философии стало господствовать … 38. Время – это … 39. В названии основного труда Б. Спинозы фигурирует … 40. В обществе формируются общечеловеческие … – единые
......... Темы ........... Тема 1. Философия: смысл и предназначение Тема 2. Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия
Философия.ои(dor_ДСИ)1. Введение 2. Тема 1. Философия: смысл и предназначение 3. Тема 2. Основные этапы и направления развития философии 4. Тема 3. Отечественная философия 5. Тема 4. Философия
процесс получения знаний вне системы образования независимо от возраста посещение факультативов после основных школьных занятий Педагогическое исследование – это … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного
педагогики и образования как область научного знания
Объект, предмет, функции истории педагогики.
Основные категории и понятия истории педагогики.
Цель, задачи истории педагогики. Структура истории педагогики
Компетентностный тесты / Синергия / МТИ / МосАП Тема 1. Философия: смысл и предназначение Тема 2. Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема
*помочь сформулировать *согласовать 8. В случае явного запроса клиента при прохождении профориентации задача специалиста – в том, чтобы … запрос *перепроверить *прояснить *помочь сформулировать *согласовать
информацию о себе кому-либо; Информация может быть описательной или оценочной, может включать в себя мысли, чувства, цели, неудачи, успехи, страхи и мечты, как и свою симпатию, антипатию, привязанностьТип
ФилософияВведение в курс Тема 1. Философия: смысл и предназначение Тема 2. Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания
убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу»
Аппарат управления Все выше перечисленное Наука об управлении Вопрос 2 Школа управленческой мысли, которая зародилась на основании результатов Хоторинских экспериментов, - это ... Школа научного
Компетентностный тесты / Синергия / МТИ / МосАП Тема 1. Философия: смысл и предназначение Тема 2. Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема
ответ: разновидность мысли предметное содержание мысли логический объем мысли возможность перспективного развития мысли Вопрос 3 В первые закон достаточного основания был сформулирован: Выберите один ответ:
Философия • Введение в курс • Тема 1. Философия: смысл и предназначение • Тема 2. Основные этапы и направления развития философии • Тема 3. Отечественная философия • Тема 4. Философия
Философия • Введение в курс • Тема 1. Философия: смысл и предназначение • Тема 2. Основные этапы и направления развития философии • Тема 3. Отечественная философия • Тема 4. Философия
составляющей содержание понятия *Объем понятия *Определение *Группа понятий *Система понятия 5. … – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей
Логика и язык Тема 3. Понятие и его роль в мышлении Тема 4. Определение Тема 5. Суждение как форма мысли Тема 6. Умозаключение. Дедуктивные умозаключения Тема 7. Индуктивные умозаключения Тема 8. Логические
латинское название … *ткани головного мозга *промежуточного мозга *ткани, из которой состоят нервы *основной структурно-функциональной единицы нервной системы 5. Mesencephalon – это латинское название … *чувствительного
локализационизма г) широкого локализационизма 3. Направление в психологии, которое в качестве основного понятия рассматривает деятельность личности как фактор, детерминирующий формирование памяти а) бихевиоризм
перечислены ниже, но в файле они выделены красным). Тема 1. Философия: смысл и предназначение Тема 2. Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема