Задание 2. Маркетинг в общественном питанииПушкина», зонт, мороженное, энциклопедия, ритуальные услуги, помидоры, хлеб, спички, цветные карандаши, молоко, золотые украшения, скрипка и холодильник, стиральная машина «Indesit», духи «Шанель №5», стиральный
Комплекс маркетинга. Товарная политика и ее особенности в сфере общественного питанияПушкина», зонт, мороженное, энциклопедия, ритуальные услуги, помидоры, хлеб, спички, цветные карандаши, молоко, золотые украшения, скрипка и холодильник, стиральная машина «Indesit», духи «Шанель №5», стиральный
Версия от 09.08.2023 АНО ДПО: Общая психологияприведенный текст, можно ли «заместить» чем-либо отсутствие ощущения той или иной модальности. За счет чего слепая от рождения О. И. Скороходова «видит» мир? Многих зрячих чрезвычайно интересует вопрос: могу ли
Общая психологияприведенный текст, можно ли «заместить» чем-либо отсутствие ощущения той или иной модальности. За счет чего слепая от рождения О. И. Скороходова «видит» мир? Многих зрячих чрезвычайно интересует вопрос: могу ли я
Общая психология Индивидуальное практическое заданиеприведенный текст, можно ли «заместить» чем-либо отсутствие ощущения той или иной модальности. За счет чего слепая от рождения О. И. Скороходова «видит» мир? Многих зрячих чрезвычайно интересует вопрос: могу ли
Общая психологияприведенный текст, можно ли «заместить» чем-либо отсутствие ощущения той или иной модальности. За счет чего слепая от рождения О. И. Скороходова «видит» мир? Многих зрячих чрезвычайно интересует вопрос: могу ли
Результат: 50 баллов. АНО ДПО Общая психология (ИПП)приведенный текст, можно ли «заместить» чем-либо отсутствие ощущения той или иной модальности. За счет чего слепая от рождения О. И. Скороходова «видит» мир?Многих зрячих чрезвычайно интересует вопрос: могу ли я
Рочитай текст и ответь письменно на вопросы к нему. Слепой и молоко (басня) Один слепой от роду спросил зрячего:…письменно на вопросы к нему. Слепой и молоко (басня) Один слепой от роду спросил зрячего: «Какого цвета молоко?» Зрячий сказал: «Цвет молока такой, как бумага белая». Слепой спросил: «А что, этот цвет так
Ответ на вопрос
1) Барьером для героев басни стало то, что они использовали разные точки сравнения для описания цвета молока. Один использовал сравнения с бумагой и мукой, другой - с заяцем и снегом. Это препятствовало пониманию друг друга.
2) Из этой басни можно сделать вывод, что важно использовать язык и сравнения, понятные собеседнику, чтобы избежать недопонимания. Необходимо учитывать, что у каждого человека свои ассоциации и точки сравнения, и стараться выбирать подходящие для конкретного человека.
3) Для того чтобы собеседники поняли друг друга, важно учитывать особенности их восприятия и пользоваться языком и сравнениями, понятными обеим сторонам. Также полезно задавать уточняющие вопросы, чтобы уточнить замысел собеседника и избежать недопонимания.
Еще ИПЗ 45 баллов - Общая психологияприведенный текст, можно ли «заместить» чем-либо отсутствие ощущения той или иной модальности. За счет чего слепая от рождения О. И. Скороходова «видит» мир? Многих зрячих чрезвычайно интересует вопрос: могу ли
Общая психология Индивидуальное практическое заданиеприведенный текст, можно ли «заместить» чем-либо отсутствие ощущения той или иной модальности. За счет чего слепая от рождения О. И. Скороходова «видит» мир? Многих зрячих чрезвычайно интересует вопрос: могу ли я
Как собеседникам понять друг друга? (По басни "Слепой и молоко") Один слепой отроду спросил зрячего: «Какого…понять друг друга? (По басни "Слепой и молоко") Один слепой отроду спросил зрячего: «Какого цвета молоко?» Зрячий сказал: «Цвет молока такой, как бумага белая». Слепой спросил: «А что, этот цвет так
Ответ на вопрос
Для того чтобы собеседники поняли друг друга, важно учитывать особенности коммуникации и выражения мыслей. В данном случае, зрячий мог бы использовать более конкретные и точные аналогии для описания цвета молока, чтобы слепой смог лучше представить себе его цвет. Также важно задавать вопросы и уточнять непонятные моменты, чтобы убедиться, что информация была передана и понята правильно. Важно также учитывать особенности восприятия и опыта собеседников, чтобы найти общий язык и достичь взаимопонимания.
Еще Как бы вы охарактеризовали ситуацию описанную в басне слепой и молоко с точки зрения общения Один слепой отроду…ситуацию описанную в басне слепой и молоко с точки зрения общения Один слепой отроду спросил зрячего: «Какого цвета молоко?» Зрячий сказал: «Цвет молока такой, как бумага белая». Слепой спросил: «А что, этот
Ответ на вопрос
Из данной басни можно сделать вывод, что общение может быть эффективным только тогда, когда обе стороны понимают друг друга и говорят на одном языке. В данном случае слепой не способен визуализировать цвет молока, а зрячий пытается объяснить его с помощью сравнений, которые не доходят до слепого из-за разницы в понимании. В коммуникации важно учитывать особенности и возможные ограничения каждого собеседника, чтобы успешно передать свои мысли и идеи.
Еще У кошки шесть котят. Они живут на печке. Слепые котята пищат, плачут, ищут мать. Мать кормит их молоком. Скоро…У кошки шесть котят. Они живут на печке. Слепые котята пищат, плачут, ищут мать. Мать кормит их молоком. Скоро котята откроют глазки. Они подрастут и сами найдут себе пищу. Выписать глаголы множеств
Ответ на вопрос
множеств. числа: пищат, плачут, ищут, кормит, откроют, подрастут, найдут
единств. числа: живет, откроет, найдет
Окончания множеств. числа: -т, -т, -т, -т, -т, -т, -т
Окончания единств. числа: -ет, -ет, -ет
Еще