Материалы по запросу: методологической наукой

истории педагогики. Структура истории педагогики. Классификация историко-педагогического знания Методологические подходы и методы познания историко-педагогического процесса. Источники изучения истории педагогик

отталкивается наука при исследовании своего предмета, – это … познания Методы, разрабатываемые философией, являются для юридических наук … методами Методы, разрабатываемые юридическими науками, такие как

ценностями жизни человека и его сообществ * Аксиологическая *Идеологическая *Гносеологическая *Методологическая 2. … функция философии права предназначена для того, чтобы стремиться к поиску и установлению

умозаключения Тема 7. Индуктивные умозаключения Тема 8. Логические и методологические аспекты аргументации и критики в гуманитарных науках Заключение Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный тест

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения

понятиями и их содержанием: норма права право законность   ___________ - совокупность юридических наук, всех правовых дисциплин для подготовки специалистов в области создания и применения законодательства

исключительно подтвердить свою позицию, вместо того чтобы ее действительно проверить». Какой общенаучный методологический принцип нарушается при подобном при обосновании предложенной методики?Тип ответа: Одиночный

Тема 1. История психологии: теоретические и методологические основания В чем заключается принцип детерминизма? ориентирует исследователя на строгий учет в процессе изучения историко-психологического факта

Дайте название науки, которая является методологической основой для юридической психологии как одной из отраслей психологии.

*Сравнительно-исторический *Ретроспективный *Синхронный * Хронологическо-проблемный 2. Археология – это … * наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей – вещественным памятникам

Социальная философия •      Тема 7. Личность как субъект социального развития •      Тема 8. Философия науки и техники •      Заключение •      Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный тест

Победоносцев Методологический подход, согласно которому опыт является единственным источником достоверного знания, называется … фаллибализмом эмпиризмом гностицизмом прагматизмом Наука как социальный

История РоссииВведение в курс Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе Тема 2. Возникновение и становление государственности на Руси (IX–XII вв.) Тема 3. Русь периода политической

выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов   6. Предметом философии как науки выступают … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных

реализации управленческих решений  2. Менеджмент как наука – это: 1.комплекс знаний о методах и способах управления производством 2.экономическая наука о способах подготовки, принятия и реализации управленческих

финансово-экономического научного исследования делятся на ... *классы *подклассы *категории *разделы 4. Наука возникла как форма общественного сознания в период ... *античности *Нового времени *средневековья

процесса Основной задачей философии Ф. Бэкон считал конструирование нового метода познания, а целью науки-принесение…человечеству Философия и богословие в России развиваются параллельно друг другу. Официальная

Методологические основы педагогики, взаимосвязь педагогики с другими науками, сущность педагогической деятельности, теоретические основы обучения. Теория и методика воспитания. Личность педагога как основа

из нескольких предложенных вариантов Субстанция Монада Материя Диада Субстрат … – это философская наука, рассматривающая проблемы бытияТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из

Победоносцев Методологический подход, согласно которому опыт является единственным источником достоверного знания, называется … фаллибализмом эмпиризмом гностицизмом прагматизмом Наука как социальный