Прокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзаменуВы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.
Комментарии54
сортировка работ по дате в избранном
и
при просмотре ставок автоматически поставить просмотр дешевле
Предлагаю при отмене заказа все ставки авторов так же отменять автоматически, заказчик спустя какое то время возобновляет заказ и выбирает исполнителя без согласования. Бывает и месяц проходит между двумя этими событиями. В высокий сезон это приводит к накладкам а каждый раз объясняться что так дела не делаются не всегда хочется. Ну или по желанию автора подключать данную функцию.
Предлагаю в новом способе вывода "Для самозанятых" поменять формируемый чек с юр. лиц на физ. лица, так как по факту автор работает с заказчиками - физическими лицами
Кроме того, на форуме, в свое время, один из авторов выкладывал пояснения налоговой, суть пояснений сводилась к тому, что фрилансер, работающий на сайте с заказчиками должен указывать при формировании чека физ. лица
Сейчас все именно так и работает.
ООО "Сигма" участвует только в формировании чека в качестве подключенного партнера, покупатель в чеке не указан, следовательно покупатель - физическое лицо.
Если в чеке указана строка "Покупатель" и там же присутствует ИНН покупателя - чек выбит на юр. лицо, у нас этого нет.
Сейчас ТОП-тема о выводе средств для самозанятых. Но выводить скоро будет особо нечего, а тем более для тех, кто не живет сейчас в РФ, это вообще не актуально.
Актуально вот, свежий диалог:
- Вы же понимаете, что за 500 вам пришлют только ИИ-генерацию?
- Конечно понимаю.
------
Все, что нужно знать о нашей работе на 2026г.
Не вижу проблем в этом - каждому свое, большая часть мусорных заданий дана из расчета чтобы студент заколупался их выполнять, учебной ценности в них ровно ноль целых ноль десятых.
Раз хотят быстро и дешево - пускай
Так я о заработке, а не о пользе такой учебы. Интересно будет пообщаться с теми, кто не видит проблем, через пару лет.
Что будет через пару лет не знает никто и вы не исключение
Что касается вашего диалога выше, он не является чем-то новым, всю эту осень форум так или иначе пишет про ИИ
Рассуждать про всех нет смысла и ни к чему, скажу про себя. Те деньги что я получил в прошлом году, примерно то же получил и в этом году, плюс минус (было бы странно если было до рубля один в один)
Понятно, что желающим получить за реферат 2500, надеяться сейчас уже не на что, с этим сложно спорить
Добрый
Я не вижу проблем через пару лет. Я начинал заниматься этим бизнесом, когда он был только по газетам бесплатных объявлений типа "Из первых рук". Потом появился интернет по dial-up модемам. Помните этот волшебный свист...? Потом появился нормальный выделенный интернет. Тут-то все и расцвело. Конторы расцвели, которые типа предоставляют услуги. Потом появились биржи, конторы, соответственно, увяли. Короче все цвело, потом появился АПВУЗ, потом появился анти-АПВУЗ, потом появился ИИ...
Короче много всего было. Но общая тенденция неизменна. Этот бизнес развивался и цвел. Да, вставали на пути периодически камни - большие и не очень (тот же АПВУЗ, например), но они очень быстро преодолевались. И этот преодолеется.Как? Не знаю, но знаю что преодолеется
Сейчас заметил такую тенденцию, что у некоторых нейросетчиков уже не работает принцип "дешево". Раньше да - они делали работы, что называется за "3 копейки" и это было мягко говоря "не очень".
Но сейчас, я так понимаю с массовой продажей какой-то программы или чат-бота, которая (который) обходит АП.ВУЗ, очень многие стали писать под АП.ВУЗ. Надеюсь, что АП.ВУЗ скоро прикроет эту лавочку.
Лично мое мнение, кто бы что не говорил - не напишет нейросеть работу так, как ее напишет человек. Не верю я, что нейросеть может всесторонне проанализировать тему и полностью ее раскрыть как положено.
А так да, с этой фигней (нашествием нейросетчиков) объем работы упал в разы, согласен с Алексеем.
ИМХО, нейронкой тоже надо уметь пользоваться. Тот, кто думает, что "ща я быра в чатЖПТ зайду, оно мне зафигачит" сильно ошибается. Неройнка не разумна, не искуственный интеллект в его прямом смысле, а лишь пользует то, на что ее обучили. И писать рефераты\курсачи на уровне человека кончено не может. Меня иногда просят поправить чужие работы и текст, написанный нейронкой, видно сразу, а иногда даже такие перлы встречаются, что сразу понятно, что студент скопировал текст, написанный нейронкой и даже не проверил ЧТО она ему написала. Там и выдуманные слова\термины, и фейковые НПА, и косноязычие...
Так что, как только эта шумиха с нейонками поутихнет, а она утихнет, нейронка займет свое место как полезный инструмент - технология все таки полезная и вполне работает, если, повторюсь, использовать ее не бездумно, а пониманием что, как и зачем.
Я, вот, в свободное время, с помощью нейронок картинки всякие генерирую. Щикарное хобби!
Никто не спорит, что нейросеть может быть помощником, но именно помощником, а не автором. А тут её некоторые используют не в качестве помощника, а в качестве именно автора. Я видел работы после нейросети и переделывал их - это треш.
Вас послушать одна Россия выполняет заказы, но почему то Беларусь, в частности. тут кормится-))))
В прошлом и позапрошлом году вы устраивали скидки на Черную пятницу и Новый год. Это было очень удобно. Давайте повторим эту практику в этом году.
Предлагаю для предложений магазина сделать кнопку "Разблокировать средства"
В данный момент покупатель сам не может разблокировать средства за купленную работу, нужно писать с просьбой администратору, чтобы хозяину магазина разблокировали средства за купленную в его магазине работу
Почему бы не сделать кнопку, аналогичную "Подтвердить выполнение" в заказе?
Так как в магазине ничего не выполняется, а покупается готовая работа, почему бы не сделать кнопку, доступную покупателю после покупки работы в магазине "Разблокировать средства"
Во-первых это сняло бы определенную нагрузку с администраторов, во-вторых это облегчило бы механизм разблокировки средств для покупных работ (работ магазинов)
Уважаемая администрация!
Мое предложение в настоящее время по поводу создания кнопки "Разблокировать средства" в предложениях магазина, после покупки работы в магазине, теперь особенно актуально, так как если раньше вопрос по досрочной ручной разблокировке можно было решить попросив покупателя, чтобы он написал с просьбой администратору о разблокировке средств за работу магазина, теперь через администратора невозможно сделать досрочную разблокировку средств за работу, купленную в магазине
Поэтому прошу ввести кнопку "Разблокировать средства" для покупателей магазинных работ, чтобы у покупателей была возможность досрочно разблокировать средства, раз теперь нет возможности решить
это через администратора
Предлагаю скидки на подписку ПРО
на многие праздники администрация раздает промокоды на скидку
Будем ждать)
Сделать кнопку возврат средств ( когда деньги ещё заблокированы )
Или же возврат средств если ты сам готов вернуть, а не через претензию
Если возврат согласован с двух сторон, можно просто написать админу, вернут без открыття претензии
Всем привет! Все заметили, что заказов резко поубавилось? не понятно, это предновогодняя причина или уже постоянная тенденция? У меня обычно перед новым годом завал, но в этом году как то непривычно)
Добрый день. Только три заказа на выполнении (дипломы). Ни в одном из годов так не было))
получается, что это уже тенденция, сегодняшние реалии? Тогда они сильно уже беспокоят.. У меня даже летом было много работы. А осенью вообще завал был. Обычно к новому году идет с нарастающим, а февраль - июнь вообще без выходных. А сейчас как то не привычно - думаю так и дальше будет пустота или это временное затишье перед бурей))
Здравствуйте! К сожалению, в этом учебном году заметил сильный спад количества несложных и несрочных заказов по математическим дисциплинам по сравнению с 2023-2024 и 2024-2025 учебными годами.
Да, действительно, количество заказов резко уменьшилось. Является ли это следствием развития ИИ (т. е. студенты пользуются чат-ботами и другими аналогичными системами), или переходят на аналогичные рынки (другие сайты, поиск исполнителей через авито). Кто что думает?
Вот тут люди жалуются, что заказов нет или мало, а я так не могу найти исполнителя на лабораторные в ТУСУР. :( Раньше тут много народа этим занималось. А теперь не отвечают. :(
Вы готовы отдать заказ человеку который вчера зарегистрировался ?
