеведения 6. Центр
– по первой букве отчества – Д. Задание 1. Проверить несущую способность верхнего пояса из двух уголков 2∟140х90х8 (ГОСТ 8510–86*), составленных широкими полками вместе (рис. 1), стропильной фермы пролетом
Миллер *Ф. Реди 26. Признаком атавизма у человека является … *небольшая полулунная складка в уголке глаза *аппендикс *чрезмерная волосатость 27. Признаком прямохождения у человека является … *подбородочный
собою опорных элементов (стержней, балок, опор и т. п.) 5. Гибкость нижнего пояса (сечение – два уголка, скомпонованное в тавр ) из плоскости фермы при расчете растяжек определяется как , где – это свободная