описательной речи у детей старшего дошкольного возраста 7 1.3. Состояние изучаемой проблемы в теории и практики дошкольного образования 13 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ ОПИСАТЕЛЬНОЙ
деятельности. 6 1.1. Особенности развития монологической речи у дошкольников. 6 1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. 8 1.3. Театрализованная деятельность как средство
модернизационных и инновационно-управленческих подходов и практик; - сравнительный, позволяющий провести компаративный анализ ведущих теорий и практик в сфере модернизации и управления спортивной инфраструктурой;
человеческими ресурсами организации / А.Р. Алавердов. – М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2012. – Глава 13. – С. 509–560. 5. Амонашвили В.И. Основные проблемы повышения квалификации сотрудников