Материалы по запросу: шестиклассников
Практическое задание ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ (ЛИЦАМИ, ИХ ЗАМЕНЯЮЩИМИ)
Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу. Шестикласснику Николаю дали общественное поручение: вместе с ребятами своего класса подготовить праздничное представление для первоклассников к Новому году
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) (ПНК)
действия при работе с родителями учащихся. Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу. Шестикласснику Николаю дали общественное поручение: вместе с ребятами своего класса подготовить праздничное
Математическая школа Ливерпульского университета для шестиклассников
Математическая школа Ливерпульского университета для шестиклассников
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) (ПНК) Практическое занятие № 1
действия при работе с родителями учащихся. Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу. Шестикласснику Николаю дали общественное поручение: вместе с ребятами своего класса подготовить праздничное
Практическая работа 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу. Шестикласснику Николаю дали общественное поручение: вместе с ребятами своего класса подготовить праздничное представление для первоклассников к Новому году
Математическая школа Ливерпульского университета для шестиклассников
Математическая школа Ливерпульского университета для шестиклассников
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями. Практическое занятие 1
Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу. Шестикласснику Николаю дали общественное поручение: вместе с ребятами своего класса подготовить праздничное представление для первоклассников к Новому году
квалификация
причинен тяжкий вред здоровью. 33. В мае месяце Кузин и Алабергенов встретили идущего из школы шестиклассника Петю и предложили ему поехать с ними, обещали подарить собаку. Вывезя его за город, они ввели
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ (ЛИЦАМИ, ИХ ЗАМЕНЯЮЩИМИ) (ПНК)
действия при работе с родителями учащихся. Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу. Шестикласснику Николаю дали общественное поручение: вместе с ребятами своего класса подготовить праздничное
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) (ПНК) Практическое занятие 1
Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу. Шестикласснику Николаю дали общественное поручение: вместе с ребятами своего класса подготовить праздничное представление для первоклассников к Новому году
К психологу обратилась мама одного из шестиклассников. «Мой Костя до 12 лет был очень тихим, скромным мальчиком. Я даже беспокоилась, как он будет в коллективе?....» Определите, какие факторы
К психологу обратилась мама одного из шестиклассников. «Мой Костя до 12 лет был очень тихим, скромным мальчиком. Я даже беспокоилась, как он будет в коллективе?....» Определите, какие факторы
Задание из впр В кружке математики занимаются 29 школьников шестиклассники и семиклассники. Известно, что…
занимаются 29 школьников шестиклассники и семиклассники. Известно, что у двух шестиклассников разное количество друзей среди семиклассников. Какое наибольшее число среди шестиклассников может заниматься в этом
Ответ на вопрос
Допустим, у одного шестиклассника 1 друг-семиклассник, у второго 2, у третьего 3 и т.д. При этом в задаче не сказано, что у них не может быть общих друзей среди семиклассников. Следовательно (29-1)/2 = 14; столько шестиклассников может быть в кружке. Ответ. 15 шестиклассников, 14 семиклассников
Еще
3 934
+1
1
Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) (ПНК) Практическое занятие № 1 НСПК
действия при работе с родителями учащихся. Задание 1. Проанализируйте ситуационную задачу. Шестикласснику Николаю дали общественное поручение: вместе с ребятами своего класса подготовить праздничное
Математическая грамотность 6г "Квадрат" На уроке математики учитель раздал всем шестиклассникам…
Математическая грамотность 6г "Квадрат" На уроке математики учитель раздал всем шестиклассникам модель квадрата со стороной 8 клеток (рис. 1) и предложил придумать интересные задания, которые будут предложены
Ответ на вопрос
Сколько клеток в квадрате со стороной 8 клеток?Найдите периметр квадрата со стороной 8 клеток.Чему равна площадь квадрата со стороной 8 клеток?Какие фигуры можно составить из данного квадрата, вырезав из него ненужные клетки?Какое количество прямоугольников можно выделить в данном квадрате?Как найти длину диагонали квадрата со стороной 8 клеток?Какое минимальное количество клеток нужно отрезать, чтобы квадрат превратился в прямоугольник?Сколько ромбов можно выделить в данном квадрате?Как изменится площадь квадрата, если его сторону увеличить в 2 раза?Можно ли из данного квадрата вырезать круг?
Еще
1 973
+5
1
Социальная педагогика (1-4 тест) Витте
психопрофилактической работы девиантного поведения относятся К психологу обратилась мама одного из шестиклассников. «Мой Костя до 12 лет был очень тихим, скромным мальчиком. Я даже беспокоилась, как он будет
Проверка задачи по математике На олимпиаду по математике пришло 60 человек: пятиклассники, шестиклассники,…
математике На олимпиаду по математике пришло 60 человек: пятиклассники, шестиклассники, и, возможно, родители. Общее количество шестиклассников в 4 разаменьше числа пятиклассников. Общее число девочек в 7 раз
Ответ на вопрос
Пусть количество пятиклассников будет равно x, тогда количество шестиклассников будет равно x/4.
