Уважаемые пользователи!
Мы с вами вступаем в новый год с новыми силами, а чтобы работать было еще удобнее, пришла пора задуматься о добавлении новых функций и исправлении недочетов.
Пишите в комментарии свои предложения и мысли по усовершенствованию сайта, а самые лучшие мы обязательно осуществим.
ДипломПодробно рассказываем, как сменить научрука. Разбираем причины замены, образец и порядок подачи заявления, а также действия при отказе
Как перейти на индивидуальный учебный план в вузе: основания, документы, образец заявления, согласование по предметам и что делать при отказе
Вы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.
Дорогие пользователи!Наш сайт постоянно совершенствуется благодаря вашим отзывам. Ваша обратная связь очень важна для нас — она помогает выявлять ошибки и делать сервис удобнее.Поделитесь своими замечаниями в комментариях или воспользуйтесь кнопкой «Что можно улучшить на сайте?». Благодаря вашим отзывам мы быстрее находим недочёты и продолжаем совершенствовать платформу.Спасибо, что помогаете нам делать Студворк лучше!
Дорогие пользователи!Мы стараемся, чтобы Студворк был тем местом, куда хочется возвращаться, где удобно работать и общаться с единомышленниками.Вы можете помочь нам в этом, предлагая идеи по улучшению функционала в комментариях.Самые полезные идеи будут рассмотрены в приоритетном порядке и реализованы как можно скорее!
Комментарии70
Предлагаю создать туториал (в формате видео) для новых пользователей о том, как создавать заказы, как корректно устанавливать сроки и добавлять текст задания или файлы с заданием. Туториал можно сделать в виде всплывающего окна при регистрации. Это поможет разобраться с функционалом сайта новым пользователям и позволит избежать трату времени исполнителей для выяснения деталей заказа и корректности поставленных сроков.
В FAQ же есть инструкции, даже со ссылками. Я не помню, когда появились ссылки на конкретную инструкцию, но они меня неоднократно выручали.
Новых идей нет. Есть неосуществленные старые, про которые уже 100 раз говорили, но воз и ныне там! Сделайте, например, уже возможность в аукционе выделять галочками сразу несколько предметов и типов работ! Или введите шаблоны.
я бы сделал меньше комиссию для новичков.
Это не идея. Это бабло. Жадное бабло! Про это в теме не спрашивали...
Так наоборот, чем больше процент, тем меньше желающих. Уже не один об этом писал
да я понял... я говорю о том, что нам с вами своими предложениями с "новыми идеями" не победить желания "быстрой прибыли".
эта быстрая прибыль сильно быстро закончится.
Сергей, +1
Новый год - новые идеи. А воз и ныне там.
Очень хорошее предложение. Много заказов междисциплинарного характера, поэтому очень важно иметь возможность при заказе работ выделять несколько предметов.
Хорошее. А главное совершенно "новое"! Я уж и забыл сколько месяцев подряд и я и другие люди пишем это хорошее предложение.
Добрый!
Добавьте пж простенькое ограничение к созданиям заказов для новичков : минимум 1 из 2 полей "Описание работы" \ "файлы заказа" должно быть не пустым - это позволит смотреть сразу на содержимое заказа, а не ждать заказчика, пока тот догрузит условие.
Идея стара как сам мир. Даешь дополнительную комиссию в 100 % от стоимости заказа для новых заказчиков. Пожизненно. С возложением соответствующей обязанности на их наследников и душеприказчиков.
Тогда, очевидно, заказчиков станет больше. Народ попрет валом. И все расцветет и заблагоухает, так сказать, в прямом эфире.
Для примера. Алиэкспрессом , судя по всему, управляют исключительно придурки. Они ведь новым пользователям скидки предоставляют, а не возлагают на них дополнительную оплату.
Представьте, какой классный вариант "легального абуза" вырисовывается. Сделать аккаунт - плевое дело, а если много заказов, то вполне возможно 50 аккаунтов-новичков будут существенно экономить бюджет, не?
Так и я про то. Нечего новых заказчиков баловать. С них надо даже не 100 % дополнительной комиссии брать, а 200 %. В том числе, чтобы они не регистрировали новых аккаунтов. Пущай платят.
Тогда дела Студворка окончательно наладятся. А то обсуждают все, какую рамочку да куда приставить надо. Радикально решать надо.
Уже писала в прошлой такой теме. Хорошо было бы добавить в фильтр по системе проверки уникальности еще и вариант "Без проверки" (когда поле в заказе осталось пустым), потому что, по сути, функция фильтрации по антиплагиату для многих бесполезна. Если выбираешь какую-то систему в фильтре, то только такие заказы и показывает, а те заказы, где уникальность не нужна или где заказчик указал требования в описании, а не в специальном поле, убираются из ленты.
Когда добавляешь в магазине готовую работу, то каждый раз необходимо указывать поля "Тип работ" и "Введите название предмета". Когда добавляешь 100 задач по 1 предмету, то каждый раз выбирать не очень удобно. Возможно на такие поля повесить "автозапоминание". Например, использовать последний твой ввод?
В магазине готовых работ, при сортировке "по статусу" неправильно отображается количество. Например, общее количество 200 работ, а "работа проверена" выходит, что тоже 200 работ, когда их поменьше. Вот счетчик не совсем правильно выходит. Потом хорошо было бы сортировку сделать по "Популярности" тоже.
В разделе "Мои работы" добавьте пожалуйста пункт "Заказы, в которых сделал ставку". Было бы очень удобно
Может, у меня так, но было бы классно, наверное, если бы напоминалки о сроках доработки тоже прилетали. Напоминания о сроках сдачи текущих работ ой как выручают порой, а вот иногда про доработки забываешь. У меня так недавно было. Просто забыл на другую неделю переставить напоминалку и чуть студента не подвел.
А мне приходило напоминание на почту про доработку (вместе с напоминанием о работах на выполнении). Это было именно официальная доработка, а не просьба переделать работу без изменения статуса заказа.
Буду внимательнее, может, действительно так, а так как работы сдаю обычно раньше, пропускаю. Непонятно.
Новая идея, которой уже 3 года, как не больше.
В заказе нельзя не заполнить ряд полей - например, предмет и пр. Он просто не создается.
СДЕЛАЙТЕ, ПЖЛ, чтобы нельзя было создать заказ без указания системы проверки.
И авторы скажут вам спасибо. Ибо времени тратится немало на такие уточнения.
Тогда нужно будет оставить возможность создания заказа без проверки вообще
Потому что студенты будут лепить "на всякий случай" даже если это не нужно
Допустим, заказывают решение задач или практическую контрольную по русскому. Никакой проверки не подразумевается. При введении обязаловки, какую систему должен указывать студент, который тут впервые? Это дополнительное недоумение и возможные лишние вопросы.
Soleares, ап - 0. и любую систему
Студент, который впервые, должен получать при регистрации письмо от администрации с полными разъяснениями, что, как, и в каких случаях он должен делать и как заполнять заказ.
И у него не должно быть возможности создать заказ, пока он не поставить чертову галку, либо другим способом не зафиксирует, что ему все понятно.
Вот про письмо верно говорите. Я до сих пор встречаю студентов, которые не могут разобраться в FAQ. Если всё будет разжевано максимально доступным языком, тогда и обязательное указание системы проверки можно смело вводить, конечно.
Так я администраторам лично это говорю.
Одно письмо и две галки избавляет всех участников процесса от кучи головняков. Начиная от создания заказа и и формулировки ТЗ до подачи претензии.
Но этот процесс, видимо, выпадает из поля зрения.
Все ждут каких-то новых завиральных идей. Например, еще раз перекрасить сайт.
" Например, еще раз перекрасить сайт." Вот зачем вы это сказали? Ведь перекрасят же! Или колонки местами поменяют. Справа-налево уже меняли, значит будут сверху-вниз менять!
Я давно предлагал варианты: 1) АП не нужен
2) АП по оферте сайта (35 % ап.ру)
3) Ап.ру
4) АП-вуз
5) Другие программы
Введите систему премирования исполнителей. Если заказчик, допустим, хочет оставить на чай исполнителю пару соточек. Очень хорошая штука
Лишние телодвижения. Такие случаи и желающие единичны. Но если даже изъявили желание, то можно просто добавить в выполненный заказ любой файл за 200 руб., например. Заказчик купит файл - вот и "чай".
Когда заказчик видит кнопку "оставить на чай", то желающих это сделать намного больше. К тому же мне несколько раз писали с желанием оставить на чай. Лишние телодвижения это как раз загружать файл чтобы его заказчик купил. 99 % просто не будут писать вам с вопросом о том, а как можно оставить на чай? Слишком сложно. Я работала на многих других сайтах - и вот это "на чай" очень хорошо работает, у многих заказчиков остается 50 р, 80 р ненужных на сайте и часто они скидывают это "на чай". И в любой сфере услуг должна быть такая возможность без лишней коммуникации по типу: "ой а как вам на чай скинуть? - ой, а давайте я файл загружу чтобы получить ваши 50 рублей".
Всем бы таких щедрых заказчиков, как у вас. По большей части, они и должное платить не хотят. Особенно с учетом комиссии сайта. Это я о студентах, а о посредниках вообще речи нет, какой там "чай".
Коммуникация по поводу "чая" для автора не сложнее, чем ответить на комментарий в заказе. А для разработчиков это довольно сложная техническая проблема. Есть инновации гораздо важнее, в т.ч. о которых писали в старых темах и выше.
Не соглашусь, если заказ делает посредник - это его хлеб, по большей части он не будет вам чаевые оставлять (сама и посредник, и исполнитель, знаю, о чем говорю, ХОТЯ! посредники тоже бывают разные - моим постоянным заказчикам здесь - особый респект!), а вот студент часто готов эти самые чаевые оставить (некоторые и в размере стоимости заказа), только как? Функционала-то такого нет. Тут уж неловко и студенту спросить - как сбросить дополнительные средства - те же 100 р. - мелочь, а приятно (хотя, не факт, некоторые так и пишут в личку - прикрепите файл в заказ за такую-то сумму), и автору - не особо комильфо - а в каком, простите, размере вы готовы меня дополнительно поощрить
При этом с данной суммы сайт тоже может получить комиссию - и волки сыты и овце - цели и смущения можно избежать для всех участников. У многих исполнителей здесь - оч большой рейтинг - с этих "копеек" может приличное СПАСИБО набежать!.
Да кто ж спорит, что идея получить дополнительные деньги - плохая? Я б и сама была не против. А ушли от переводов между пользователями потому, что были махинации со средствами на разных аккаунтах одного пользователя. Ввести систему чаевых - технически сложная процедура (для тех, кто разбирается в программировании).
И вообще: ставить низкие цены, снижать их еще в процессе торга и конкуренции, но чтоб потом рассчитывать на чаевые - это какое-то противоречие. При нормальных ценах и "чай" никакой не нужен. Можно и самой пачку хорошего чая будет купить.
действительно, у меня тоже были случаи когда студенты хотели оставить что-то сверху, но я каждый раз отказывалась, потому что как-то неудобно говорить "давайте я прикреплю документ, а вы его выкупите"
да и неудобно говорить в таком случае, а сколько на чай вы оставите?
Обычно студенты не уточняют сколько они хотели бы оставить в качестве благодарности
да, это самое неловкое)))
А мне идея оч НРА. Очень позитивно стимулирует такая вот "нежданная" приятность
Мелочь, как говорится, но настроение на весь день на 6+
Дельная тема!
Можно чтобы после того как оставили положительный отзыв, появлялось сообщения об бонусе автору, мол вам понравилась работа автора можете дополнительно его отблагодарить и несколько вариантов в 5 10 20% от суммы заказа, или с конкретными суммами в 50, 100р..., или просто поле с вводом суммы...
Сделайте, пожалуйста, чтобы авторизироваться не надо было постоянно. Очень раздражает. Особенно, когда выкидывает в момент создания заказа или написания сообщения. Или когда с телефона нужно зайти что-то быстро прочитать/ответить, но авторизация превращается в проблему.
Один раз авторизовался и все. Зачем этот головняк? Кому надо - есть кнопка выход.
Добавить реферальный элемент в ссылки на работы из магазина. Пусть даже придется часть ?p=XXX добавлять вручную.
Ну и само собой увеличить количество отмечаемых дисциплин в новом заказе с 1 до хотя бы 3.
Как можно скорее верните пожалуйста возможность пополнения без комиссии от 50 т.р.. Очень жду!)
Работаем над этим.
Добавте apple pay ♥
Данная возможность есть при оплате с apple устройства.
Добавьте возможность прикреплять составленный к работе план в заказ бесплатно, пожалуйста.
И не только план. Любой файл.
Я еще раз хочу предложить установить возможность публиковать в справочнике Студворка статьи по разным разделам точных наук в виде PDF-файлов. Статьи по физико-математическим дисциплинам, вообще, очень часто встречаются в интернете именно в виде PDF-файлов; это потому, что такие файлы наиболее удобны для текстов, содержащих математические формулы. А возможности используемого в Студворке редактора текста для статей очень ограничены; например, этот редактор не позволяет набирать текст уменьшенными или увеличенными буквами, центрировать по ширине страницы и группировать различными способами формулы, и т.д. Кроме того, предлагаемое мной нововведение очень облегчило бы работу как авторов статей, так и тех представителей администрации, которые добавляют статьи в справочник.
Кстати, мои статьи для справочника Студворка, которые я написал еще летом, так и не опубликованы. Я, правда, получил деньги за эти статьи, но я хотел бы также, чтобы эти мои статьи нашли свое применение. Кроме того, мне было бы очень интересно узнать мнение об этих моих статьях моих коллег, и любые дельные замечания я обязательно учту.
Раньше уже звучало подобное предложение, на счёт заработка по партнёрской ссылке. Всё здорово,зарабатывать можно, НО например когда студент заказывает контрольную за 500р он готов платить %,пример из личного опыта: девочка хотела заказать пару сессий решение тестов,Итоговые,вышла крупная сумма 14000,она готова была начать работать,перешли к оплате ,а ей надо оплатить 17500,представьте её удивление,в итоге она отказалась и я её понимаю.
И что мы имеем я осталась без дохода,сайт не получил и партнёрская не заработала,может уже сделаем какую-то то привязку,чем выше стоимость работы,тем ниже%,либо до какой-то определенной суммы вознаграждения???
Предлагаю исправить текст почтового уведомления о разблокировке средств. Там написано "Средства разблокирваны". Несолдно).
Это в теме письма о разблокировке. Разблокирваны средства за покупку готовой работы.
сделайте, пожалуйста, возможность сохранять файлы из своего отмененного заказа. Сейчас приходится его открыть, сохранить и закрыть. спасибо
Дельных предложений, конечно много, но все равно предложу очередную рюшу... Которая может многим оказаться удобной и реализовать не очень сложно.
Сейчас есть личные пометки и они отображаются везде, где надо, отлично. Но я бы добавила еще к этим пометкам цвет буковки "i" (красный - негативная пометка, зеленый - хорошая пометка, серая - просто какая-то информация). Чтобы в списке заказов (и в других местах) сразу можно было ориентироваться по этому цвету, а не наводить курсор на каждую и вспоминать что про кого писали.
Можете закидать минусами, это просто предложение)))
И в предметах!
https://studwork.ru/order/4556973-yurisdikciya-mejdunarodnogo-ugolovnogo-suda вот эти тв...ри достали спамом своим.
Поддерживаю. Достали. Их там целая секта. Пишу админам (и думаю, не только я пишу) - их блокируют. А толку...
Если регистрироваться сейчас можно даже без номера телефона (оказывается!), то плодить аккаунты можно каждый день...
Давно уже нужно усложнить процесс регистрации. Много кто пишет админам по этому поводу.
Я еще и не забываю всегда в личку этим мразям написать, подробно обрисовав, в каких именно позах родитель этого существа, испытывавший некупируемую тягу к представителям иных биологических видов, приходовал психически больную овцу (козу), которая ухитрилась понести и произвести на свет ЭТО. Пишу, естессно, далеко не в столь парлементских выражениях. Читают, обижаются даже иногда. Мол, жить всем нужно, а от Студворка не убудет. Претензии даже на меня иногда подают :-)))) И мне развлекуха и социально одобряемая возможность вдоволь поматериться, и подрыв пукана у тварей. Рекомендую всем, в карму плюсик зачтется :-)
и ещё говорят что я грубиян
Дык это ж не грубость с моей стороны, а максимально мягкое описание прошлого некоего биологического создания :-)
АХАХАХАХАХАХХАХАХАХАХАХАХА
Сделайте статистику по просмотра и покупкам работ в магазине готовых работ
Ну, собственно, из его реплик видно, что заказчик, мягко говоря, интеллектом не обезображен. Скачали бы с аллбеста да прикрепили какую-нить хрень, отдаленно подходящую к теме :-) И ему (не)приятно и нам есть над чем поржать :-)
Верните шаблоны в их первозданном виде! 4 клика что бы выбрать шаблон вместо 1 как было, кто это придумал???? Кто этот человек?