Материалы по запросу: басня

начальной школы по чтению и литературе. Заполните таблицу Задание 2. Составьте фрагмент урока изучения басни (класс и автор на Ваш выбор), предложив различные приемы работы. Задание 3. К любым детским произведениям

Выполните анализ одной басни И. А. Крылова (определяется по выбору студента самостоятельно из предложенного перечня), по следующей схеме: 1. Раскройте аллегорические образы басни. 2. Выявите изобразительно-выразительные

оценивать c. знакомить с жанровыми особенностями некоторых литературных произведений (рассказ, сказка, басня, загадка, пословица, потешка и др.) d. поддерживать непосредственный отклик и эмоциональную заинтересованность

Необходимо подобрать иллюстрацию к представленным произведениям: -       Жан де Лафонтен, любая из басен автора; -       Джордж Гордон Байрон, любые стихи или поэмы автора.   Рекомендации по выполнению

литературоведения как науки актуален вопрос: «…» *К какому роду литературы относятся жанры анекдота, басни и притчи? *Что в текстах буддизма обозначается понятием нирваны? *Что определяет специфику прекрасного

изображение отвлеченного понятия или мысли при помощи конкретного жизненного образа, например, в баснях и сказках (хитрость – в обличии лисы, коварство – в виде змеи и т.д.) используют такой троп, как

Автор сказок «Холодное сеодце», «Маленький Мук» - … Автор, который писал в основном басни -это.. Антитеза – это: Басня, мораль которой:Уж сколько раз твердили миру,Что лесть гнусна, вредна; но только все

Идиосинкразия Рефлекс Сенсибилизация Синестезия - Лиса не смогла дотянуться до виноградной кисти и, согласно басне Эзопа, сказала, что ягоды еще не созрели. Какая защитная стратегия обнаруживается в подобном поведении

Выполните анализ одной басни И. А. Крылова (определяется по выбору студента самостоятельно из предложенного перечня), по следующей схеме: 1.      Раскройте аллегорические образы басни. 2.      Выявите изобразительно-выразительные

и, согласно басне Эзопа, сказала, что ягоды еще не созрели. Какая защитная стратегия обнаруживается в подобном поведении?  Лиса не смогла дотянуться до виноградной кисти и, согласно басне Эзопа, сказала

буква А(Я) Снега раста_т – весна придет. Весна, щебеч_т птицы. Люди пиш_т – бумага стерпит. Соловья баснями не корм_т.     Пишется буква Е по ведущ_й магистрал_ на ветк_ сирен_ в зимн_м многоборь_ в певуч_м

жанров литературы согласно их классификации: Установите соответствие животных, являющихся персонажами басен И.А. Крылова и в аллегорической форме передающих характеристики людей, и тех качеств, которые олицетворяют

изображение отвлеченного понятия или мысли при помощи конкретного жизненного образа, например, в баснях и сказках (хитрость – в обличии лисы, коварство – в виде змеи и т.д.) используют такой троп, как

процессе работы с детьми в рамках осмысления текстов художественных произведений, будь то сказка, басня или стихотворение, воспитателю необходимо быть готовым к неожиданным вопросам, требующим глубокого

изображение отвлеченного понятия или мысли при помощи конкретного жизненного образа, например, в баснях и сказках (хитрость – в обличии лисы, коварство – в виде змеи и т.д.) используют такой троп, как

буква А(Я)? Весна, щебеч…т птицы Снега раста…т – весна придет Люди пиш…т – бумага стерпит Соловья баснями не корм…т     В каком примере пишется буква У(Ю)?  Снежинки круж…т в небе  Люди смотр…т на звездопад

изображение отвлеченного понятия или мысли при помощи конкретного жизненного образа, например, в баснях и сказках (хитрость – в обличии лисы, коварство – в виде змеи и т.д.) используют такой троп, как

ПЕДАГОГИКА Практическая работа по частушкам и басням - ОТЛИЧНО

жанра написана сказка П. П. Ершова «Конек-горбунок»? Выберите один ответ: a. рассказа b. былины c. басни d. народной сказки  Вопрос 9Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВольный перевод

изображение отвлеченного понятия или мысли при помощи конкретного жизненного образа, например, в баснях и сказках (хитрость – в обличий лисы, коварство – в виде змеи и т.д.) используют такой троп, как