Выделяют … этапа существования объекта недвижимости *2 * 3 *4 8. Гостиницы классифицируются по системе… * звезд *классов *звезд и классов *масштабности 9. Государственная ... – это юридический акт признания
выбор Доходный Затратный Сравнительный Неверно, что элементом анализа отрасли является … банковский продукт финансовый анализ КФИ система сбыта услуг кредитно-финансового института (КФИ) динамика
и гигиенических нормативов. Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом от Профильной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей
Понятийный аппарат логистики Тема 2. Объекты логистического управления Тема 3. Организационные связи логистики Тема 4. Логистические системы Тема 5. Закупочная (коммерческая) логистика Тема 6. Производственная
имеющим возможность принять инвалида на работу. Приведите рекомендации решения, с учетом инклюзивного управления трудоустройством, которое будет соответствовать социальным принципам вовлечения людей с ограничениями
Одиночный выбор свойство системы (элемента) непрерывно сохранять работоспособность в определенных режимах в условиях эксплуатации в течении заданного времени свойство системы (элемента) сохранять работоспособность
2 Класс задач «Легендирование» по защите информации… не существует. объединяет задачи по обеспечению получения злоумышленником искажённого представления о характере и предназначении объекта. потерял
технологические карты, оперативно-диспетчерское управление и т. д. 4.Вопрос: Управление инвестиционной деятельностью на макроуровне Варианты ответа: 1. - управление инвестиционным проектом 2. - оценка состояния
Ответы на тесты / РОСДИСТАНТ / Предпринимательская деятельность. Стратегическое управление проектной деятельностью / 140 вопросов / Тесты 1-4 + Итоговый тест
ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ТЕСТЫ ТЕСТ 1 1 Концепция «Государство как …» – это современный подход к государственному управлению, основанный на широком использовании цифровых технологий и платформенных решений 2 … – это бизнес-модель
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения