Мужские образы в скульптуре
проанализировать полученные результаты. Объект исследования – академическая скульптура Предмет исследования – мужские образы в академической скульптуре.
ИСТОРИЯ ИСКУССТВА ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Итальянский Ренессанс: живопись, скульптура, архитектура. – Москва: Эксмо, 2005 (Ульяновск: Ульяновский Дом печати). – 141 с. 20. Гнедич, П. П. История искусств. Высокое Возрождение: живопись, скульптура, архитектура
Проблема формы в искусстве скульптуры
ru/article/n/izuchenie-sredstv-vyrazheniya-skulpturnyh-i-risunochnyh-proizvedeniy-v-protsesse-podgotovki-uchitelya-izobrazitelnogo-iskusstva (дата обращения: 19.10.2018). 3. Башкатов И. А. Межпредметные связи скульптуры, живописи и рисунка в подготовке художника-педагога // Вестник ТГУ. 2012. №. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhpredmetnye-svyazi-skulptury-zhivopisi-i-risunka-v-podgotovke-hudozhnika-pedagoga
Художественно-критическая деятельность
Издательство «Наука». – 1980. – 548 с. 4. Белов В.Н. Введение в философию культуры / В.Н. Белов. - М.: Академический проект, 2017. - 745 c. 5. Глазков М.Н. Н.К. Крупская: жизнь и деятельность в библиотечной сфере
Художественно-критическая деятельность
Издательство «Наука». – 1980. – 548 с. 4. Белов В.Н. Введение в философию культуры / В.Н. Белов. - М.: Академический проект, 2017. - 745 c. 5. Глазков М.Н. Н.К. Крупская: жизнь и деятельность в библиотечной сфере
Развитие воображения в младшем школьном возрасте
27.Диагностика познавательных способностей : методики и тесты / В. Д. Шадриков [и др.]. — М. : Академический проект; Альма Матер, 2009. - 533 с. 28.Дмитренко, Н. О. Принципы развивающего обучения на уроках