Материалы по запросу: невротическое развитие личности

социально-личностной ситуацией ☆ оказание помощи в установлении деструктивных отношений с референтными личностями и группами 8. В числе основных организационно-методических условий реализации психотехнологий для

При использовании приема «рефлексивное зеркало» При использовании техники конфронтации … тип невротического конфликта обусловлен противоречивыми собственными внутренними тенденциями и потребностями, борьбой

человека, порождаемые биологическим развитием, - это 1.кризисы профессионального развития личности 2.возрастные кризисы 3.кризисы психического развития 4.кризисы невротического характера 10. Защитный психологический

случайных обстоятельств и т.д.р разрушение внутреннего мира субъекта моральное развитие, приводящее к осознанию себя личностью усложнение психической жизни, способствующее ее переходу на новые уровни функционирования

Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности ответы Витте (1-3 тест)  Психология личности ответы Витте (1-4 тест) Социальная психология ответы Витте (1-4 тест) Теория и методика профессионального

консультанту подтолкнуть пациента к открытию им для себя адекватного смысла, в котором большую роль играет личность самого консультанта. ·      эклектический подход ·      сократический диалог ·      свободное ассоциирование

области, объединяющей теоретические, методологические и методические подходы к описанию, изучению и развитию практики работы с конфликтными явлениями разного рода, возникающими в различных областях человеческого

всех психофизических и социальных черт человечества? a. личность b. субъект c. индивид d. организм 7. Идеографический подход к изучению личности был введен? a. Олпортом b. Кеттелом c. Айзенком d. Юнгом

клиенту ставить цели и добиваться их, находить баланс между сферами жизни, определять приоритеты для развития, зоны роста  *Изменяется вместе с клиентом, сообразно их отношениям, нет статичных ситуаций  *Неуместно

1. В соответствии с типологией А.Е. Личко какая акцентуация личности имеет следующие характеристики: высокий оптимизм, жизнерадостность, общительность, коммуникативность, выраженные лидерские качества

выстроить такой подход к ученику? ·      Профессиональный опыт педагога ·      Накопленные знания о личности учащегося, которые позволили увидеть проблемную ситуацию учащегося ·      Фундаментальные знания

управления группой и этапом развития этой группы (по групповой динамике К. Левин... Психологическая подготовка спортсмена включает в себя... Какое психологическое свойство личности может ухудшать обучаемость

свободное ассоциирование 6. Общий термин для обозначения разнообразных характеристик поведения и личности клиента, препятствующих консультированию и терапии, -… контрперенос сопротивление перенос компульсия

ответ: Исследования личности Нивелирования специфики мировоззрения клиента и его индивидуальности Выяснения и прогнозирования вариантов развития и самореализации личности клиента Устранения

распространен в России Исследование динамики развития семьи основывается на идее … о специфичности задач, решаемых человеком на каждом этапе развития в эпигенетической теории … предложил концепцию

семинар-тренинг «Планирование жизненного пути и карьеры». В нем последовательно решаются различные задачи развития личности. Вот список задач тренинга: 1. Научить каждого ученика видеть то, как он тратит свое время в

отмечаются Выберите один ответ: a. при психопатических акцентуациях личности b. при истероидных акцентуациях личности c. у астенизированных личностей d. во время сна Укажите верное утверждение. Выберите один ответ:

сюжетно-ролевая игра  учебная деятельность  Вопрос 12Определите последовательность возникновения и развития форм общения ребенка со взрослым А -Внеситуативно-личностная Б - Ситуативно-деловая В -Внеситуативно-познавательная

собой противоречие между возможностями личности и ее стремлениями, завышенными требованиями к себе характеризуется предъявлением противоречивых требований к личности, что способствует формированию чувства

содержания степень включенности сознания в процесс разрешения внутренних проблем и противоречий развития направленность и уровень активности субъекта   Укажите основные показатели, свидетельствующие о