Потолок заработка для автора

Хочется выслушать советы опытных людей вот по какому вопросу.

У меня уже где то 2 года заработок держится почти на одном уровне (сравниваю годовые цифры). Заказами обеспечиваю себя в основном сам (реклама в интернете, сарафанное радио). Не редко заказов бывает больше, чем я могу сделать. Да же летом часто бывает работа. У флилансера есть определенный порог, т.к. в сутках всего 24 часа, а работает он один.

Конечно, для дальнейшего увеличения заработка нужно использовать труд других людей, то есть, нужна некоторая организационная работа. Но не лежит у меня душа к орг.работе, не люблю отвечать за других, люблю работать с циферками и т.п., а не руководить. Знаю, в этом мой недостаток, но боюсь и не хочу идти туда, где мне не нравится (небольшой опыт работы руководителем имеется).

Не хочу ловить лебедя в небе, когда синица в руках есть. Причем синица и так вроде не хиленькая, но хочется еще жирнее. Вроде стараюсь брать в основном выгодные заказы, за дешево (по моим меркам) работаю редко. Выработалось чутье, какие заказы стоит брать, а какие – один головняк. Когда есть заказы на месяц вперед – на вновь поступающие заказы повышаю цены. Вроде путь правильный: если у тебя есть заказы постоянно – то повышай цены, клиентов поубавится, но в деньгах не потеряешь, появится время на новых клиентов, на самосовершенствование и так до того момента, пока снова не будешь загружен на полную, потом снова по кругу – повышение цены и т.п. Но, не все так гладко работает как в выше приведенной схеме.

В этом году в конце мая все заказы переделал, подустал, на новые назначал цену не маленькую (конец года все таки), но не соглашались клиенты. Может просто не повезло в этом году, может мои цены достигли некоторого предела с точки зрения клиентов, может уже выгоднее с преподавателями договариваться, чем у меня заказывать. Хотя в последнее время я все больше радуюсь отсутствию работы, т.к. больше времени на семью остается. За последнее время работаю меньше, а получаю столько же. Но тут наверное уже может пойти обратный процесс.

Работаешь ты мало, но за дорого > количество клиентов уменьшается > сарафанное радио хуже работает > начинаешь нервничать уже не от переизбытка работы, а от ее недостатка > снижаешь цены, что бы привлечь клиентов. Если есть авторы, столкнувшиеся с тем же – хотелось бы выслушать, как у них прошел этот период.

Как дальше? В гору? Что вы для этого делали? Или остались на том же уровне? Как повысить свой порог по заработку, не увеличивая времени на работу?

Пару слов о себе. У меня есть работа 8 часов 5 дней в неделю, а курсовые – это дополнительный заработок. Единственное, иногда на работе удается заниматься курсовыми. То есть, времени на курсовые не много. Но я считаю, что сейчас много трачу на курсовые времени в ущерб семье.

Комментарии
79

есть знакомый, работающий только на себя. Пишет лишь дипломы. Курсовые и то, что сам не хочет/не делает, передает партнерам за процент. У самого база накопилась приличная, да и библиотека под боком, в день по несколько дипломов вполне можно делать=) зарабатывает оч хорошо:)
У меня то же есть такой знакомый. Диплом за день или два ему по силам. Но я не хочу весь рабочий день (всю жизнь) заниматься этим. Мне моя работа больше нравится.
Конечно, если заниматься только этим, у тебя и производительность больше в разы будет и заработок больше.
Но если не посвящать всю свою жизнь этому, то какие пути повысить свой заработок вы знаете?

Как писать в день по несколько дипломов я не представляю. У меня технические дипломы и в каждом индивидуальное задание. Из базы можно брать некоторые разделы, но это не более 50% диплома.

Наверное такие профессионалы, которые работают целый день сами на себя, в скором времени изведут таких как я "подработчиков"
Сам пишу работы по техническим специальностям. Можно ускорить процесс, забив и сохранив в доступном месте маткадовские листы с формулами - физические законы для всех общие. Стандартные детали тоже можно вычертить один раз и сохранить по каталогам, к примеру, файл с подшипниками, в нем в табличной форме все изделия, допустим, в первом столбце упорные шарикоподшипники, во втором - радиальные, далее цилиндры и т.д. плюс столбец отсортирован по диаметру цапфы. Это мелочи, но копипаста стандартных формул и изделий реально сокращает время.
Заработок будет всегда примерно один и тот же в зависимости от сезона (летом, например, 15, а зимой, например, 40) и его никак не увеличить, тем более, если у Вас не лежит душа к организационной работе и ВЫ просто хотите выбирать, что нравится и писать самому. К тому же цены на работы не повышаются из года в год. Надо смириться с этим. В сутках, как Вы правильно заметили 24 часа, поэтому только определенное время Вы готовы или по силам Вам выделить на работу и больше никак не получится.
Если Вас устраивает основная работа, то студенческие работы, как доп. заработок будут Вам всегда давать примерно одну и ту же сумму. Если Вы хотите именно на студ. работах больше получать, то в эти 24 часа придется от чего-то отказываться, чтоб синица была "жирнее".
А насчет цен, то мне кажется, если за дорого работать, но клиентов меньше, то заработок в целом получается меньше, чем, если за нормальные цены и клиентов много.
Путей увеличения заработка есть два.
1. Если приработок в почасовом выражении более выгоден, чем основная работа и заказы есть ВСЕГДА, то бросьте работу. Звучит странно, но плюсов возможно будет больше, чем минусов.

2. Концентрируйтесь на типовых заказах, у которых высокая повторяемость. Тогда через определенное время значительную часть работы вы будете просто продавать с небольшими корректировками за прежнюю цену
Вот так я и ушел с завода, где платили 100 р/час
Золотые слова!)))
Не знаю на счет потолка заработка для автора... сомневаюсь, что его можно определить. Например, дипломную работу можно написать за 3-4 дня. Если заказывает сам студент, а не посредник, то по правовым предметам диплом 7-12 например у меня, в зависимости от сезона, срока и объема. В неделю можно сделать 2 дипломные, в месяц соответственно 7-8.... То есть это примерно 60-80 тыс..... другое дело, что заказов столько нет в сожалению, но к этому надо стремиться))
Вообще про потолок наверно можно говорить, если работаешь с заказами только из своего города (если конечно это не столица). А если не ограничиваешь себя одним городом, то тут возможный потолок наверно не определишь.
А вообще потолок дохода автора определяется его ленью))
к слову, автор темы делает технические дисциплины. а Вы попробуйте написать технический диплом за 3-4 дня.
Ну там и расценки наверно соответствующие
Смотря какой технический именно. Дисцплины разные есть. Программирование можно и 2 штуки в день делать. А черчение какое-нить одно и за несколько дней можно не успеть
расценки то наверное и соответствующие, но и гемора там намного больше, а потому и нежелание браться возникает намного чаще. но и не стоит забывать о том, что студенты деньги не печатают на станке, и каким бы трудоемким диплом не был (да и не только диплом, а любая работа), здесь все зависит от платежеспособности студента.
вот именно по этой причине существует множество отказов не только со стороны специалистов, но и со стороны студентов. так что, либо скрипя зубы делать по умеренной цене работу, либо смириться с тем, что из-за расценок прибыли будет с каждым годом все меньше (меньше выполненных работ, меньше работает сарафанное радио)
я Программирование не считаю Техническим предметом ))) речь про предметы с кучей расчетов и с чертежами. там диплом даже не по предмету, а по специальности, т.к. не бывает дипломов по Деталям машин только, или по Сопромату только. в таких дипломных работах одновременно присутствуют несколько технических предметов, в том числе там нужно еще писать и экономическую часть, и часть БЖД (могу ошибаться, но 10-15 лет назад вроде так было)
БЖД и экономика в политехах к ДП так и остались.
У нас не важно какая кафедра БЖД 20-25 листов и экономика отрисли 25-30 листов. Чертежы от 8 до 16 к одному ДП в зависимости от специальности.
Ну вот, что и следовало доказать. А попробуй это сделать за несколько дней. Здесь и шаблонами чертежей то не попользоваться, т.к. это не контрольная или курсовая работа с несколькими вариантами, и экономику с БЖД нужно знать. А мало ли, что там преподы, которые подписывают эти части, придумают (у каждого препода свои тараканы в голове, да и неизвестно какие у них взаимоотношения с данным студентом). Так что выполнение одного диплома может затянуться на очень долгое время (может и месяца не хватить, но месячного оклада с теми суммами, которые здесь озвучивались, ни один студент за этот диплом не предложит)
потолок наверное в районе 500 000р в месяц:)
Это не потолок, это космос.
у меня рекорд 349 тыс. за месяц, притом , можно было и прибавить - чувствовал себя нормально. По рассказам , оборот крупной московской фирмы - 2,5 млн в месяц. Скажем, 20% комиссия у них, то и получается эти 500 штук. Если нет команды, потолок думаю тыс. 150.
Простите. Но не верю.11 тыс в день?
А Вы работы сами пишите?
сам + авторы. Одному нереально в день столько зарабатывать)
да, и город должен быть весьма крупным, чтобы шел постоянный поток заказов
Чего-то мне сдается, что это дешевые понты, говоря русским языком.

Если не брать случайностей, когда продал готовое, совпало, заплатили в два раза больше или делал неделю, а продал все в этот день, то реально, именно работая, думаю, заработать тысячи 3-4 в день.
Длинно выразился, но, думаю, меня поняли.
Товарищ пишет про 11. Это средний заработок. То есть четыре он заработал сам. Семь принесли авторы.

Я с уверенностью могу сказать, что если работающие на тебя люди приносят тебе доход в два с лишним раза больший, чем ты, работая в поте лица (а 3-4 т.р. в день - это немало), то ты не будешь пахать сам, а будешь организовывать и эксплуатировать людей
Короче оконтурю мысль :-).
Либо товарищ врет, что сам работает и озвученная цифра - именно доход фирмы, который он забирает, но сам работы как автор не делает.
Либо врет в размере дохода, либо еще в чем.

Я не могу представить человека, который зарабатывает 350 штук в месяц, сидящим за компом и строчащим-считающим чего-то.

Каждый имеет право на свое мнение.
Мое мнение
""Томская писаница" – первый в Сибири музеефицированный памятник наскального искусства, уникальный комплекс истории и культуры народов Евразии"

Так вот это были писАнцы :-)
однозначно человек, не имея своей фирмы, не может столько зарабатывать.
А если у него своя фирма, то он сам, при таких доходах, лично заказы делать не будет. Так что орден Мюнхгаузена, на мой взгляд, самое уместное
И сколько человек сделали эту цифру за месяц?
Не думали, что мне это просто нравиться?)
Я писал про "рекорд". Это понятно - месяц май. Годовой доход около 1 млн. 250 тыс. примерно получился в том году. Средний заработок можете сами вычислить)
Про не может зарабатывать 350 тыс.
Я лично знаю человека, у которого рекорд близко к этому. Я не спрашивал, точную сумму, но каждый весенний месяц по 200 тыс. он зарабатывает. Один. Да, у него большая база, и многие из работ он просто корректирует. Но считаю, что если он себе наработал такую базу и имеет столько клиентов, то он вправе говорить, что он один зарабатывает в месяц данную сумму.

Так там прямо и написали, что 359 тыс - это рекорд. Почему бы и нет. Хотя тут про рекорды говорить не очень уместно. Разве, что похвастаться. Человек имеет право. Думаю, все поняли о каком потолке я веду речь. Да я и писал, что сравниваю годовые цифры.

А потолок, я думаю есть у каждого автора. И у того, кто весь день работает, и у того кто подрабатывает, и у того кто в Москве работает и у того, кто в провинции.
Человеку, зарабатывающему, как автор, на выполнении студенческих работ от 100000 в месяц считаю, что нужно памятник ставить. Так как ни есть, ни спать, ни на горшок сходить - просто времени не будет...)))
Спасибо всем. В общем, услышал я то, что и ожидал. Не существует никакой волшебной таблетки. Раз я боюсь уходить с работы и заниматься только этим - значит должен смириться с достигнутым потолком, точнее с тем, что заработок не будет расти так быстро, как раньше. Буду продолжать повышать свою "часовую" эффективность.
На счет памятника не знаю. Но он сам для себя выбрал не спать не есть. И зарекается каждый год, что не будет больше себя так нагружать, но каждый год берет на себя все больше и больше.

Я так, к сожалению не могу. А может к счастью. Я к сожалению даже дома не могу работать со 100% производительностью. Когда в выходные нужно сделать, что то объемное - специально на работу уезжаю. Там работается в 1,5 раза продуктивнее.
Почитал я про это ww65. В инете. Миллионные доходы у человека. Триста с лишним тысяч в месяц. Делим сами бла-бла-бла.

Скажу, что знаю, постаравшись не скомпрометировать и ничего не нарушить.
Человек живет в Орске. Это 265 тысяч жителей и пара вузов заштатных.
Отучился по специальности «Учитель математики и информатики». По математике, как мы знаем, работы не самые дорогие и дипломов не густо.
Является председателем, участником и т.п. и т.д. кучи всяких странных и полустранных обществ, играет в шахматы, делает сайты, пишет стихи (я почитал - не мое), зареган везде где можно. В общем тратит кучу времени в инете.
В одноклассниках полтысячи друзей, несколько десятков обществ.
Сам о себе пишет перечень профессий, так сказать карьеру: управляющий; продавец-консультант; переписчик; 1990–2013
Агент вражеской разведки:); с 2013 г. Пенсионер:).
А еще читает лекции по собриологии.
Все успевает парень и лайки лепить и фирмы миллионные и инет и знакомства и сюда поспел
Если спросите откуда я все это знаю - отвечу. Это потому, что я не красивый (как Сергей Зверев), зато умный.
И в собриологию не верю, потому, что в подвальчике баночки с перчатками стоят :-)).

Но точно знаю, что собриология и бизнес несовместимы потому, что весь бизнес в России - сплошное нарушение принципов это самой логии
Опять все меряются размерами своих МПХ и ЧСВ )) удивительно читать все это барахлишко. Никто ведь не думает о том, что ОДИН АВТОР, выполнив 100 дипломных за год в Москве, заработает 2000000 рублей (8-10 дипломных в месяц), в то время как в Мухосранске те же 100 дипломных едва ли наберут 500000 рублей. Соответственно, 2000000/12 = 166 тысяч в месяц, а 500000/12 = 42 тысячи в месяц. ЭТО 100 (СТО) дипломных в месяц. У автор максималка 350 штук в месяц. А это 20 дипломных в месяц. Ничего нереального, правда, тут нет. Помощь же других авторов - это уже фирма, и обсуждать заработок фирмы - идиотизм)) Впрочем, у всех это отлично прослеживается))
Ах да, забыл добавить, 20 дипломных в месяц достаточно для МОСКВЫ, для заработка 350 тысяч рублей, в то время как в Мухосранске нужно уже 166 дипломных в месяц ))) ухаха
Это точно...
А ещё из этих 100 надо будет понемногу откладывать каждый месяц на лечение в будущем наработанных таким способом проблем с головой от недосыпания и прочих проблем со здоровьем.
Ах да, забыл добавить, 20 дипломных в месяц достаточно для МОСКВЫ, для заработка 350 тысяч рублей, в то время как в Мухосранске нужно уже 166 дипломных в месяц ))) ухаха
______________________________________

Речь шла о заработке месячном, а не уха-ха средней температуре по больнице.

Сильно сомневаюсь, что хоть один автор сможет за месяц двадцать дипломных осилить.
Хотя я знал аспиранта, который продавал готовые работы из архива кафедры, только меняя на них обложку. И довольно искренне утверждал, что он делает курсовые.

Человек с нулевым рейтингом может считать как хочет, но дипломные не пишутся круглогодично. На обычных же работах такая математика вообще не рулит. Применительно к мухосранску дипломники кончатся на первом-втором десятке.

Хотя если чувак - сын ректора, то может быть все, но тогда это называется иначе :-)
Заработок месячный целиком и полностью зависит от региона, уха-ха. Ты бы еще соревнование устроил между такими же слоупоками как ты и рабочими зассанного завода: одни получают в месяц 350 штук, другие 8 штук. Интересно, на чем ты сделал 350 штук в месяц?:) на одной диссертации + 10 дипломных или на 20 дипломных и 20 магистерских? Тебе мой нулевой рейтинг покоя не дает?))) Слоупоку напомню мою дату регистрации на сайтике "10 сен 2012 в 19:58". Здесь я ради баттхерта и тонкого троллинга болванов, не умеющих считать.
Коллеги, не нужно переходить на личности!
Появился тролль на сайте. по 20 дипломных работ, да еще каждый месяц, из расчета по 18000 за каждую работу - это явно не математика и не Орск, и не два ВУЗа. Так что не сходится легенда.
Это заблудший, с прошедших выборов :-)
18 см. :)
как дети, чессссное слово=)
добавлю немного своего мнения
все же наш заработок зависит не только от региона

нужно учитывать еще и расход времени автора, потому что кто-то, как я, например, оберегая свое здоровье и личное время, работает по 6-7 часов в день, постоянно распивая чаи, имеет свой полтинник и живет спокойно и счастливо
а кто-то работает как проклятый и имеет несколько большую сумму

и еще непонятно, что лучше=)
Жалко, что попивать чай и иметь полтинник не получается. Правда я строго 2,5 месяца отдыхаю летом.
Наверно, надо подобрать более узкую область и специализироваться в ней. Как следствие, можно выполнять работы в этой области быстрее и лучше, чем другие исполнители. Встречаются дисциплины, вызывающие серьезные затруднения в фирмах по выполнению контрольных работ. Ну и соответственно заработать, будучи специалистом в этих дисциплинах, можно больше.
А что вы можете посоветовать? Например из экономических?
Работать нужно в удовольствие, а не драть седалище в попытке миллион заработать. Миллионы автор в любом случае не заработает, а заработает близорукость, астигматизм, гемморой и анальные трещины.) Кому нужны такие жертвы? Хотите много денег, меняйте сферу деятельности, в он-лайне денег очень много.Есть сферы где пару миллионов в месяц будете иметь при определенных навыках.)
У меня при совмещении с основной работой потолок был весной 25 тыс. руб., причем выкладывалась тогда на все 200%
поэтому я ушла с работы: получалось невыгодно работать, теряла примерно 50-60% суммы, которую вполне могла заработать
Этот заработок конечно более интересный и оплачиваемый, чем работа среднестатистического главного бухгалтера, однако последствия в виде ухудшения зрения и прибавки 5 кг к обычному весу за последний год мой оптимизм поубавили)
А я просто в мае реже на работу, хожу - 1-2 раза в неделю.
видимо, у Вас все до фанатизма развилось=)
я в полную силу работала только первые месяца полтора, бралась за все подряд, спала по 5 часов
Итог: через полтора месяца я сузила круг выполняемый дисциплин и уменьшила время работы до фиксируемого: так и глаза не сильно напрягаются, и успеваешь и побегать, и в зал сходить, и погулять, и получаешь от работы исключительно удовольствие (кроме тех случаев, когда попадаются нерадивые студенты и преподаватели)
хорошая у Вас работа, значит=)
Специально выбирала, долго выстраивала нормальное отношение к моему отсутствию на работе. Благо сезон и запарка по работе не совпадают. А не работать мне нельзя - экономика, а особенно бухучет требуют хорошего знания текущих изменений, а без работы их не получишь,
все же главное - получать удовольствие от работы
и не важно, сидишь ты дома с ноутбуком или капаешь траншеи - главное, заниматься тем, к чему душа лежит.
А Вы только через интернет работаете или напрямую со студентами?
у меня 34
у меня доля дохода от осн зп выше, но и времени побольше уходит на нее)
в основном в интернете пока, есть прямые заказчики, но их мало, я работаю в этой сфере меньше года еще=)
сейчас развиваюсь именно в плане личной работы, так все же доход больше получается
аналогично), и еще есть муж и дети...
Не уверена, что хуже. Я получаю больше многих главбухов в нашем городе, да и в городе-миллиончике по соседству рядом, не в какой-то месяц, а в среднем. Зарплата (я устроена в двух местах работы - официально), где-то 20% от среднегодового дохода, плюс еще мелкие доходы около 5%. Остальное чисто данная работа.
Когда моя мама мне говорит - Плохо, что мы не стали бухгалтерами, я смеюсь...
Простите, что влезаю в разговор, в котором мало смыслю. Но неужели 2 зарплаты главного бухгалтера в 3.5 раза меньше того, что вы здесь зарабатываете. Это как? Такие зарплаты у гл. бухгалтеров маленькие? Они такие маленькие из-за того, что вам можно работать 1 день в неделю (маленькие фирмы)? Или цены на студенческие работы по вашему профилю так высоко ценятся? А то у меня то же мысли были: "И что я не пошел на бухгалтера учиться, а сейчас получаю инженером жалкие 20 тыс."
Я что сказала, что я работаю главбухом? У меня другая работа, работаю официально на полставки, хожу где-то на четверть ставки в сезон, и на 30% от ставки в низкий сезон. Был год когда пришлось напрягаться, но следующий этап думаю года через два.
Работаю так, что ушедшие по разным причинам из контор люди приглашают на консультации.
Извиняюсь, понял свою ошибку. Вы имели ввиду, что ваш совокупный заработок больше, чем ЗП главбухов. Мой совокупный в принципе то же.
Почитала темку. Увлекательная))) Но, как по мне, заработок авторов зависит от многих факторов: специализация (во-первых), квалификация (дипломы ценятся намного лучше курсовых, например), навыки тайм-менеджмента, параллельная загрузка, ну, и так далее... Продуктивность разная. Поэтому лично для себя я определила приоритетом среднедневную продуктивность и целевой минимум. Это у каждого должно соответствовать его возможностям, потому что не натянешь джинсы 26-го размера на ж...33-го...
У меня давно есть поговорка - день без тыщи прожит зря. Не заработала тыщу, плохо работала....
День без тыщи прожит зря. Точно. Вот, что во мне сидит, оказывается. Особенно, когда, ты знаешь, зачем эта лишняя тыща тебе нужна, а планов громадье. Упрекаю себя за то, что вот тут строчу, когда работа есть. Чувствую, что заслужил отдых, только если поработал хорошо. Пилю, себя что бездельничаю, когда можно было бы поработать. Плохо себя ругать, мало у меня воли и самодисциплины. Хорошо, что есть планы на несколько лет вперед, это неплохой мотиватор, а то бы вообще распустился.
Вы - трудоголик, наверное. Так нельзя. Вы себя сами "затравите"! И работа потом станет не в радость. В Вашем случае лучше работать по часам: например, от 9 до 18 с перерывом на обед, горшок и чай-кофе).
Горшков, чаев и кофе у меня и так дофига. Я не трудоголик, я - лентяй по складу души. Больше половины курсовых я делаю в свое рабочее время. Если, что не успеваю - то дома. Единственное, я не могу прогнозировать, сколько у меня будет свободного времени на работе. В трудоголики меня загоняет жизнь, или точнее то, что я от нее хочу. Стараюсь себя не перегружать. Но бывают такие дни, когда тебя прет - работаешь с удвоенной производительностью, тогда и про чай забываешь. Научиться бы вызывать у себя такое состояние.
Не уверена, что это было бы хорошо... У меня - как, наверно, у многих, - "качели". Когда много срочной (и, главное, интересной!) работы - неделю-полторы-две могу почти не спать... т.е. даже скорее не могу спать, что-то гонит к компу..... Зато и отхожу потом те же неделю-полторы-две: полный упадок, апатия, на комп и смотреть не хочется.... Я бы как раз больше хотела бы научиться не "вызывать такое состояние" (похоже, оно выкачивает энергию из каких-то долго восстанавливаемых ресурсов)))) - а работать более-менее ровно. Пусть без особых всплесков безумного вдохновения, но и без последующих спадов...
Правда, работы, написанные на пике такого вдохновения, конечно, самые лучшие.... и заказчики от таких в восторге, да и сама.... только организм не очень им радуется)))))))))))
Полностью согласна с этим. А вообще все настолько индивидуально. Когда одна, то заработки были свыше 150. А как семья и двое детей появились, так дай боже если 50 выйдет и то хорошо, так как времени вообще ни на что не хватает.
Это таки да, дети съедают не только бюджет но и время, время...
Ага, все вроде супер, но складывается впечатление, что человек сам по себе - ни семьи, ни детей, вот и пишет везде и все и типа зарабатывает (проверить мы это не можем)
Знаете, когда у меня был один ребенок, у меня была поговорка, день без трех тысяч прожит зря (ребенок на бабушке, муж в .опе), а когда появился второй ребенок, я вообще замолкла, так как не каждый день и 500 руб получается заработать (дети отнимают много времени и муж собрался уходить, поэтому почесала репу, взвесила все за и против и поняла, что всех денег не заработаешь). Вы посмотрите, пишут то одни мужчины: заработал столько то, конечно - щи не варят, детей не воспитывают - вот и зарабатывают...
а есть такие, у кого один ребенок, бабушки помогают, а им все равно .. ниче не успевают)) ни щи приготовить, ни порядок навести))

