Материалы по запросу: развитие и социализация личности

Автор гипотезы: Эго-ориентации (жизненные установки) и интроверсия-экстраверсия сосуществуют в личности одновременно. Одна – ведущая и рациональная, другая – иррациональная и вспомогательная (1921). *

воздействия воспитателя на сознание и поведение воспитанника. ·      управление процессом развития и социализации личности. ·      процесс влияния на подрастающее поколение с целью передачи им культуры и опыта

Профессионально-личностный коучинг Тема 1. Предмет и подходы к изучению личности: личность и профессия Тема 2. Развитие и социализация личности в профессии Тема 3. Социальная и профессиональная зрелость Тема

Структура личности в психологии – это … Классификация профессиональных навыков человека Система ценностей человека на определённом этапе жизненного цикла Совокупность этапов прохождения личностного роста

учреждении систематической организованной деятельности, специально направленной на формирование личности человека воспитании детей дошкольного и школьного возраста Самообразование в педагогике – это …

отличную учебу Игорь был награжден почетной грамотой 20. В ряду основных тенденций, характеризующих развитие современного образования, – … (укажите 3 варианта ответа) *усиление сословности образования * увеличение

лицами, имеющими умственные и психические нарушения Тема 7. Современные инклюзивные технологи Тема 8. Развитие инклюзии в бизнесе и предпринимательстве Тема 9. Специализированные предприятия инвалидов Заключение

3. Направление в психологии, которое в качестве основного понятия рассматривает деятельность личности как фактор, детерминирующий формирование памяти а) бихевиоризм б) ассоцианизм в) теория деятельности

Психическая саморегуляция •       b. Самоорганизация •       c. Самообучение •       d. Саморегуляция личности Вопрос 3 Воздействия индивида на самого себя при помощи мыслеобразов — это? •       a. Аффирмация

групп. Анна утверждала, что предметом социальной психологии должны выступать социальная психология личности, социальная психология общностей и общения, социальные отношения, формы духовной деятельности. Кто

психическом развитии считается максимально благоприятным для развития *Кризисный период *Латентный период *Период социализации *Сенситивный период *Возрастной период с 3 до 6 лет 3 … детского развития предполагает

путей и средств их удовлетворения 4. Говоря о прогрессивном развитии обществ, можно утверждать, что … (укажите 3 варианта ответа) *развитие науки и техники расширяет возможности человека в познании мира

компонент действия, в основе которого лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна 4. … – это личность в ее своеобразии, с особенностями интеллекта, чувств, опыта, убеждений, различий характера и темперамента

темам: Тема 1. Социально-психологические исследования психического развития личности Тема 2. Развитие личности Тема 3. Социализация личности Тема 4. Психология образовательной деятельности Тема 5. Психология

•      Тема 5. Философия познания •      Тема 6. Социальная философия •      Тема 7. Личность как субъект социального развития •      Тема 8. Философия науки и техники •      Заключение •      Итоговая аттестация

разбивают процесс актуализации нравственного идеала школьника, относится к: 5/ Какой из этапов развития форм нравственного идеала характерен для младших школьников: 6/ Нравственное чувство, проявляющееся

Ч. Ломброзо Р. Гарофало А. Кетле Закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, которые характеризуют различные стороны динамики психической деятельности, – это ... . Ответ: Совокупность

Психология больших социальных групп Тема 6. Психология межгрупповых отношений Тема 7. Проблема личности в социальной психологии Тема 8. Основные направления прикладных исследований и практической социальной

темперамент, задатки Индивидуальный путь развития человека называется: Выберите один ответ: жизненный путь анамнез биография онтогенез Наука о функционировании и развитии психики животных: Выберите один ответ:

Социальная педагогика и психология Введение в курс Тема 1. Введение в социальную психологию и педагогику личности Тема 2. Общение в системе общественных и межличностных отношений Тема 3. Психология малой группы