УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения
истории педагогик.
История педагогики и образования как область научного знания
Как и другие отрасли наук, история педагогики прошла сложный путь, отмеченный особенностями эпох, конкретных геополитических
первоосновой мира … 16. Абсолютизация роли природной среды в развитии общества характерна для модели … 17. Античная философская школа, заложившая основы развития математики и геометрии
Социальная философия • Тема 7. Личность как субъект социального развития • Тема 8. Философия науки и техники • Заключение • Итоговая аттестация Всё сдавалось на отлично
конкурентоспособность 7. Площадка, сформированная по территориальному принципу для взаимодействия науки и бизнеса с целью наиболее быстрого воплощения идей в продукты. – инновационный … 8. Совместные действия
экономический агент. Альтернативные цели фирмы Тема 5. Издержки и результаты производства фирмы Тема 6. Модели рыночных структур. Поведение фирмы совершенного конкурента Тема 7. Монополия Тема 8. Олигополия Тема
раскрывающее сущность какого-либо экономического явления или процесса, – это экономическая … 2. В модели кругооборота благ и доходов их соотношение между собой … *таково, что доходы больше расходов (благодаря
выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов 6. Предметом философии как науки выступают … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных
речи Тема 6. Особенности общения с лицами, имеющими умственные и психические нарушения Тема 7. Современные инклюзивные технологи Тема 8. Развитие инклюзии в бизнесе и предпринимательстве Тема 9. Специализированные
*OKR 3. … – область социальной психологии и семиотики, занимающаяся изучением пространственной и временной знаковой системы общения 4. … – образование, построенное на горизонтальных связях учителя и ученика
«Гносеологический поворот» характеризуется для эпохи … Античности Средних веков Нового времени Новейшего времени «Свобода – это осознанная необходимость», считал … Сократ Августин Аврелий Б. Спиноза И
300 д.е., ставка дисконта 15 %, а долгосрочный темп роста доходов 3 %, то терминальная стоимость по модели Гордона равна ... Тип ответа: Одиночный выбор 2 575 д.е. 275 д.е. 450 д.е. Решение: Вопрос: Если
сообщений Тип ответа: Текстовый ответ Установите правильную последовательность этапов адаптационной модели лидерства: Тип ответа: Сортировка 1 проанализировать психологическое состояние коллектива
В какой модели нейронных сетей впервые удалось установить связь между нелинейными динамическими системами и нейронными сетями? модель нелокального нейрона персептрон Розенблатта модель Хопфилда динамическая
демонстрирует … *Латвия *Словакия *Эстония *Словения 2. Наиболее быстрыми темпами в Испании в современных условиях развивается ... *туризм *Строительство *Сельское хозяйство *Сфера услуг 3. Турция является
*Сравнительно-исторический *Ретроспективный *Синхронный * Хронологическо-проблемный 2. Археология – это … * наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей – вещественным памятникам
правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Античности Средних веков Нового времени Новейшего времени «Свобода – это осознанная необходимость», считал …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором
состоянии войны всех против всех. Ибо война есть не только сражение, или военное действие, а промежуток времени, в течение которого явно сказывается воля к борьбе путем сражения». Как Гоббс характеризует естественное
лихорадочные действия 6 неготовность, нежелание что-то делать 31. … контроль – это учет рабочего времени, экономических и материальных ресурсов с помощью специальных аппаратов и программ 32. … конфликты
состоянии войны всех против всех. Ибо война есть не только сражение, или военное действие, а промежуток времени, в течение которого явно сказывается воля к борьбе путем сражения». Как Гоббс характеризует естественное