Рассмотрены ключевые аспекты данного процесса, включая влияние окружающей образовательной среды, роли родителей и педагогов. Подчеркнута важность работы над развитием коммуникативных навыков с ранних лет для
К методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится: Принцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения: Отношения педагога и ученика с ОВЗ и инвалидностью должны
6 К методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится: 7 Принцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения: 8 Утверждение о том, что необучаемых детей нет, соответствует
условия включают: 39. Назовите фундаментальный философский принцип инклюзии: 40. Принцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения: 41. Для детей с задержкой психического развития характерны… 42
человек (10 мальчиков, 10 девочек) 12-16 лет и их родители. Целью исследования является изучение особенностей самооценки в подростковом возрасте, а также роли института семьи в ее формировании. Исходя из
потребностей и индивидуальных возможностей * Тьютор – это: педагог, на первых этапах обучения, выступает в роли проводника ребенка в образовательное пространство школы координатор деятельности ПМПк помощник руководителя
ТЕСТ 1 Близнецовый метод помогает выявить роль … только среды и воспитания в психическом развитии личности наследственности, среды и воспитания в психическом развитии личности только наследственности
возможности Утрата детской непосредственности Вопрос 3 Какие трудности при работе с парой (родитель и подросток) прослеживаются в консультировании? Выберите один или несколько ответов: Необходимо
обучающимся только в специальных учреждениях. Определить роль родителей в инклюзивном процессе: О родители - источник материальных ресурсов О родители - источник дополнительных затруднений для педагога, должны
профессиональная деятельность и ее результативность выполнение и проявление себя (личности) в роли родителей наличие чувства вины за совершенные поступки На рубеже 20–21 веков квалифицированная психологическая
и инвалидов по дополнительным общеразвивающим программам в учебной группе устанавливается до: 26 Родители неуспевающего ребенка просят учителя относиться к нему снисходительно. Как поступить учителю? 27
профессиональная деятельность и ее результативность выполнение и проявление себя (личности) в роли родителей наличие чувства вины за совершенные поступки Вопрос 10 __________ – это любой
--- Внедрение инклюзивного образования в учреждении предполагает активное вовлечение в процесс: Родителей учащихся Администрации образовательного учреждения Всех перечисленных лиц Учителей образовательного
образования в учреждении предполагает активное вовлечение в процесс: Тип ответа: Одиночный выбор – Родителей учащихся – Администрации образовательного учреждения – Всех перечисленных лиц – Учителей образовательного
программах, называется: Родители неуспевающего ребенка просят учителя относиться к нему снисходительно. Как поступить учителю? Какое учреждение оказывает помощь ребенку, его родителям в решении сложных проблем
образовательных потребностей обучающегося в соответствии с особенностями Вопрос 3 Какова роль родителей в индивидуализации обучения? Вопрос 3 Выберите один ответ: a. подписывают документы b. участвуют
Внедрение инклюзивного образования в учреждении предполагает активное вовлечение в процесс: Родителей учащихся Администрации образовательного учреждения Всех перечисленных лиц Учителей образовательного