систематической организованной деятельности, специально направленной на формирование личности человека воспитании детей дошкольного и школьного возраста Самообразование в педагогике – это … Тип ответа: Одиночный
огромном значении педагогического процесса в античном мире. В Древней Греции вопросы обучения и воспитания становятся частью этики – раздела философии, изучающего взаимодействие человека и общества. Эти
формирование их нравственно-эстетического потенциала. Участие в творческом процессе дало ученикам возможность представить себя в различных образах, что благотворно сказалось на воспитании как трудных, так
правил и отличается занимательностью *Игра *Труд *Учеба *Общение 3. … – это компонент действия, в основе которого лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна 4. … – это личность в ее своеобразии
1. … занимался пропагандой коммунистических идей воспитания и осуществлением большевистских реформ школы, особое внимание уделял формированию человека прежде всего в интересах общества *М.Н. Покровский
предметами перцептивные действия эстетическое восприятие действительности Вопрос 4 По Л. А. Венгеру, основу способностей, связанных с восприятием, составляют … чувственное восприятие перцептивные действия
История образования и педагогической мыслиВведение в курс Тема 1. Воспитание, образование и педагогическая мысль в Древнем мире Тема 2. Воспитание, образование и педагогическая мысль в период Средневековья и
дидактоцентрические технологии технологии сотрудничества авторитарные технологии технологии свободного воспитания В чем состояло противоречие в данной ситуации?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного
К специфическим особенностям первобытного воспитания относят … (укажите 2 варианта ответа) Формирование гармонически развитой личности было целью … системы образования Выдающийся представитель педагогической
Спортивное воспитание и ГТОТема 1. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Тема 2. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Тема 3. Воспитательный
безнравственных или противоправных деяний, – это … поведение 15. Поведение, отклоняющееся от норм нравственности, морали, правил человеческого общежития, права, – это … *девиантное поведение *девиантное развитие
психологическую поддержку обучающихся формирование целостной системы знаний ученика, которая является основой научной картины мира К группе организационно-структурных педагогических функций относится ... функция
программе … достижения компетенций Планируемые результаты являются содержательной и критериальной основой для раз-работки рабочих программ … предметов и курсов Подход, используемый в определении планируемых
социализации является: становление основ бытового отношения к элементам социальной культуры становление основ личностного отношения к элементам социальной культуры становление основ ценностного отношения к элементам
выработке правильных оценок и суждений по всем волнующим их вопросам путем обсуждения какой-либо нравственной проблемы. Какой метод она использовала? 3. Педагог составляет паспорт проектной работы. Определите