Методист ДОУ в рамках мониторинга организации игровой деятельности в группе поставил задачу воспитателю средней группы создать определенные условия в группе для развития строительно-конструктивной деятельности
слайдов) Задание по теме 5.1. Словарь методиста и педагога дополнительного образования как способ организации методической работы Цель: закрепление знаний о словаре методиста и педагога дополнительного образования
педагогической деятельности, что Вы предпримите: воспользуюсь научной, справочной литературой; обращусь к методистам в методический кабинет; воспользуюсь услугами психологической службы; спрошу у коллеги; затрудняюсь
анализ как основа методической деятельности старшего воспитателя (методиста) ДОО Задание 2 Максимальное количество баллов – 4 Методистом детского сада была собрана группа педагогов для составления развёрнутого
составление анализа проектной деятельности ДОУ. Рекомендации: Побеседуйте со старшим воспитателем (методистом) о проектной деятельности ДОУ, ознакомьтесь с запланированными и реализованными проектами. Составьте
деятельность ДОО 6 4. Анализ проектной деятельности ДОО. Побеседуйте со старшим воспитателем (методистом) о проектной деятельности ДОО, ознакомьтесь с запланированными и реализованными проектами. Опишите
правильные c. информация регионального характера d. опыт учителей и методистов В минимальный перечень рабочей документации методиста учреждения дополнительного образования детей входит: a. банк данных
Укажите все нормативные документы, регулирующие вопрос. 2. Составьте письменный ответ родителю. Методистом детского сада была собрана группа педагогов для составления развёрнутого тематического плана педагогического
культуры 2. руководителя физкультурно-спортивной организации 3. методиста (инструктора) по лечебной физической культуре 4. методиста (инструктора) по физической культуре 5. все ответы верны Вопрос
педагогической деятельности, что Вы предпримите: воспользуюсь научной, справочной литературой; обращусь к методистам в методический кабинет; воспользуюсь услугами психологической службы; спрошу у коллеги; затрудняюсь
составление анализа проектной деятельности ДОУ. Рекомендации: Побеседуйте со старшим воспитателем (методистом) о проектной деятельности ДОУ, ознакомьтесь с запланированными и реализованными проектами. Составьте
В сессии принимали участие комитеты региона по развитию туризма и образования, преподаватели, методисты, специалисты по продвижению программ в области туризма, руководители средних и высших учебных заведений
деятельности, что Вы предпримите: воспользуюсь научной, справочной литературой; обращусь к методистам в методический кабинет; воспользуюсь услугами психологической службы; спрошу у коллеги;
В сессии принимали участие комитеты региона по развитию туризма и образования, преподаватели, методисты, специалисты по продвижению программ в области туризма, руководители средних и высших учебных заведений
в целом, направленности на развитие профессиональных и личностных качеств педагогов на примере методиста (заместителя заведующего по BMP)? a. системно-деятельный подход Неверно b. подход свободного
ответ: a.директор b.руководитель структурного образования c.педагог дополнительного образования d.методист Вопрос 12 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Мониторинг — это Вопрос 12Выберите один ответ: a.стандартизированное
личностную культуру Вопрос 14 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Не отмеченоОтметить вопрос Текст вопроса Методист должен уметь (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов:
гуманистическая, личная центрированность, единство процессов социализации и воспитания личности Вопрос 14. Методист должен уметь (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: