учитель знает больше, он опытнее учеников b. учитель видит нежелательные поступки учеников c. учитель способен удовлетворять потребности учеников, если их поведение для него желательно Вопрос 3Верно Баллов:
*наследование *полиморфизм *абстракция 12. Выбрать понятие "инкапсуляция" *способность объединять группы связанных объектов и контролировать доступ к ним *способность определять классы, служащие базовыми для порождаемых
*наследование *полиморфизм *абстракция 12. Выбрать понятие "инкапсуляция" *способность объединять группы связанных объектов и контролировать доступ к ним *способность определять классы, служащие базовыми для порождаемых
результатов нет верного варианта Вопрос 6 Установите соответствие определение с основным понятием: Ответ: Способность быстрой перестройки в соответствии с изменениями на производстве или в персонале –
командами *Имена групп команд по функциональному признаку *Список команд для работы с таблицами 22. Понятия «данные» и «информация»: *полностью тождественны *информация- это обработанные данные *данные
дисциплине: Физическая культура. Тема: «Общее понятие о силовых способностях. Виды силовых способностей. Средства воспитания силы. Контроль силовых способностей».
это люди с частичной слуховой недостаточностью, затрудняющей речевое развитие, но с сохранной способностью к самостоятельному накоплению речевого запаса при помощи … слуха Тип ответа: Текстовый ответ Расположите
Электроэнергетические системы и сети.ти ЭБСТема 1. Основные понятия и устройство электроэнергетических систем и сетей Тема 2. Трансформаторы Тема 3. Потери и падения напряжения. Общие сведения для расчетов
организм, носитель общих генотипических наследственных свойств биологического вида 6. … – это способность осознанно выполнить конкретное действие, которая составляет основу мастерства 7. … – это яркая
локализационизма г) широкого локализационизма 3. Направление в психологии, которое в качестве основного понятия рассматривает деятельность личности как фактор, детерминирующий формирование памяти а) бихевиоризм
*объектов *методов *данных *классов 4. Методика разработки программ, в основе которой лежит понятие объекта как некоторой структуры, описывающей объект реального мира, его поведение, - это... *объектно-ориентированное
целостность структурность иерархичность взаимозависимость системы и среды множественность описаний Способности педагога передавать обучающимся учебный материал доступно и интересно, побуждать их к мыслительной
их проведения: Тип ответа: Сопоставление A. Тесты сенсорных способностей B. Тесты критериально-ориентированные C. Тесты моторных способностей D. Тесты креативности E. предназначены для измерения ощущений
1. Абстрактное теоретическое понятие, раскрывающее сущность какого-либо экономического явления или процесса, – это экономическая … 2. В модели кругооборота благ и доходов их соотношение между собой … *таково
предложенных вариантов отсутствие стимулов к техническому прогрессу малый ассортимент продукции не способность удовлетворить многообразные потребности покупателей неустойчивость рынка необходимость постоянного
– это совокупность всего созданного человечеством на протяжении всей своей истории 7. … – это способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать воздействие на деятельность и поведение людей с
элементом структуры деятельности выступает … Способность осознанно выполнить конкретное действие, которая составляет основу мастерства, называется … Способность осознанно выполнить конкретное действие, которая
поставлена некая задача, а на выходе требуется её решение феномен человеческого поведения, его способность к обучению и адаптации, есть следствие особенностей ее функционирования Дайте определение искусственным
что … Тип ответа: Одиночный выбор – страна отказывается от золотого стандарта – покупательная способность национальной валюты снизилась – страна повысила цену на импорт золота – в стране наблюдается дефицит