Контрольная работа по дисциплине «Основы социальногогосударства»: Модели социального государства (либеральная, корпоративная, общественная (социал-демократическая)
государственности.ои(dor_БАК_24-150-Б_240906)Введение Тема 1. Что такое Россия Тема 2. Российское государство-цивилизация Тема 3. Российское мировоззрение и ценности российской цивилизации Тема 4. Политическое
экономический агент. Альтернативные цели фирмы Тема 5. Издержки и результаты производства фирмы Тема 6. Модели рыночных структур. Поведение фирмы совершенного конкурента Тема 7. Монополия Тема 8. Олигополия Тема
раскрывающее сущность какого-либо экономического явления или процесса, – это экономическая … 2. В модели кругооборота благ и доходов их соотношение между собой … *таково, что доходы больше расходов (благодаря
персонала являются элементами … *властных полномочий руководителя *оплаты и стимулирования труда *социально-психологического управления *группового управления: *разработки и проведения кадровой политики 6
Отечественная философия 5. Тема 4. Философия бытия 6. Тема 5. Философия познания 7. Тема 6. Социальная философия 8. Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления 9. Заключение
ценностей, воспроизведение мира в художественных образах 5. … – это постоянный союз самостоятельных государств, имеющих государственный суверенитет, для осуществления совместных конкретных целей (таких как
школы, в котором для объяснения поведения фирм и структуры рынка используются микроэкономические модели 10. Экономисты в теории отраслевых рынков обратились к исследованию рынков, на которых … 11. Примером
что … относится к основным моделям экономического развития стран региона *Ближнего Востока *пакистанская модель *Турецкая модель *Модель арабских стран *Иранская модель 10. К настоящему времени в ЕС
предприятиями, научными и образовательными учреждениями *Жёсткий административный контроль со стороны государства *Высокий уровень заимствований у других кластеров 13. Укажите соответствие между уровнем принятия
недобросовестной конкуренции фирм на внешнем рынке *метод торговой войны государств *метод внешнеэкономической политики государства 19. Субъектом GR являются … *деловые союзы и ассоциации *крупные финансово-промышленные
Философия бытия • Тема 5. Философия познания • Тема 6. Социальная философия • Тема 7. Личность как субъект социального развития • Тема 8. Философия науки и техники • Заключение
300 д.е., ставка дисконта 15 %, а долгосрочный темп роста доходов 3 %, то терминальная стоимость по модели Гордона равна ... Тип ответа: Одиночный выбор 2 575 д.е. 275 д.е. 450 д.е. Решение: Вопрос: Если
3 Внутриполитическая идентичность создает и поддерживает внутреннюю целостность общества и государства, определяется: … Выберите один ответ: a. сохранением политического суверенитета b. все ответы
философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема 6. Социальная философия Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления
философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема 6. Социальная философия Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления Заключение Итоговая аттестация
Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема 6. Социальная философия Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления 97 вопросов ........
философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема 6. Социальная философия Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления
исторического момента появляется педагогическая деятельность как особая сфера социальной деятельности человека, а передача социального опыта стала целенаправленным процессом.
Развитие педагогического процесса
философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема 6. Социальная философия Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления