Материалы по запросу: рост тела у

силовой тренировке Лимитированы ли пределы роста МПК индивидуальным генотипом? Выберите один ответ: Пределы роста МПК лимитированы индивидуальным генотипом Пределы роста МПК не лимитированы индивидуальным генотипом

Формула ...........=Росто-весовой показатель или теоретическая масса тела (ТМТ) ТМТ = рост тела (см) – 105 ...........=Показатель идеальной массы тела (ПИМТ) ПИТМ = рост тела (см) – 100 – (рост – 150)/2 ....

за линию или касания ее при отталкивании *от линии отталкивания до места приземления любой частью тела *от линии отталкивания до самого дальнего следа 13. Длина стандартной беговой дорожки составляет …

надпочечники-гипоталамус-гипофиз гипоталамус-тимус-надпочечники гипоталамус-гипофиз-надпочечники     Виды соединений костей в теле человека, являющиеся прерывными, образуют … синартрозы связки диартрозы симфизы     Внутренняя оболочка

развитием и влиянием окружающей средыТип ответа: Текcтовый ответ … – это нервный узел, скопление тел и отростков нейронов, окруженное соединительнотканной капсулой и клетками глииТип ответа: Текcтовый

3 Измерение массы тела не допускается после приёма пищи дневного сна прогулки непосредственной образовательной деятельности Вопрос 4 Как называется устройство для измерения длины тела ребенка? ростомер

Формула: ТМТ = рост тела (см) - 105 ПИТМ = рост тела (см) – 100 – (рост - 150)/2 ИТ = масса тела (кг)/рост2 (м) ИК1 = масса тела (г)/рост (см) Масса тела (кг)/квадрат роста (м2) Определение: Росто-весовой показатель

Чаплыгина Формула Прандтля Формула Жуковского … – течение, в котором поток газа или жидкости, обтекающий тело, отрывается от его поверхности с образованием вихревой зоныТип ответа: Одиночный выбор • с выбором

ЭДС в контуре произведению ЭДС в контуре нулю   В соответствии с первым законом Кеплера все небесные тела Солнечной системы движутся по … окружности параболе овалу эллипсу   В уравнении Бернулли ρν² / 2 +

2 *3 *6 *7 9. В восприятии света принимает участие … *роговица *хрусталик *сетчатка *стекловидное тело 10. В онтогенезе продолговатый мозг является производным … мозгового пузыря 11. В филогенезе развитие

жизнедеятельности организма человека при занятиях физической культурой Тема 3. Общее представление о строении тела человека, его тканях, органах и физиологических системах Тема 4. Морфофункциональные системы организма

личностного и профессионального   № п/п Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи роста. 3. Разработайте систему индивидуального психологического сопровождения ребенка. Система индивидуального

Текcтовый ответ … – это раздел морфологии, который изучает строение человеческого тела в целом: закономерности вариаций роста, массы, окружности груди, пропорцийТип ответа: Текcтовый ответ … в традиционных

Потенциальная энергия упругодеформированного тела определяется по формуле … П = 2kx2 П = kx П = kx^2 / 2 П = kx / 2 6. После неупругого удара соударившиеся тела … всегда останавливаются движутся вместе движутся

B. Товарная концепция C. Концепция традиционного маркетинга D. совершенствование производства, рост продаж, максимизация прибыли E. совершенствование потребительских свойств товара F. удовлетворение

и кажутся не связанными между собой, даже судорожными; расстройство может затрагивать любую часть тела Тип ответа: Текстовый ответ Социальная … развития – специфическая для каждого возрастного периода

с первым законом Кеплера любое небесное тело солнечной системы движется …       4. В соответствии с законом сохранения импульса, при упругом соударении двух тел с массами m1 и m2 выполняется соотношение

Определить среднее значение силы удара. Ускорение свободного падения считать равным 9,8 м/с2. Ответ: Тело массой т = 3 кг движется поступательно под действием некоторой силы F согласно уравнению x = 3A +

антропология … – это раздел морфологии, который изучает строение человеческого тела в целом: закономерности вариаций роста, массы, окружности груди, пропорций Установите правильную последовательность

коммуникационное взаимодействие без использования слов, посредством передачи информации посредством тела, жестов, мимики и интонации. Умение слушать и слышать процесс, в ходе которого мы стремимся понять