Как избежать конфликтных ситуаций

Уважаемые коллеги, как Вы разбираетесь в методических указаниях? Например, в методичке указано, ответить на теоретический вопрос кратко и четко. Я понимаю это буквально. Заказчик не доволен: где разбивка по главам, где параграфы? Речь о контрольном задании

Комментарии
102

Если в методичке нет четких указаний на то, чтобы были главы и параграфы - я бы послал лесом) Контрольная - такое размывчатое понятие, не реферат, в котором априори должны быть разделы (главы, параграфы).

Спасибо)

методичке указано:

ответить на теоретический вопрос - кратко и четко.

то есть необходимо ответить на вопрос ?

Вопрос о чем ?

Если о причинах развала Золотой Орды - это одно.

Если о различиях арбы и телеги - это другое

Вопрос о взносах на травматизм

это разработка методики ?

откуда там взяться главам и параграфам ?

Методика разработана государством, отдельные положения закона осветить нужно

каждое положение можно и разбить на параграфы, главы или что там хочет человек

Слишком маленький запрос на ответ в теме вопроса. И это контрольная работа.

тогда по другому

если из того что есть нельзя сделать деление на параграфы

при этом ответ на вопрос дан - тогда тема исчерпана

В моей практике - главы и параграфы - это удел курсовых и ВКР.

В рефератах и контрольных стандартная структура: введение, 2-3 раздела без деления на подразделы, заключение, список литературы, приложения (при желании). Иная структура должна оговариваться до начала работы.

Но и писать контрольную в виде просто ответа на вопрос (без стандартной структуры, описанной мной выше) - не думаю, что это верный подход. Материал основной части всегда можно разбить на 2 связанных вопроса, и проблем не будет.

Спасибо)

Коллега верно указал. Можно попробовать разделить работу на правовые аспекты начисления взносов и практику (проблемы).

Мне кажется, что практика и проблемы это много для контрольной работы. В методичке указано, что это контролёре задание. Но я все же разделила на два раздела. Спасибо)

Если бы не было методички, можно было подумать, что вас разводят, выдавая контрольную за реферат)

это везде так. Иногда проблема - контрольную сократить, коротко не получается на вопрос ответить. Но уж главы и параграфы....видимо тут студент вообще ничего не понимает в видах работ

Ну да, как пример прислали реферат на 45 страниц, после того как работу выкупили. Но вряд ли разводят. Видимо, как выше мне посоветовали, контрольные следует разбивать хотя бы на 2 раздела

не вижу смысла разбивать вообще контрольные. Есть вопрос - есть ответ.

Я с Вами согласна.

Реферат на 45 страниц))) Можно добавить страниц 5 и получится небольшой такой дипломчик.

Я вообще думала, что реферат по объёму это между контрольной и курсовой)

Я тоже)

Как-то раз на доработку возвращался реферат объёмом в 100 страниц и с надписью на обложке: "И ЭТО ВЫ ХОТИТЕ ПРЕДСТАВИТЬ ВАК?!" И ведь заказ-то был тогда именно на РЕФЕРАТ, что было многократно уточнено у заказчика! :)))) Но тогда заказчику в итоге всё-таки пришлось перезаказывать работу заново... :)))

Экономист хренов.... :)

Мдааааа......))))

Сомневаюсь, что такие рефераты кому-то задают. Скорее не реферат, а как минимум, магистерская диссертация, которую студент пытается выдать за реферат, дабы сэкономить.

А бывает, что две лабораторные работы оценивают как диплом. :((( Так что и недобор по цене плохо, и перебор тоже. Кто ж за такие деньги заказывать будет? Заказчику тогда проще закрыть заказ и всё, чем что-либо говорить исполнителю. :(

Сделайте мне рефератик за 500 рублей, ну там же работы на полчаса)))

Тут конфликт на пустом месте получается, написано же: "ответить на теоретический вопрос КРАТКО и ЧЕТКО".

Какие главы и разделы, параграфы? Это же не реферат или курсовая.

Аргумент один на все случае жизни: "работа выполнена в пределах исходного задания", а доработки по "хотелкам" платные (если, конечно, не решите сами пойти на уступки и сделать просто так).

Если бы заказчик прислал бы к заданию какой-либо файл с правилами оформления или перед выбором бы озвучил, что нужен развернутый ответ с разбивкой на разделы, то был бы другой разговор.

Как выяснилось, понимание кратко и четко у всех разное. Я пыталась донести до заказчика тоже, что Вы написали. Но заказчик ответил, что работу не примут без разбивки. Может методички составляют общие какие то, а студентам что то говорят уже на занятиях.

Вспоминаются товарищ Огурцов и лектор из "Карнавальной ночи": и коротЕнько, минут на сорок...

А вы разве экстрасенс, чтобы знать, что им говорили на занятиях?

Пусть доплатит нужную вам сумму, сделаете ему эту разбивку,и напишете подробнее.

Если ему не нравится и доплачивать не хочет, пусть подает претензию, администрация разберется, нужны по заданию были главы или нет (больше, чем уверена, что администрация будет на вашей стороне). А заказчику будет урок на будущее, что все "хотелки" (как свои, так и преподавателя) надо озвучивать заранее.

(Если конечно проблема только в этом, а не в самой работе тоже)

Работу ещё не сдавали на проверку. Некоторые авторы считают, что в контрольной нужна разбивка как данное, некоторые нет. Я думала, может есть какие -то общие правила, просто я о них не знаю.

Да забейте вы на нее, расслабьтесь и ждите проверки работы преподом. Если будете так переживать из-за каждой контрольной и из-за каждой непонятной ситуации с посредником или студентом - перегорите.

ждите тогда рецензию преподавателя. И желательно, с фото вашей работы, а не на словах.

Спасибо)

На кафедрах должны быть методические рекомендации по выполнению контрольных работ, курсовых работ, ВКР, магистерских работ. Разработка таких методических рекомендаций входит в ОБЯЗАННОСТИ преподавателя, ведущего тот или иной курс. Причем эти обязанности закреплены в соответствующих разделах трудового договора, который подписывает преподаватель. Другое дело, что на некоторых кафедрах со стороны зафкафа нет должного контроля. Перед очередной аккредитацией такой завкаф получает волшебный пендель, после чего к проверке на кафедре срочно ваяют подобные рекомендации. А потом опять засовывают куда подальше. Наплевательское отношение к подобным методичкам, как показывает практика, особенно характерно для крупных московских и питерских вузов. Теперь о рефератах. Это понятие абсолютно расплывчатое. Я, пока в течение 37 лет трудилась на вузовских пажитях в качестве преподавателя литературоведческих дисциплин, никогда не давала заданий писать рефераты. Так как реферат вообще-то предполагает "реферирование" или изложение какой-то научной работы или комплекса научных работ, объединенных вокруг какой-то научной проблематики. В студенческих работах реферирование - это только часть работы. Никогда рефераты не входили в методические рекомендации в силу расплывчатости этого понятия и подмены им собственно контрольной работы. Поэтому, когда вы берете в работу написание реферата, контрольной работы и пр., всегда требуйте методические рекомендации вуза по данным типам работы. Если таковых нет (а таковые должны быть), четко заранее оговаривайте с заказчиком структуру работы, которую вы должны выполнить. Контрольная работа, кстати, и не предполагает ракой-то развернутой структуры, кроме выделения вводной части (постановка проблемы, ее краткое реферирование на материале соответствующих исследований или хотя бы перечисление авторов, кот. обращались к этой теме, цели вашей работы - она сформулирована в теме к/р, задач - это какие аспекты проблемы вы будете рассматривать на пути достижения цели), основной части - рассмотрения проблематики вашей к/р и выводов (они же заключение, искомые итоги). Помните, чем больше четкости в оговаривании подобных заказов, тем меньше сюрпризов на выходе.

+++++

Я всегда Отвечаю, что только после замечаний препода будем разговаривать дальше. Хотелки студента- это чушь.

О, замечания студента...заказывал тут работу... маг.диссертацию. Так мы с исполнителем потом плевались от студента и его замечаний. 2 или 3 раза переделывали, после чего я психанул и сказал что в след.раз или пусть платит или предоставляет рецензию от преподавателя. Умник блин.

Замечания заказчиков - это что-то с чем-то. Была у меня одна такая, вот она: https://studwork.ru/info/66218, в работу с которой я вляпалась дважды, исключительно по собственной глупости и вере в то, что люди все же скорее адекватны, чем нет. И если с критикой качества моего перевода я еще туда-сюда была согласна, то когда я ей писала мотивационные письма, она мне выжрала весь мозг. Больше 4 часов мы правили двухстраничное мотивационное письмо, т.к. то ей не нравилось как именно я построила предложение, то "суховато" было, то еще что-то. И самое мерзкое, что я по ошибке отправила финальный вариант ей в личку. Естественно, она его не выкупила :( Неужели прикольно человеку за 250 рублей ловить лучи поноса?

Мдааа....Кошмар, да и только. Я кстати не раз замечаю, что чем подешевле человек хочет, тем больше от него проблем

Там вопрос даже на в "подешевле" был. Стандартное мотивационное письмо, по сути - сочинение "Я хочу учиться здесь потому, что..." со своей спецификой. Такие в определенное время года пишутся пачками. Я когда уже взбеленилась и сказала, что вот это конкретное предложение, которое вам не понравилось, я правлю - и на этом все, т.к. я уже ушла в колоссальный минус с вами, она сдала назад, правда, спросила: "А разве вашей задачей не является сделать все так, чтобы заказчику все понравилось?". Пришлось ее просветить на тему: "Хочешь сделать хорошо - сделай сам" (с оговорками, естессно). Больше всего выбесило, что так и не выкупила. Да и фиг с ней :-)

"А разве вашей задачей не является сделать все так, чтобы заказчику все понравилось?" - в таких случаях это называется ВИП-обслуживание и заказчик платит 10кратные суммы от обычной ))))

Комментарий удален

Facepalm

Это ещё ерунда. Прилетает рецензия - в работе отсутствует оглавление, без него трудно проверять. Содержательная часть работы - всего три страницы )))

Это форма затягивания (откладывания) проверки работы научником. Неоднократно сталкивался с подобными ситуациями. Еще бывают ситуации, когда заказчик намеренно цепляется к какой-то мелочи или вторичному моменту в работе и с этого строит свою критику: "Вот, работа безобразная, даже в одном слове ошибка и график не "нарядный" - возврат!111"

Вот тоже интересный заказ в тему о структуре.

https://studwork.ru/order/2966293-referat-ekonomika

м-да, забавно, конечно. Или заказчик - дениалист, либо просто туп непроходимо.

Имеется ввиду основная часть. Обычно все вот это: титульный, содержание, список литературы, приложение в текст основной части работы не включается. Чего уж.

Да даже если основная часть. Реферат предполагает, как минимум, 2 раздела (обычно). И как на 3 страницы основной части нормально внести 2 раздела? Ну это не возможно сделать нормально.

Для полноты картины, целесообразным было бы приведение нескольких определений понятия "реферат" из нескольких словарей.

З.ы. Ну попросил научник работу на 3 страницы, да хоть курсовик вторым шрифтом через половинный интервал на 3 страницы. Студент пошел делать.

З.з.ы. Когда занимался диссертацией, научник давал мне задание: отреферировать (как он это называл), научные статьи по такой схеме: основная мысль, цитировая, три сильных стороны статьи, три - недостатка.

З.з.з.ы. Содержание письменных работ - важнее, чем их форма.

Я задумываюсь, не попросить ли мне эту работу к исполнению. Своего рода небольшой вызов.

По моему мнению, то, что не написано в заказе - отклонение от начального задания, за которое можно требовать вполне обоснованно доплату. Другой вопрос: иногда бывает отклонение незначительное и доплата не требуется (но это уже желание Автора исправить бесплатно, но не обязанность).

А конкретно с этим заказом, я думаю, что там посредник вообще не в курсе, то такое реферат и как он пишется (исходя из того, что просит работу на 3 страницы).

Одна из основных задач взаимодействия заказчика и исполнителя - это понять друг друга, а также убедиться в том, что и заказчик и исполнитель имеют одинаковое представление о том, что нужно сделать.

Также возможны различные наводящие и уточняющие вопросы. Также можно заказчика подтолкнуть к удобному для себя варианту.

Но это мое право, а не обязанность. Именно заказчик обязан сформулировать изначально то, что хочет.

Я делая ставку обязан при выборе в течение 24 часов сделать так, как прописано, не более.

Приведу пример: заказали курсовую и написана только тема и Антиплагиат.РУ. После загрузки работы появляется отрицательный отзыв и претензия, которую я успешно выигрываю. А вся проблема в том, что оказывается не Антиплагиат.ру, а Антиплагиат.ВУЗ.

И таких примеров масса (в том числе, по объему).

По поводу антиплагиатов - это уже "Притча во языцех". По мне - у каждого автора как минимум одна такая ситуация была, когда заказчик заказал и написал одно, (но подумал про другое и автор глупый. не умеет читать мысли).

