Лиса не смогла дотянуться до виноградной кисти и, согласно басне Эзопа, сказала, что ягоды еще не созрели. Какая защитная стратегия обнаруживается в подобном поведении❓
Этапы изучения сказки Задание 2. Составьте фрагмент урока изучения басни (класс и автор на Ваш выбор), предложив различные приемы работы. Задание 3. К любым детским произведениям
Необходимо подобрать иллюстрацию к представленным произведениям: - Жан де Лафонтен, любая из басен автора; - Джордж Гордон Байрон, любые стихи или поэмы автора. Рекомендации по выполнению
· Г.Х. Андерсен · Л. Кэролл · В. Гауф · Ш. Перро Автор, который писал в основном басни -это.. · Н.А. Некрасов; · Ф.И. Тютчев; · И. А. Крылов; · В.Д. Берестов. Антитеза
начальной школы по чтению и литературе. Заполните таблицу Задание 2. Составьте фрагмент урока изучения басни (класс и автор на Ваш выбор), предложив различные приемы работы. Задание 3. К любым детским произведениям
ответов) a. знакомить с жанровыми особенностями некоторых литературных произведений (рассказ, сказка, басня, загадка, пословица, потешка и др.) b. формировать у детей интерес к книге, приучать внимательно
жанров литературы согласно их классификации: Установите соответствие животных, являющихся персонажами басен И.А. Крылова и в аллегорической форме передающих характеристики людей, и тех качеств, которые олицетворяют
оценивать c. знакомить с жанровыми особенностями некоторых литературных произведений (рассказ, сказка, басня, загадка, пословица, потешка и др.) d. поддерживать непосредственный отклик и эмоциональную заинтересованность
воспитанника», «Эстетическое развитие воспитанника (конструирование)» «Ворона, сыр и Лиса» (по мотивам басни И.А.Крылова «Ворона и лисица»). Цель: · воспитывать желание и умение делиться; · способствовать
«Эстетическое развитие воспитанника» (лепка, музыкальная деятельность) «Стрекоза и муравьи» (по мотивам басни И.А.Крылова «Стрекоза и муравей»). Цель: · способствовать формированию элементарных представлений
Выполните анализ одной басни И. А. Крылова (определяется по выбору студента самостоятельно из предложенного перечня), по следующей схеме: 1. Раскройте аллегорические образы басни. 2. Выявите изобразительно-выразительные
несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. крупных романов b. басен c. рассказов d. лирических стихотворений Вопрос 2В пространственной структуре художественного мира
приложением. 1. В стихотворении «Арионе» А.С. Пушкина мы видим отражение декабрьских событий 1825 года. 2. Басню И.А. Крылова «Стрекоза и муравей» знают даже дети. 3. В «Горе от ума» Грибоедова отчётливо противопоставлены
приложением. 1. В стихотворении «Арионе» А.С. Пушкина мы видим отражение декабрьских событий 1825 года. 2. Басню И.А. Крылова «Стрекоза и муравей» знают даже дети. 3. В «Горе от ума» Грибоедова отчётливо противопоставлены
спорами между представителями различных отраслей права в лучших традициях небезызвестной крыловской басни. Такие условия открывают большие возможности для разнообразных правотворческих экспериментов и злоупотреблений
П. П. Ершова «Конек-горбунок»? Выберите один ответ: a. былины b. рассказа c. народной сказки d. басни Вопрос 9Вольный перевод стихотворения английского поэта Томаса Грэя Выберите один ответ: a. баллада