УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения
результатов c. с позиций совмещения известных мотиваторов и комбинации их влияния на отношение человека к выполняемой деятельности d. с позиций регулирующей функции мотивов (и мотиваторо в формировании
квотирования в виде внесения конкретной суммы на счет общественной организации, которая занимается проблемами инвалидов Разработка классификатора видов инвалидности и ее степени, а также соответствия рабочих
который появляется в процессе ее выполнения или в результате упражнений 2. … – это вид деятельности человека, который построен на соблюдении установленных правил и отличается занимательностью *Игра *Труд *Учеба
ФАЙЛЕ:... роли – это группировка ролей в команде проекта, связанная с определенным стилем поведения человека и отношения к проекту, способствующая негативному функционированию коллектива, замедляющая продвижение
как мы чувствовали себя, будучи подростками, и каково это «быть подростком», – это … подросткового возраста, являющаяся основной причиной наших трудностей в общении с подростками 17. Заключение профориентолога
психологию Тема 2. Условия и принципы эффективной консультативной работы Тема 3. Психологическая проблема как предмет консультативной работы психолога Тема 4. Этапы, методы, приемы и техники консультативной
«ракурса» исследования как предположение, касающееся о наиболее существенных для изучения выбранной проблемы характеристик объекта … этап научного исследования предполагает описание результатов исследования
стремящаяся к завоеванию, удержанию и реализации власти 4. … – это особый вид духовной деятельности человека, направленный на освоение и воплощение эстетических ценностей, воспроизведение мира в художественных
Системную терапию Психотерапию личностных расстройств … подход в образовании – это процесс деятельности человека, направленный на становление его сознания и его личности в целом, в условиях которого человек, личность
обучающегося на практические кейсы-задачи Кейс-задача № 1 1. В чем заключается основная проблема описанного ребенка? Основной проблемой описанного ребенка является нарушение нейрологических процессов в разных сферах
поведенческие реакции терапевта, консультанта, возникающие в результате проецирования им своих проблем на проблемы клиента, и это проецирование может быть связано или не связано с переносом клиентаТип ответа:
процессе ее выполнения или в результате упражненийТип ответа: Текcтовый ответ … – это вид деятельности человека, который построен на соблюдении установленных правил и отличается занимательностьюТип ответа: Одиночный
множество дисциплин и основная идея которого заключается в целостном подходе к изучению психологических проблем ребенка, – это … Конрад Лоренц – выдающийся австрийский зоолог и зоопсихолог, лауреат Нобелевской
психологической точки зрения при установлении контакта необходимо учитывать: a. Возраст b. Социальный статус человека c. Темперамент d. Пол Вопрос 14 Группа, выделяемая из социума по признаку наличия
Текстовый ответ Психологический дискомфорт, связанный с невозможностью достижения поставленной перед человеком цели, называется … Тип ответа: Одиночный выбор каузальной атрибуцией депривацией амбивалентностью
состоят аксоны *основная структурно-функциональная единица нервной системы 34. Область восприятия человеком звуковых колебаний находится в диапазоне … *16–20 000 Гц *1–10 000 Гц *10–2000 Гц *6–2000 Гц 35
сторону приоритета … развития личности В состоянии покоя частота пульса здорового нетренированного человека колеблется обычно у мужчин … В течении спортивной болезни выделяют … В физическом воспитании
протяжении всей жизни человека. От неё зависит образ мышления, жизненные установки и восприятие человеком жизни в целом. Самооценка начинает формироваться у человека ещё в раннем возрасте. Самооценка ребёнка
1. - психологическая характеристика поведения человека, выражающаяся в его податливости «давлению» группы, то есть в ситуации конфликта между своим мнением и мнением группы он формирует мнение, совпадающее