По поводу объема никогда проблем не было, если специфические требования, например "не больше 20 страниц", я так и пишу "тема широкая, сделаю два варианта работы - какой мне нравится и усеченный до 20 страниц - пусть студент сам смотрит какой нести".

По поводу объема могу привести пример про эссе из моей практики на этом сайте. Написал эссе стандартно кажется на 4 страницы и потом оказывается, что эссе нужно на 10 страниц. И нигде этого не написано, а я не ясновидящий.

И даже приведу Вам пример, что называется из режиме Лайв. Полтора часа назад задал уточняющий вопрос, здесь: https://studwork.ru/order/2970935-srochno-onlayn-zadanie-ekonomanaliz . Спустя полтора часа человек появляется и начинает фактически качать права, что оказывается я ОБЯЗАН что-то сделать ей, при этом отмечу, что ставку я НЕ ДЕЛАЛ (то есть обязанности нет, которая возникает при ставке). И такие случаи встречаются постоянно.

Да, ситуация прискорбная. У меня тоже примерно такой же опыт был. Теперь всегда про объем уточняю.

По поводу этого заказа ситуация странная, но достаточно типичная. Я, пока не получу утвердительный ответ на мой запрос: "Приступать к выполнению?" также не берусь за выполнение работы, но напоминалку о том, что нужно напомнить заказчику дать ответ - в график ставлю.

Нет-нет, видимо Вы не дополняли ситуацию.

Тут билет скинули через полтора часа и фактически в приказном порядке требуют решить, а на отказ реагируют - "Вы ведь откликнулись и сейчас отказываетесь". Но видимо забыли дополнить, что уточняющий вопрос и ставка - это разные вещи.

Все правильно понял. Ответ по ситуации был: "Ситуация странная, но достаточно типичная". А дальше я своим опытом поделился, как я делаю.

Я в заказе отметился: https://studwork.ru/order/2966293-referat-ekonomika

Но он отменился, студент молчит. Походу, сломанный телефон был - студент сам не понял, что ему нужно и слился вдобавок.

Еще очень интересный заказ вот этот был по объему: https://studwork.ru/order/2951288-problemy-i-tendencii-organizacii-i-povysheniya-kvalifikacii-personala-na-predpriyatiyah-rybnoy-otrasli .

Заказчик не понимает, что такое лист А4 и печатный лист. В требованиях черным по белому написано было от 0,5 до 1 п.л. (примерно 40 тысяч печатных знаков), но для Заказчика это не аргумент и он так и настаивал и видимо заказал 1 лист А4. Думаю для Автора будет сюрпризом, когда за 800 рублей он ей скинет заказ на доработку и скажет, пишите мне как указано в требованиях.

Однозначно, посредник не в теме. Причем не только по этой работе, судя по всему. Однако, весьма прошарен. Я отписывалась у него в каком-то из заказов, с достаточно мутными условиями, прописав детально все, что могло бы быть истолковано двояко. Так он мне написал что-то вроде: "С вами опасно работать, так как вы потребуете оплаты за любые доработки, которые хотя бы минимально выходят за пределы заказа" :-)))))

Я с ним тоже 2 раза работал, но стараюсь брать у него те заказы, которые автоматически, почти при любой доработке ведут к доплате. Например, когда кроме темы и оригинальности ничего не сформулировано.

Но я заметил, что такие посредники, которые хотят заплатить копейки и получить бесконечные бесплатные доработки, редко выбирают Автора, который не готов за 3 копейки работать и дорабатывать бесплатно любой каприз))

Естессно! Выбирать такие будут либо новичков, либо с отрицательными отзывами.

Как-то отписалась в его двух заказах, проходит дня 4, и тут в одном из заказов

ЮрийЮрьев автор срок вышел вы курсовую сделали?

ЮрийЮрьев 16 Июн 2019 в 13:35

вы сделали или нет? зря только с вами связался. доверился а работы нет((((((((((

ЮрийЮрьев 16 Июн 2019 в 13:35

зачем браться за 2 заказа если не делаете?!

emma3669 16 Июн 2019 в 13:47

???!!!!!!!!!!!! А когда Вы меня назначали автором???