гыгы)) и ведь таких много)
я обычно прошу мне не жаоваться. так как сразу говорю - живем сами по себе, бабушки работают, успею и за домом следить и бабло зарабатывать)) так что тут не столько в детях дело, сколько в самоорганизации..
а ну и да - если детей больше 1, мне кажется это импоссибл работать дома))
До 30 тыков в месяц
у меня тоже детей больше, чем 1, в среднем руб. 500 в день получается заработать

Следующая тема

ТМОГИ
Последние статьи
  • Как поменять научного руководителя дипломной работы: правила, заявления и нюансы
    Диплом
    Как поменять научного руководителя дипломной работы: правила, заявления и нюансы

    Подробно рассказываем, как сменить научрука. Разбираем причины замены, образец и порядок подачи заявления, а также действия при отказе

  • Индивидуальный учебный план в вузе: кому подходит и как его оформить
    Индивидуальный учебный план в вузе: кому подходит и как его оформить

    Как перейти на индивидуальный учебный план в вузе: основания, документы, образец заявления, согласование по предметам и что делать при отказе

  • Прокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзамену
    Вуз
    Прокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзамену

    Вы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.

  • Технические работы — Октябрь 2026
    Технические работы — Октябрь 2026

    Дорогие пользователи!Наш сайт постоянно совершенствуется благодаря вашим отзывам. Ваша обратная связь очень важна для нас — она помогает выявлять ошибки и делать сервис удобнее.Поделитесь своими замечаниями в комментариях или воспользуйтесь кнопкой «Что можно улучшить на сайте?». Благодаря вашим отзывам мы быстрее находим недочёты и продолжаем совершенствовать платформу.Спасибо, что помогаете нам делать Студворк лучше!

  • Новые идеи — Октябрь 2026
    Новые идеи — Октябрь 2026

    Дорогие пользователи!Мы стараемся, чтобы Студворк был тем местом, куда хочется возвращаться, где удобно работать и общаться с единомышленниками.Вы можете помочь нам в этом, предлагая идеи по улучшению функционала в комментариях.Самые полезные идеи будут рассмотрены в приоритетном порядке и реализованы как можно скорее!

Показать ещё
Поможем написать учебную работу любой сложности
Первые отклики уже через 10 минут
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Прямой эфир