Материалы по запросу: изучение проблем истории

Характерные черты России формировались на протяжении противоречивого и прерывистого развития русской истории, создавая общие, основополагающие признаки, главным из которых является ___ к России.   Какое количество

•      Тема 1. Предмет философии. Мировоззрение и философия «идеального» и «материального» •      Тема 2. История мировой философии •      Тема 3. Русская философия •      Тема 4. Философия бытия •      Тема 5.

                Впервые употребил слово «философия» и назвал себя «философом»: 39.                B…впервые в истории человеческого общества ставятся вопросы, которые можно отнести к философским: как возник мир, как

История педагогики и образования как область научного знания Объект, предмет, функции истории педагогики. Основные категории и понятия истории педагогики. Цель, задачи истории педагогики. Структура

котором есть возможность улучшить решение задачи. Какой этап дизайн-мышления необходим для перехода от проблемы к ее решению? Назовите социальную роль в проекте человека, который поддерживает и хвалит, демонстрирует

вариантов одна из разновидностей внеклассной работы в школе, направленная на коллективное обсуждение проблем педагога с учащимися форма организации школьных торжественных мероприятий одна из разновидностей

поведенческие реакции терапевта, консультанта, возникающие в результате проецирования им своих проблем на проблемы клиента, и это проецирование может быть связано или не связано с переносом клиента   … вопросы

Вебер и Г. Фехнер *У. Джеймс и К. Ланге *Р. Йеркс и Дж. Додсон 10. … как объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека

💯 История России [Тема 1-7] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

История России (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)

тренинговой исследовательской работы; включает дискуссионные групповые семинары с психотерапевтами о проблемах общей психтерапевтической практики, преследующие одновременно и исследовательские, и обучающие цели

решения и сложности в их достижении Тема 4. Разница понятий ТРИЗ и Бизнес ТРИЗ: суть, определение, история метода Тема 5. Противоречия в ТРИЗ и идеальный конечный результат Итоговая аттестация . ... - это

чем-либо. исследование индивидуального случая, направленное на интенсивное, глубокое и детализированное изучение какого-либо отдельно взятого случая или нескольких схожих событий с целью выявления и описания причинности

из предложенных вариантов любознательность и обучаемость тактичность, воспитанность способность к изучению языков умение хранить тайну целеустремленность, настойчивость, инициативность амбициозность, желание

поведенческие реакции терапевта, консультанта, возникающие в результате проецирования им своих проблем на проблемы клиента, и это проецирование может быть связано или не связано с переносом клиентаТип ответа:

выявление различия и сходства между изучаемыми предметами познанияТип ответа: Текcтовый ответ … – это изучение предметов познания в управляемых, специально созданных человеком условияхТип ответа: Текcтовый ответ

атрибутом материи является … 17.                В историческом развитии ценностного сознания, в истории моральной философии и моралистики, несмотря на сохранение лексического единства («старое доброе вино»

изготовления:  апрель 2024 года.  Учебное заведение: неизвестно. Целью курсовой работы является изучение понятия и последствий признания сделок недействительными в системе современного гражданского оборота

многообразна изменчива   В ряду основных проблем, рассматриваемых в философии П.Я. Чаадаева, – …(укажите 3 варианта ответа) философия человека проблема познания философия истории тема власти и государства   В ряду

Первыми проблемы экономической деятельности фирмы стали рассматривать представители школы Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов институционализма