История педагогики и образования как область научного знания
Объект, предмет, функции истории педагогики.
Основные категории и понятия истории педагогики.
Цель, задачи истории педагогики. Структура
результатов, обучающихся в системе дополнительного образования Для диагностики эффективности систем обучения необходимо Для обеспечения качества образования и сопоставимости результатов, полученных обучающимися