Обозначим количество родителей за y.Также пусть общее количество мальчиков будет равно m, а общее количество девочек - d.Тогда у нас получается следующая система уравнений:x + x/4 + y = 60 - общее количество участников
m + d = x + x/4 + y - общее количество участников
d = 7m - общее количество девочек 7 раз больше общего числа мальчиковПодставляя значения, получаем:5x + y = 48
m + d = 48
d = 7mИз уравнения m + d = 48 мы можем заметить, что d всегда кратно 7, а значит общее количество девочек d = 35, а общее количество мальчиков m = 5. Тогда общее количество участников x + x/4 + y = 60, отсюда следует, что x = 20, а y = 15.Итак, на олимпиаду пришло 15 родителей.
Еще
21
1
За четыре дня шестиклассники из одной школы получили пятёрок по математике. Во второй За четыре дня шестиклассники…
За четыре дня шестиклассники из одной школы получили пятёрок по математике. Во второй За четыре дня шестиклассники из одной школы получили 140 пятёрок по математике. Во второй день они получили 2/9 пятёрок
Ответ на вопрос
Итак, обозначим количество пятёрок, полученных в первый день за x. Тогда второй день дети получили 2/9x пятёрок.Третий день дети получили 110% от количества пятёрок, полученных во второй день, то есть 110/100 * 2/9x = 22/9x пятёрок.Итак, суммарное количество пятёрок за 4 дня:x + 2/9x + 22/9x + 8 = 140Переведем всё к общему знаменателю:9x + 2x + 22x + 72 = 1260
33x = 1188
x = 36Таким образом, в первый день дети получили 36 пятёрок, во второй день - 8 пятёрок, в третий день - 22 пятёрок, в четвертый день - 8 пятёрок.
Еще
185
1
Проведите небольшое иследование. Опросите своих одноклассников и составьте перечень эстетических ценностей…
иследование. Опросите своих одноклассников и составьте перечень эстетических ценностей современных шестиклассников.
Ответ на вопрос
Красота природы: многие шестиклассники ценят красоту окружающего мира, такие как закаты, цветы, горы и море.Музыка: многие испытывают радость и восторг от прослушивания музыки, особенно популярных исполнителей.Искусство: некоторые шестиклассники ценят различные виды искусства, такие как живопись, скульптура, театр и кино.Мода: многие подростки следят за модными тенденциями и стараются выглядеть стильно и современно.Литература: некоторые шестиклассники любят читать книги и наслаждаются произведениями известных писателей.Архитектура: многим нравится изучать и наслаждаться красивыми зданиями и сооружениями.Технологии: многие ценят новейшие технологии и интересуются современными цифровыми разработками.Спорт: многие шестиклассники активно участвуют в спортивных мероприятиях и ценят здоровый образ жизни.Дружба и отношения: для многих шестиклассников важно быть окруженными друзьями и близкими людьми, поддерживать отношения и общаться друг с другом.Эти эстетические ценности современных шестиклассников могут отличаться в зависимости от личных предпочтений и интересов каждого ребенка.
Еще
148
1
Задание по математике Карусель. Школьники поехали кататься на каруселях. Известно, что пятиклассников было…
человек, а шестиклассников - в целое число раз меньше. Когда все расселись по каруселям, то оказалось, что на каждой карусели сидит столько человек, сколько всего каруселей. Сколько было шестиклассников?
Ответ на вопрос
Пусть количество шестиклассников равно k.
Тогда количество пятиклассников равно 30.
Так как шестиклассников на целое число раз меньше, чем пятиклассников, то имеем соотношение:
k = 30/n, где n - число каруселей.
Также из условия задачи у нас получается уравнение:
30 + k = n.
Проанализировав уравнения, видим, что k должно делить 30 и что оно должно быть меньше 30, но больше 0. Так как n - целое число, рассмотрим все варианты разложения числа 30 на множители:
1) k = 1, n = 31 - не подходит, так как k > 0.
2) k = 2, n = 32 - не подходит, так как k > 0.
3) k = 3, n = 33 - не подходит, так как k > 0.
4) k = 5, n = 35 - не подходит, так как k > 0.
5) k = 6, n = 36 - подходит, так как k > 0 и k*n = 30.Итак, на каруселях было 6 шестиклассников.
Еще
155
1
В 6А-40% учеников шестиклассников всей школы В 6Б- 13(дробь) остатка учеников шестиклассников 27В 6В-28 учеников…
В 6А-40% учеников шестиклассников всей школы В 6Б- 13(дробь) остатка учеников шестиклассников 27В 6В-28 учеников шестиклассников.Вопрос сколько всего учеников шестиклассников?
Ответ на вопрос
Пусть общее количество учеников шестиклассников в школе равно Х.
Тогда в 6А классе будет 0,4Х учеников шестиклассников, в 6Б классе будет 0,13Х учеников шестиклассников и в 6В классе будет 28 учеников шестиклассников.Исходя из этого, уравнение будет следующим:
0,4Х + 0,13Х + 28 = XУпростим уравнение:
0,53Х + 28 = X
28 = 0,47Х
X = 28 / 0,47
X = 60Итак, всего у шестиклассников в школе 60 учеников.
Еще
75
+1
1
Что часто ищут
Поможем написать учебную работу