Я смотрю, это заказчик реально отжигает :-))))

Почитайте переписку в заказе, у кого есть ПРО: https://studwork.ru/order/2951288-problemy-i-tendencii-organizacii-i-povysheniya-kvalifikacii-personala-na-predpriyatiyah-rybnoy-otrasli. Во-первых, что за "мне щас надо"?!? Мы тут на рабочей площадке или за пивом к соседнему ларьку стоим? Повадки как у Арсенала, не к ночи будет помянут :-)

А то, что забывают назначить - это иногда у новичков встречается, у меня такое в прошлом году было, мне аж отрицательный отзыв оставили за заказ, по которому меня не выбрали автором. Отзыва убрали, естессно, так дева мне потом такую истерику в личке устроила: закачаешься! Защиту курсовой я ей, видите ли, сорвала. Я говорю: але, гараж! Для того, чтобы я хотя бы что-то начала делать, надо было меня как минимум автором выбрать, не? Далее в лицах:

- Откуда я знаю, я вообще впервые на сайте что-то заказываю! Как будто вы не могли убедиться, что я вас выбрала! Безответственность какая! Да и еще и отзыв вам удалили, наверняка за деньги.

- Мадам, во-первых, успокойтесь, водички что ли попейте, вокруг стола там, я не знаю, походите, окно откройте в конце концов. Истерика плохо влияет на печень и цвет лица :-) Во-вторых, заняться мне больше нечем, как мониторить, выбрали меня или нет! Я в день ставки к десяткам заказов оставляю, если каждый из них потом еще проверять, работать-то когда?

- Это ваша обязанность, вы за это деньги получаете! У нас куча лекций, невозможно все запомнить, вы для того здесь и сидите, чтобы за такими вещами следить!

- Дверь прямо, разбег по коридору. Мне надо работать, спасибо за то, что подняли мне настроение.

Был конфликт с ним. Не выкупил работу вовремя. Я выразила недовольство. Такое началось) Был косяк в работе (превышен лимит страниц). Исправила за час. Доставал еще часа полтора-что вы именно убрали, напишите!!! Выводы не те!!! Не скачивал доработку, пока не пояснила. Потом написал мне отрицательный отзыв (удалил администратор). Вот так вот с ним работать.

Хорошо, что сообщили об этом. Этого посредника теперь "на карандаш".

Не в тему, но напишу. Как вам удаляет негативные отзывы администратор? Я лежала в больнице, выслала справку администратору, что не могла выполнить работу. Но он ответил, что надо, чтобы сам заказчик удалил негативный отзыв. А заказчик даже в диалог не вступил.

Увы, в данном случае сделать это сможет только заказчик (попросить админа удалить отрицательный отзыв). Чисто по-человечески я вас понимаю, как заказчик - нет. Если вас действительно увезли на скорой, то на следующий день (ну или когда там вы пришли в себя) можно было написать заказчику о том, что вы в больнице, пообещать скидку за работу, например. И кстати, такие вещи хорошо дублировать и на личной страничке, как все мы и делаем на период запланированного или вынужденного отсутствия. Это занимает совсем немного времени и позволяет избежать кучи проблем. Уж за две-то недели можно было найти такую возможность. А если все было очень серьезно и имелась в виду реанимация, то честно, отрицательный отзыв, это вообще последнее, что должно вас волновать в этой ситуации.

Выздоравливайте!

А по поводу вопроса темы: лично мое мнение - если прямо не указано про разбитие на главы/параграфа/пункты и т.п., то можно и не бить (но лично я стараюсь всегда уточнить до выбора Автором, а еще лучше утвердить план (даже на реферат и контрольную), чтобы максимально обезопасить себя на случай претензий).

При этом, я думаю, если будет претензия, Вы ее выиграете, поскольку нигде не указано, что нужно бить на разделы, а следовательно, Автор не ясновидящий и если Заказчик не сформулировал свои требования как положено, пускай платит или делает сам.

Заказчик после получения работы (я так поняла студентка) сразу написала, что нужно разбивать, что у них так принято. На мой аргумент, что согласно методичке, сказала без разбивки не примут, типа любая работа предполагает разбивку. В процессе обсуждения вижу разные мнения совсем. Я то разбила, труд не велик, но интересно нужно или нет)

Понятно. Но я бы не стал этого делать. Пускай докажет, что так принято (укажите на это в требованиях заказа). Дипломы тоже принято почти во всех ВУЗах проверять на Антиплагиат.ВУЗ, но много заказов на дипломы, где фигурирует Антиплагиат.РУ, а потом выясняется, что ВУЗ и просят бесплатно доработать.

Так что, очень спорно. Для кого-то принято, для кого-то нет. Любой труд должен оплачиваться.

Вот, золотые слова и аргумент: "Любой труд должен оплачиваться". От себя добавлю, что если заказчик и исполнитель работают как партнеры, как коллеги и адекватно относятся друг к другу, честны и не подводят друг друга, то работа идет куда как эффективнее и продуктивнее.

Мне старшие коллеги рассказывали, что раньше, еще до широкого распространения бирж отдельные заказчики держали авторов прямо таки в "ежовых рукавицах", например, они могли выполнять только те работы, которые им дает заказчик и ни с кем больше не имеют права работать, жесткие штрафы и т.п.

Сейчас эти времена прошли. Из-за антиплагиата и усложнения требований хороших авторов еще поискать. Я когда отказывают от заказов оффлайн, то заказчики сначала просят, потом начинают что-то там себе угрожать. Я им отвечаю сразу - "не нравится, тогда простите, извините и прощайте". Удивительно. Сразу идут на попятную. А заказы все равно потом присылают

И такое бывает, чего уж. У меня в год обычно 1-2 бывают из оффлайна таких.

Угрожали деканатами/ректорами/полицией/прокуратурой.

А как это предполагалось контролировать - с кем там автор успевает работать?

Ну, я за что купил, за то и продаю. Не уточнял этого.

Вот да, у меня тот же вопрос. Это если только работа в офисе заказчика, да и то, автору ж никто не мешает вечером дома делать другие заказы.

Это наверное мечты заказчиков :)

Комментарий удален

Строго платная переделка, причем даже если презентация и доклад шли бонусом к ВКР. Правда, я это всегда прописываю в заказе, что-то вроде: "Если требований к докладу и презентации не предоставлено, либо отсутствует образец, ЛЮБЫЕ их переделки (вне зависимости от объема, хоть запятую поставить) - строго платно и строго при наличии у меня свободного времени".

Единственно, что постоянным заказчикам могу сделать бесплатно, и то, если там реально работы на 2-5 минут.

Комментарий удален

Вот поэтому я ВСЕГДА прописываю этот момент в заказе, т.к. тоже так "налетела" однажды. Возвращать ничего не пришлось, но доработки по "хотелкам" препода отняли кучу времени. Я полагаю, что админы здесь не правы, но вы ж понимаете, что последнее слово за ними :( Админы тут стоят на позиции, что количество слайдов же не поменялось, а доработки - это требования препода к тексту презентации "по существу". Я бы, выступая заказчиком, попросила бы переделать за доп.плату, написав в личку автору что-то вроде: "Ну вот такой препод долбанутый, сам не знает, чего хочет. Давайте как-то попробуем договориться, чтобы и я в минус по этой работе не ушла, и вам чтобы не бесплатно переделывать".

Комментарий удален

К сожалению, иногда админы принимают вот такие странные решения. Вы тока отзыв не забудьте заказчику оставить, чтоб другие в курсе были.

У меня материалы на защиту (презентация, речь, если необходимо - раздаточный материал) оплачиваются отдельно от ВКР, поэтому таблицу заменила бы бесплатно))). Хотя, по моему опыту, если текст ВКР уже утвержден, то замечаний к материалам на защиту, как правило, не бывает. Но такой нюанс - ВКР я пишу только в реале и только проверенным клиентам.

Бывают иногда именно по мелочам (оформление, цвета и т.д.), к самому тексту, как правило, придирок нет. Хотя... Делала я как-то работы по ДОУ в ТГУ, будь он неладен. Там у них на кафедре все преподы были неадекватны в принципе, но особо отличалась одна - совершенно мерзкая бабка в маразме, с требованиями, которые противоречили как тому, что она говорила день назад, так и здравому смыслу. Рекорд по переделке ВКР за 25 тыр. - более 60 доработок!!! Доходило вплоть до того, что в работе должны были быть активные ссылки на эл.источники, при том, что проверялись работы у них тогда ВСЕГДА в печатном виде, на печатных же экземплярах делались и пометки этой карги, причем она черкала с такой силой, что рвались листы. Доклады к этим работам проверялись так же тщательно и с той же долей маразма, как и сами ВКР, поэтому в стоимость ВКР они у меня входить перестали уже после первого сезона. Так вот, за доклад (презентации там были не нужны) с доведением его "до ума" я брала 2 500 руб. Меня хватило ровно на два сезона, после чего такие работы я брать перестала.

ТГУ - Томск? Тюмень?Тольятти?))

Тюмень :-)

Комментарий удален

Увы, поэтому всегда прописывайте то, что я написала выше, в заказах. Тем более, презентация и доклад по ВКР, которую писал кто-то другой.

Тем более, с новичком на сайте.

Честно говоря, я как-то не задумывалась, какие моменты в отношении материалов на защиту должно быть в первоначальных требованиях. По моему опыту, в 70% методичек как раз и указано количество слайдов и длительность доклада, ну и приписка, что материалы защиты должны отражать наиболее важные положения работы...

Другое дело, что я не делаю таких материалов к чужим работам, а по своей работе + по общению с преподом в процессе написания, к концу понимаешь, ЧТО должно быть в презентации и докладе.

Кошмар. У меня, к счастью, до такой степени неадекватных преподов не было, ттт

Там в принципе вся кафедра ДОУ была даже не "с приветом", а как будто реально позавчера выпущена из дурки. У них был один-единственный адекватный преподаватель (мужчина), так его выжили буквально через три года, т.к. буквально на второй сезон все студенты хотели, чтобы он был их научруком, он реально нормальные требования выдвигал, проверял всегда очень тщательно, но замечания были строго по существу, причем расписанные от и до. Вот с его дипломниками приятно было работать.

Судя по тому, что Вы писали раньше, не позавчера, в вчера их выпустили :-).

Все равно можно разбить по параграфам, даже если кратко. Наоброт, это добавляет логичности.

Вот моя ситуация: заказчик выбрал меня исполнителем 6.02 К заданию прикреплено 70 документов, все не подписаны или подписаны студентом не совсем верно. Я посмотрела их 7.02, сразу написала заказчику, что документов нет. У него выходные, он не ответил. Работу выполнила в том объёме в котором позволяли данные. Срок сдачи 9.02 ( побоялась, что если не отправлю, то претензии) В заказе ещё раз предупредила,что данных нет. Заказчик работу выкупил и 14.02 отправил на доработку с условием, что доработка нужна 17.02 в 10 утра. Я попросила на 23.02 ( накануне неудачно упала, набираю левой рукой) Заказчик выставил претензию, админ принял сторону заказчика. Деньги заблокировали так как претензия не закрыта. Я хочу понять, почему виноват заказчик, а расплачиваюсь я? Заказчик мне ещё и отзыв написал ( отзыв удалён админом)

Предыдущая тема

Февраль, хандра ....

Следующая тема

Разгадай ребус первым
Последние статьи
  • Прокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзамену
    Вуз
    Прокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзамену

    Вы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.

  • Технические работы — Октябрь 2026
    Технические работы — Октябрь 2026

    Дорогие пользователи!Наш сайт постоянно совершенствуется благодаря вашим отзывам. Ваша обратная связь очень важна для нас — она помогает выявлять ошибки и делать сервис удобнее.Поделитесь своими замечаниями в комментариях или воспользуйтесь кнопкой «Что можно улучшить на сайте?». Благодаря вашим отзывам мы быстрее находим недочёты и продолжаем совершенствовать платформу.Спасибо, что помогаете нам делать Студворк лучше!

  • Новые идеи — Октябрь 2026
    Новые идеи — Октябрь 2026

    Дорогие пользователи!Мы стараемся, чтобы Студворк был тем местом, куда хочется возвращаться, где удобно работать и общаться с единомышленниками.Вы можете помочь нам в этом, предлагая идеи по улучшению функционала в комментариях.Самые полезные идеи будут рассмотрены в приоритетном порядке и реализованы как можно скорее!

  • Как преодолеть страх перед экзаменами: техники и советы для студентов
    Как преодолеть страх перед экзаменами: техники и советы для студентов

    Как снизить волнение перед экзаменом и чувствовать себя увереннее. Разбираем техники, подготовку, поведение в день сдачи и ошибки.

  • Календарь заказов на Студворке: новые фильтры, заметки и напоминания
    Календарь заказов на Студворке: новые фильтры, заметки и напоминания

    Рассказываем, как доработали календарь заказов, чтобы вам было удобнее работать на площадке

Показать ещё
Поможем написать учебную работу любой сложности
Первые отклики уже через 10 минут
Гарантированные бесплатные доработки в течение 1 года
Быстрое выполнение от 2 часов
Проверка работы на плагиат
Прямой эфир