Материалы по запросу: тгу гос психология и педагогика

использования дидактических игр на бытовую тематику // Дошкольная педагогика. — 2015. — № 9. — С. 33-36: ил. — (Коррекционная педагогика). 5. Боровцова Л.А. Ознакомление с окружающим миром детей с проблемами

1.             Клиника и психология девиантного поведения : [расстройства поведения, аддиктивное поведение, агрессия, суицид, отклонения в сексуальном поведении] / А. Ю. Егоров, С. А. Игумнов. - Санкт-Петербург

бакалавров педагогики очной и заочной форм обучения / О. В. Дыбина ; М–во обра-зования и науки Российской Федерации, Тольяттинский гос. ун–т, Пед. фак., Каф. «Дошкольная педагогика и психология». – Тольятти

Аксарина. – М.: Логос, 2019. – 256с. 2. Алексеева Л.С. Эстетическое воспитание в русской народной педагогике [Текст] / Л.С. Алексеева. – М. Логос, 2019. – 356с. 3. Бархатова Л. Воспитание культуры поведения

Клиническая психология : Учеб.–метод. комплекс для преподавателей и студентов фак. психологии / В.Н. Косырев ; М–во образования Рос. Федерации. Тамб. гос. ун–т им. Г.Р. Державина. – Тамбов : Изд–во ТГУ, 2003

необходимо решить следующие задачи: 1.                 Дать определение понятию «семейный конфликт» в психологии; 2.                 Изучить особенности и причины внутрисемейных конфликтов, возникающих в молодых

Нижний Новгород, 2000. – 168 с.  6. Вербицкий, Р.Ю. Социальные представления как предмет социальной психологии / Р.Ю. Вербицкий // Вестник Университета ГУУ. – 2018. – №11. – С. 311-315.  7. Воспитание детей

Клиническая психология : Учеб.–метод. комплекс для преподавателей и студентов фак. психологии / В.Н. Косырев ; М–во об-разования Рос. Федерации. Тамб. гос. ун–т им. Г.Р. Державина. – Тамбов : Изд–во ТГУ, 2003

Андреева // Аллея науки. – 2023. – Т. 1. – № 1 (76). – С. 396-402. 2. Андреева, Т. В. Семейная психология : [учеб. пособие] / Т. В. Андреева. – Санкт-Петербург : Речь, 2005. – 244 с. 3. Ачинович, Т. И

феномена самореализации личности в современной отечественной психологии. 2. Проанализировать теоретические представления в зарубежной психологии. 3. Проанализировать методы и методики исследования самореализации

Аксарина. -М.: Логос, 2013.-256с. 2. Алексеева, Л.С. Эстетическое воспитание в русской народной педагогике [Текст] /Л.С. Алексеева.-М. Логос, 2012.-356с. 3. Бархатова, Л. Воспитание культуры поведения [Текст]

школьников. — 2008. — № 9. — С. 10–13 11. Баркова, Н. Н. Понятие «личность» в российской педагогике / Н. Н. Баркова // Педагогика. 2002. - № 3. - С. 74-77. 12. Белозерцев, Е. П. О смысле, содержании и результатах

дошкольного учреждения / И.В.Волобуева. Мозырь.2009. 7. Выготский, Л.С. Собр. соч.: В 6 Т.- М.: Педагогика, 2012. – 504 с. 8. Гайфулин А. В. Различные теоретические подходы в определении понятия самооценки

изготовления: май 2023 года. Проведено эмпирическое исследование. База исследования: Институт педагогики, психологии и социологии Сибирского Федерального Университета . Выборка: 100 человек. Возраст испытуемых

благополучия 8 1.2. Подходы к изучению психологического благополучия в отечественной и зарубежной психологии 15 1.3. Особенности психологического благополучия у студентов гуманитарных специальностей 23 Глава

............................. 5 1.1. История развития понятий «мотивация» и «интерес» в психологии и педагогике ........................................................................................

Н. А. Психология семьи и семейной дезадаптивности : Учеб. пособие / Н. А. Коваль, Е. А. Калинина ; Федеральное агентство по образованию, Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Тамбов : Изд-во ТГУ им. Г.

Володарская и др.]; под ред. А. Г. Асмолова. М.: Просвещение, 2018. – 151 с. 4.     Артемьева Е. Ю. Психология субъективной семантики: моногр. / Е. Ю. Артемьева. М.: Изд-во ЛКИ, 2017. – 136 с. 5.     Биболетова

информационной личности в деятельности: энвайронментальная составляющая // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. 2013. № 3. С. 5-13. 10.     Грибанова Т. И., Коршунова Е. Н. Иррациональная модальность

Ценностно-ориентированный подход в современной психологии