УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения
только сфера деятельности человека, но и систематизированные знания об окружающем мире, а также система организаций и учреждений, создающих, хранящих и распространяющих эти знания 3. … – это описания
компании, которые побуждают сотрудников работать эффективнее 6. … персонала – это периодические экзамены для персонала, на которых комплексно оценивается квалификация человека, результаты труда за отчетный
Общая педагогикаВведение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема
Административная деятельность органов внутренних делВведение в курс Тема 1. Предмет, задачи и система дисциплины «Административная деятельность органов внутренних дел» Тема 2. Государственное управление
9Отрицательное число 10 1001. Укажите прямой код числа в 1-байтовом представлении.в двоичной системе счисления равно Выберите один ответ: 0000 1001 1001 0000 1000 1001 1001 Вопрос 3
настоящего времени при описании событий прошлого Риторический вопрос 5. Важным требованием к информационной речи является новизна, актуальность сообщаемой информации искренность, открытость, эмоциональность
ли аудитор в письме-обязательстве указать на ограничения, присущие аудиту? Если при проведении аналитических процедур аудитор получает данные, существенно отличающиеся от отчетных показателей, аудитору следует
содержание компонентов педагогического процесса: системы организационных методов и форм, элементов содержания образования, дидактической системы, воспитательной системы 4. Автор произведения «Великая дидактика»
аудиторской организации) Отсутствуют требования к стажу претендента при условии сдачи квалификационного экзамена В соответствии с ФСАД 2/2010 существенные искажения бухгалтерской отчетности могут быть связаны