3. Бабаскина Е. Г. Игровой метод в обучении устному последовательному переводу // Перевод и межкультурная коммуникация: теория и практика. 2020. № 7. С. 5-11. 4. Баганец М. В. Особенности организации
выводы, касающиеся эмоциональной жизни ребенка [1952] / М. Кляйн. Психоанализ в развитии : сборник переводов. – Екатеринбург, 1998. – С. 59-108. 33. Коваленко, Н.П. Исследование психо-эмоционального состояния