Оформление заказов (о способностях студента)

В общем не знала как назвать тему.. Но вот в чем вопрос, собственно.. Имея какой-никакой опыт в сфере написания студенческих работ пришла к такому умозаключению: считаю необходимым в заказах делать такие пометки: Вопрос - способен ли студент самостоятельно понять материал (готовую работу) и защитить её: и два ответа - "да" или "нет, студ вообще не шарит".. Чем вызвана данная необходимость? В некоторых случаях у меня случались проблемы с просьбой "доработать" работу, так как преподаватель просит подробно расписать решение.. расписываю.. он требует ещё более подробно.. опять делаю более подробно.. и одновременно с этим аналогичная работа другого варианта проходит проверку на "ура" и "отлично" без особых подробностей, а что называется с общими пояснениями и видением ситуации. Также от таких пометок будет проще ориентироваться в цене. Я ведь наивно полагая, что студент сможет защитить работу оцениваю её в несчастные 500 рублей, а в итоге борюсь с ней уже который день, бесконечно дорабатывая не свои косяки..

Комментарии
36

а как посредникзаказчик это определит?
беду понимаю...ОЧЕНЬ... но как разрешить... зачастую верно сделанная работа получает "неуд" только потому что студент не может объяснить решение или "доказать" что сделал "сам"
В случае подобных проблем вас спасут две вещи.

1. Уверенность в собственном профессионализме, в том, что работа сделана на уровне со всеми необходимыми пояснениями.

2. Волшебная фраза "Идите в ж....". Произносится с разной, подобающей обстоятельствам интонацией. Можно не сразу (зависит от вашего воспитания). Но выучить рекомендую.

Иного выхода нет и быть не может.
А как же отношения с заказчиком? Ведь беда в студенте и преподе... А с заказчиком - отношения отличные... А работу не принимают....
Адекватный Заказчик (посредник) будет на Вашей стороне, я считаю так. Были у меня неоднократно такие случае, на то он и посредник, чтобы и там и там быть понимающим и не исключено, что бывают случаи работы посредника в минус, неприятно, но необходимо...
И заказчик пусть учит пункты 1 и 2.
Другого выхода нет.

А уверенности вам и заказчику придаст чувство ответственности перед будущим, перед богом.
Вот настанет завтра кирдык, призовет Всевышний и спросит, чем жили, чем грешили?
Ответите - да так, занятым людям образование получать помогали. Что есть полуправла :-). Бог усмехнется в бороду и скажет - "Так и быть, грешники лукавые, идите в рай".

Иначе придется ответить - дебилов плодили, осознанно и упорно.

Далее последует приговор: согласно статье "Самый тяжкий грех - грех невежества, ибо, не зная воли Господа, человек склонен к совершению всех других греховных поступков" в чем вы повинны чрез сребролюбие и далее святой пендаль под зад божественной сандалией и полет до ада.

Так что лучше не грешить излишне :-)
Александр, пять баллов!
Я с большим уважением отношусь к студентам, способным разобраться в выполненной на заказ работе и, если ДО показа её преподавателю они задают свои вопросы и выносят замечания! Многие отдают даже не глядя ни 1 раза в работу, для таких замечания бесконечны, потому что исправления они просто не способны объяснить. И бесконечно будет виноват автор. Иногда доходит просто до абсурда! И естественно, если студент что-то понимает и не зря учился 5-6 лет, то это облегчает работу, с такими людьми все намного проще. Но это редкость! И ни заказчик, ни автор не может знать с кем ему повезло на этот раз.
Поэтому вариант, который Вы предлагаете невозможно реализовать. Для этого надо предварительно экзаменовать студента, что для заказчика не реально. Все же студенты считают себя очень умными и важными, а кто они на самом деле становится понятным только по ходу дела.
Очень часто сталкиваюсь в работе с тем, что студенты (чаще всего по дипломам), спрашивают, а где гарантии, что я сдам диплом без проблем, ведь деньги я плачу немалые. При заказе студенту нужно объяснять, что даже, если он заплатил деньги, то на 80% защита диплома (курсовой работы) зависит от него - он должен ориентироваться в своей работе, когда идет к преподавателю на проверку, должен четко передавать исполнителю, что хочет он него преподаватель. Также нужно объяснить студенту, что вы не можете пойти защитить за него диплом, что он должен сам активно участвовать во всем. Поэтому советую всегда предупреждать , либо студента, либо посредника. А насчет такой кнопки, может ли студент понять материал, это нереально, ни один студент не сможет ответить на этот вопрос объективно.
"а где гарантии, что я сдам диплом без проблем, ведь деньги я плачу немалые"

для таких гарантий надо заказывать этот диплом преподавателю - члену экзаменационной комиссии.
Просто некоторые студенты считают, что если они заказали диплом, то остальное их не касается, они приносят диплом, его без проблем принимают. Поэтому и нужно предупреждать студентов, что они должны активно участвовать в работе для успешной сдачи работы. А преподаватель - член экзаменационной комиссии, также не решит проблемы, если сам студент ничего не знает, он же не один в комиссии.
5+ )))
Был такой случай, когда студентка лично мне задала такой странный вопрос: Даете ли Вы гарантию, что я диплом защищу на отлично ))) Ответила: Детонька, ТАКУЮ гарантию Вам даже господь Бог не даст ))
100% согласен
"а где гарантии, что я сдам диплом без проблем, ведь деньги я плачу немалые. "

Платит он за НАПИСАНИЕ дипломной работы, а не за его сдачу!!!! Он написал диплом "без проблем", его принял научный руководитель "без проблем", допустили на защиту "без проблем", написали ему защитную речь и сделали презентацию "без проблем"..... А вот уж прочитать хотя бы пару раз чтобы ориентироваться в теме собственного диплома - это уже "проблема", причем уже самого студента!!!!!! И "включить мозги" на 10 минут защиты -это тоже проблема студента!!!!!!!!
Так вот не все студенты это понимают. Поэтому избежите многих проблем, если предупредите, уж поверьте!
У нас недавно была претензия, на Автора по дипломной работе, Студентка говорила о том, что ее обсмеяли и поставили 3ку. Претензия была решена в пользу Автора, и никаких денег заказчику не вернули, Автор получила оплату за свой труд.

1. 3ка- это зачет
2. Дипломницу ДОПУСТИЛИ к защите, а как она защитится, Автор не может сказать
3. Голову свою Автор на защиту ей не прикрутит
4. Знаю по опыту, что защитить можно и полную ерунду, главное уметь ее хорошо подать
Почитал я тут и негодую. Проблемма есть и актуальна. Я, например, стараюсь снабжать все свои работы одним-двумя сокральными предложениями передающими весь смысл. Но... Почему вы всё свели к тому, что "студент" тупой и не может даже с десятого раза сдать замечательную работу? Да где бы вы были, если бы все студиусы учились на отлично и с первого раза защищали? Известно где. Далее, мною замечено, что количество доработок и замечаний преподавателей возрастает по степенной зависимости от сложности работы. Реферат-контрольная-курсовая-дипломная. Это очевидно. Но, возрастает и стоимость, причём... угадайте как. Поэтому, считаю что автор сознательно идёт на риск дополнительных доработок в погоне за длинным рублём.
Так вот, основная проблема в несовершенном механизме оплаты труда автора. (Здешние менеджеры меня поправят). Считаю необходимым разделить вознаграждение на две части (вообще на три) постоянную, которую автор получает, если работа выполнена в срок в соответствии с тех. заданием и
переменную, в виде премии за досрочность, высокий % анти, отсутствие доработок и прочия и прочия. Третьей частью может быть персональная надбавка - это все эти ваши рейтинги и выслуги лет. Таким образом автор выполнивший условия договора и тех. задания может получить свои деньги и оставить заказчика с его уже прекрасной работой. Тут-то он и задумается читать перед сдачей или нет. Но пока основную массу заказчиков составляют барыги (я тут не стремлюсь кого либо обидеть, поэтому заранее прошу прощения) честному автору приходиться терпеть и злиться на студебекеров, которые нас кормят между прочим. (Давайте профсоюз создавать))))))
Здравствуйте)
У меня тоже часто бывают подобные доработки, просят расписать все таблицы подробно, откуда и какая цифра берется, хотя до этого приводятся формулы, и я думаю, что каждый понимает, что если в работе много таблиц, то данная доработка займет на менее 5-ти часов.
Когда я в свою очередь начинаю спорить, что решение правильное и это не моя вина, что студент просто глуп, заказчик ни разу не идет на, то чтобы доплатить за "бессмысленный" труд, я не говорю, что он должен платить из своего кармана, пусть берет со студента эти деньги, лично я как заказчик, так и делаю. Каждый труд должен быть оплачен!!!!
А если молчать постоянно и проглатывать, то будут на вас "ваши любимые заказчик" ездить все больше и больше) Надо знать цену своего времени, а не думать "у нас же с заказчикам хорошие отношения", этих заказчиком еще будет тьма)))
Удачи всем в решение подобных вопросов и больше самоуважения)
Эта тема касается не только дипломов. Исполнителю важно знать уровень заказчика-студента, чтобы сделать соответствующую работу. Поэтому я у заказчика-посредника (если нет методички или примера решения) уточняю уровень ОУ студента (техникум/непрофильный вуз (точнее контрольная не по профилю вуза)/ профильный вуз (т.е. контрольная по профильному для данного вуза предмету). Ведь и уровень детализации или способ решения от этого зависят (согласитесь, глупо выглядит студент техникума, решивший к/р способом, о котором даже его преподаватель слышал отдаленно). Жалко, что далеко не всегда удается эту инфу получить у заказчика-посредника. А он вполне мог бы ее получить у заказчика-студента... А это уже давало бы представление об уровне студента (из заголовка темы: "да" или "нет, студ вообще не шарит"...)
не про вас "Но наиваня чукотская девочка"
У меня одной работу такую отдали, ЗАРОБОТНАЯ ПЛАТА!!!, ну и что то она член экзаменационной комиссии.
100% + 5 баллов.
У меня девочка которая знала свой диплом от зубов на защите растерялась и получила трояк.
А та которая диплом прочитала за два дня до защиты. Правда приехала с кучей вопросов, все ей было разъяснено. Девочка не очень умная но свою четверку получила.
Любой уважающий себя Автор всегда доведет работу до зачета. Вопрос тут стоит в защите этой работы. Да, автор может и подсказать как и что, но студент если не удосужился прочесть работу и попытаться, хотя бы попытаться ее понять и по этой причине не сдал...тут то какие претензии к Автору?
Правильно, я об этом и писал. Должны работать только экономически обоснованые механизмы. В том числе заказчик, студент или барыга, должен понимать, что в момент завершения сделки она, сделка, действительно завершается. Вот тех.задание-вот готовая работа. Всё. Конец. Или доплачиваем и доводим до защиты, но автор в праве и отказаться. Тогда уж точно читать начнут, а барыги узнавать IQ своих клиентов. А пока мы всё бесплатно делаем то и отношение соответствующее. Я может кажусь чересчур резким, но я другого выхода не вижу. И ещё в завершении. Я просто уверен, что откровенно тупых очень мало и они не в вузах учаться. А ленивых полно. Но ленивые они пока дело не касается денег. Как только жареный петух клюёт так быстро шевелиться начинают. Вот такая моя позиция. Хе-хе, тут наверное нужно сделать оговорку для моих заказчиков. Всё в порядке, будем дорабатывать)))
У Автора заказывают ПИСЬМЕННУЮ работу. Если работа решена верно, но к ней нужны пояснения, Автора можно попросить сделать это за доп.плату. И я думаю, и посредник, и сам студент это понимают. Например, в одном агентстве, где я работаю, есть даже такой тип работы "пояснения к работе". Это однозначно должно идти за доп.плату
Полностью поддерживаю!!!!
ОФФ-СТОП!.
Уважаемый коллега. Ваше мнение имеет место быть
Хотелось бы попросить воздерживаться от высказываний типа "барыга".
не хочу цитировать словари. скажу одно:
1. Это человек, отбывающий срок в тюрьме за спекуляцию..
2. Человек - перекупщик КРАДЕНЫХ вещей...
Я понимаю, что Вы говорите иносказательно, но давайте уважать и труд заказчиков также, как и свой труд- исполнителя.
Я предварительно попросил прощения, прошу ещё раз. Но этот термин как нельзя лучше характеризует "Барыга:Человек занимающийся куплей - продажей. Что-то покупает по одной цене, а продает с астрономическими накрутками. Наживаются на ажиотаже к тому, что продают." Что не правильно? К тому же проведя исследования на одном гитарном форуме я выяснил, что обижаются на это слово именно они самые. Я думаю, что обсуждение недобросовестной конкуренции, спекуляции, эксплуатации авторов и слабости всё это признать и открыто объявить мы проведём в другой теме))) Или в ЛС, если уж очень интерестно.
Лень студента не должна никоим образом отражаться в претензиях автору. И потом, за дополнительную плату автор всегда может сформировать кейс с основными первоисточниками для работы, требующей защиты - читай, учи, студент))
---
Умные студенты все делают сами (с)
А неумные (или очень занятые) - те самые, которые являются источником данного обсуждения, - платят за "одежду", но, извините, по своему росту подгоняйте ее сами. Или приплачивайте "портному" (исполнителю) за доведение "степени лености" до "степени понимания".
Правильно. Для авторов должен действовать принцип:"Любой каприз за ваши деньги". Любые дополнительные изменения должны оплачиваться.
Вывод один-закладывать в цену изначально все эти "доработки и ответы на дополнительные вопросы"
времени на "исправления и пояснения" уходит иногда больше чем на стандартную работу, не оценивайте свой труд в 500 рублей
Если кто и имеет влияние на результат защиты диплома, так этот точно не авторы в первую очередь, а экзаменационная комиссия. Поэтому надо там иметь "своих" людей, если нужны именно ГАРАНТИИ.
А требовать гарантию защиты от автора, которому заказываешь диплом, это бред. Любой диплом можно "завалить", если студент дурак, прогульщик или хам в институте. Поэтому не надо спрашивать у автора или посредника "а где гарантии, что если я закажу у вас диплом, то он будет 100% защищен"
Звучит как "Не берите заказы!"
5++
"Вывод один-закладывать в цену изначально все эти "доработки и ответы на дополнительные вопросы"
времени на "исправления и пояснения" уходит иногда больше чем на стандартную работу, не оценивайте свой труд в 500 рублей"

Я тоже так думаю. Надо сопровождать работы до сдачи, остальное - от лукавого. Бред больных и ленивых, нечестных людей.
Последние статьи
  • Итоги конкурса «История на миллион»
    Итоги конкурса «История на миллион»

    Студворк подвел итоги конкурса «История на миллион». Узнайте, кто вошел в тройку победителей и кому достались призы за участие.

  • Как поступить в архитектурный колледж: вступительные испытания и портфолио
    Как поступить в архитектурный колледж: вступительные испытания и портфолио

    Разбираем правила приема и творческие испытания по рисунку. Помогаем спланировать подготовку, собрать документы и проверить требования к портфолио

  • Технические работы — Сентябрь 2026
    Технические работы — Сентябрь 2026

    Дорогие пользователи!Наш сайт постоянно совершенствуется благодаря вашим отзывам. Ваша обратная связь очень важна для нас — она помогает выявлять ошибки и делать сервис удобнее.Поделитесь своими замечаниями в комментариях или воспользуйтесь кнопкой «Что можно улучшить на сайте?». Благодаря вашим отзывам мы быстрее находим недочёты и продолжаем совершенствовать платформу.Спасибо, что помогаете нам делать Студворк лучше!

  • Новые идеи — Сентябрь 2026
    Новые идеи — Сентябрь 2026

    Дорогие пользователи!Мы стараемся, чтобы Студворк был тем местом, куда хочется возвращаться, где удобно работать и общаться с единомышленниками.Вы можете помочь нам в этом, предлагая идеи по улучшению функционала в комментариях.Самые полезные идеи будут рассмотрены в приоритетном порядке и реализованы как можно скорее!

  • Поздравляем с Днём Знаний!
    Поздравляем с Днём Знаний!

    Поздравляем с Днём Знаний и дарим скидки: 50% на PRO-аккаунт и 10% на любой заказ. Промокоды действуют с 1 по 7 сентября.

Показать ещё
Поможем написать учебную работу любой сложности
Первые отклики уже через 10 минут
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Прямой эфир