Я готова отдать тому, кто прежде чем ставить ставку, прочтёт методичку и сообразит, что надо делать не в компасе, а в специализированной среде, Что это не чертёж. Кроме того, у человека должны быть положительные отзывы или он должен продемонстрировать мне свою компетентность. Я-то понимаю в том, что заказываю. А зарегистрироваться компетентный автор может когда угодно.
Вообще это была попытка пошутить - как я понимаю, она с треском провалилась 🙂🙂🙂
К сожалению, мне не до шуток. :( И действительно много авторов нередко делают ставку, не прочитав даже методичку. :(
А мне реально нужен компетентный автор....
Мне если честно даже не интересно, что такое ТСУР )))) не то что бы читать методичку
Так Вы и не являетесь специалистом по предмету моего заказа. У Вас совершенно другие компетенции. Это понятно.
Преподавателю из ТУСУР (ФИО не пишу - ее все знают) сложно сдать работы, поэтому и желающих мало. Кому хочется переделывать по 5 раз одну и ту же работу. Это при том, что в других ВУЗах более адекватный подход к моделированию БП.
Этому нормально можно сдать. Там другой зловредный. так что не бойтесь. На худой конец, переделать по замечаниям 9если они всё-таки будут небольшие), я сама смогу. Я вот сама писала работы в тусур в эту сессию даже, так сразу рецензия пришла "Замечаний нет". Но я строго методических указаний придерживалась. Вот и весь секрет. По методичке надо делать.
В лабах моделирование в нотации, которое вряд ли Вы переделаете. Но зловредная доктор наук докапывается и может запросто трояк влепить. В методичках не все прописывается, что она хочет. Приходится мысли читать) Второго преподавателя я не знаю.
Мне студент сказал, что его по этому предмету устроит любая положительная оценка. Трояк в том числе.
Найдете, если бюджет нормальный - не ядерная физика и не химия)) Обычное моделирование БП. Единственное, что праздники и не готовы сидеть за компьютером в это время. В ТУСУре нет каникул новогодних?
Наверное есть, не знаю. Тут срок сдачи подходит. Дистанционка это. Я вроде бы уже сама прикинула, какие должны быть там диаграммы. Теперь надо будет только в среде разобраться и нарисовать.
Вот видите, как Вы сама быстро решаете вопросы) 👍С наступающим!👻
Вот пройдет время сами будете делать работы по ТСУР 😎😎😎
Никого не нужно будет просить
Не знаю, что за лабораторные у Вас, но по моей специализации Вы хотите, на мой взгляд, немного дёшево.
Отпишитесь в заказе, укажите Вашу цену.
Хотя, бизнес-процессы Вы не моделируете. А по Вашей специализации я уже с год заказов не заказывала. Я всегда на цену своего клиента ориентируюсь. А в этом учебном вообще ещё ни одного заказа не отдавала авторам. Сама все делала. Вот первый заказ бы отдала, но снова некому. :( Самой, как всегда, придётся.
Ну сезон только начался, я сужу по прошлому. Смысла оценивать нет, я же вижу Ваш выбор в заказе
Нет там моего выбора. И это не бухгалтерский учёт совершенно. А насчёт начала сезона: уже половина учебного года прошла.
Написала же, на мой взгляд. С наступающим!
Это не Ваша специализация. ... И Вас с Наступающим! Здоровья Вам и счастья! А также богатых заказчиков и щедрых. :) Да побольше! :)))
А Вам авторов работающих за идею) Великое множество)
Нет, мне надо не таких, а профессионалов. :) Хотя, я уже и сама готова сделать. Разобралась с заданиями. Только со временем сделать проблемы из-за праздников. Но если не найду адекватного автора - придётся.
Уважаемая администрация, подскажите, есть ли возможность сделать сортировку заказов в зависимости от ставок?
Сейчас я либо вижу все заказы, либо без предложений
А можно ли сделать например в зависимости от ранжирования, например: 0-5, 5-10, 10-15 ну и т.д.
Добавьте, пожалуйста, возможность выбрать проверку на Антиплагиат в уже опубликованном заказе (иногда можно забыть/полное ТЗ вытаскивается из студента уже по факту размещения заказа) + возможность активации скидки из бонусов для так же опубликованных заказов. Не всегда знаешь найдешь ли ты исполнителя - а скидку уже нужно использовать. Спасибо!