Прокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзаменуВы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.
Комментарии88
Вы все верно описали, особо добавить и нечего )
Разве что такой миф: "Писать студработы может каждый".
Только немногие (порядка 10%) авторы-новички остаются при деле, остальные нарабатывают отрицательные отзывы и "теряются". Это уже показатель, что такая работа не для всех. Наша работа требует усидчивости, терпения, дипломатии, определенных знаний и даже фантазии. Поэтому, нет, работа не из легких, выматывает очень. Но и отдача финансовая вполне неплохая, если задатки "автора" все же есть у фрилансера.
про кучу свободного времени - в точку) О нем в сезон попросту можно забыть
Свободное время - самый лучший бонус. Два чистых месяца летом, когда вообще полный расслабон и из десяти остальных месяцев пять работаешь не перенапрягаясь.
у меня в эти два месяца летом, как собсно и весь год, другой фриланс, так что неа.
Свободное время- миф, нет стресса-миф, делать одно и тоже надоедает жутко.
Когда у меня возникает ощущение, что мне всё надоело и я задолбался, мне сразу приходит осознание того, что в любом другом месте я задолбался бы ещё сильнее, а денег было бы в разы меньше...
Так Вас и не возьмут в приличную компанию без записей в трудовой книжке и реальных проектов. Диплом инженера надо подтверждать карьерой. А биржи - не сегодня завтра закроются. Куда пойдете?
Закрыться они в любом случае не могут. Их могут заблокировать.
А как люди будут эти блокировки обходить - это другой вопрос
Диплом инженера надо подтверждать карьерой. А биржи - не сегодня завтра закроются. Куда пойдете?//
Да Вы лучше задайтесь вопросом, куда пойдут студенты, которые сочинения с 5-го класса покупали? Биржи и рефератные конторы закроются - будет хана всему российскому образованию. Или преподам придется массово продавать работы своим студентам прям на кафедрах. Сейчас они это делают не так часто и открыто.
Или преподам придется массово продавать работы своим студентам прям на кафедрах
Да у них работ столько нету, чтобы на каждого хватило
как ни странно, но у них все есть. просто к некоторым не хочется идти или ценник завышен ))).
У преподавателей есть то, что им предыдущие студенты сдают...
Из года в год одни и те же задания выдают с одними и теми же системами уравнений, схемами, числовыми коэффициентами...
Да, был период когда я года 3-4 просто распечатывала свои готовые работы на 30 вариантов для одного крупного вуза... Эх...
Да, а было время, что и что такое антиплагиат знали единицы. Вот было время.
Когда я начинал, такого понятия как антиплагиат вообще не было. Вот это было время!
Государство ведет политику против оффшорных компаний, коими являются практически все биржи. Не сегодня - завтра все равно перекроют каналы. Куда пойдет все это "образование" - не знаю, может к станкам или в поле зерно сеять, пойдут туда, куда им и надо идти, и не будут покупать работы при полном отсутствии мозгов в голове)) Преподов, продающих работы, уже конкретно прижимают.
Т.е. вы хотите сказать, что заблокируют абсолютно все биржи фрилансеров (не только студенческие) ?
И сотни программистов, дизайнеров, проектировщиков без работы останутся ?
Я не говорила, что заблокируют, это вы так решили. Закроют, потому что невыгодно будет работать, сейчас же за копейки все пишется, а если возрастет налоговая нагрузка, все это ляжет на плечи заказчиков и авторов, цена возрастет. Реклама уже запрещена. Не думаю, что государство будет раздавать конфетки и преференции за эту деятельность. Во всяком случае, устроиться куда-нибудь хотя бы для стажа не помешает.
В телевизоре могут что угодно говорить про рефератную деятельность, вот только чего они на самом деле хотят - фиг знает. Может часть денег хотят от нас себе просто оттяпать...
Я когда в универе учился - у нас на 3 курсе препод был. ( мне про него еще на 2 курсе рассказывали). Тоже говорил очень правильные вещи на тему того, что и как должно быть.
И когда в 2008 году у нас реорганизация факультета проходила (нас с другим факультетом в один институт объединяли), его (уж не знаю за какие заслуги) назначили деканом. И когда мы на 3 курсе входили в зимнюю сессию, в деканате поднимался вопрос - будет ли сессия открытой или закрытой. И на том факультете сессия была открытая, а на нашем закрытая. Потому что наш новый декан высказался за то, что кирпич способствует более лучшему образованию... Ну как-то так.
Вот только свои занятия он организовывал так, чтобы бабла со студентов срубить по максимуму.
В конце концов, он в другой город уехал, где его и повязали...
Конечно хотят, из=за этого весь сыр - бор. И от нас и от фирм оффшорных. От нас - за незаконную предпринимательскую деятельность, а с фирм - налоговые выплаты.
Кстати, я недавно слышал, что государство заинтересовалось приложениями типа "Попутчики".
Типа, люди вместе ездят, экономят на бензине и проезде...
Мимо кассы очень вкусные куски проплывают )
И опять же по поводу "закроются"...
Какие-то мелкие биржи закроются.
А крупные останутся. И заказы с мелких туда потекут )
да щас, пойдут они сеять...
А вот и нет. Крупные биржи губит жадность. Они все воображают себя монополистами, но это уже совсем не так. Скоро как раз от них все сбегать будут в мелкие
И пошел зябь пахать, молотить ячмень
Будет долгим-долгим-долгим твой рабочий день
Но зато ты знаешь каждый винтик в тракторе внутри;
Получаешь за работу в месяц тыщи три...
Комбайнеры!
Это точно!!!
Наиглупейшая глупость. Даже не представляете, сколько зарабатывает человек, у которого есть техника, руки и МОЗГИ!
Течет … по канализационным трубам, как напорным, так и безнапорным, течет вода в реке, а заказы на крупных биржах с очередью исполнителей из 50 человек и ценой в 20 у.е за 2 дня работы как-то не прельщают. Впрочем, все в сравнении познается))
Первое сообщение в этой ветке прочел, думал, просто шутите - дурачитесь, троллите. А не, все серьезно.
Ну вот здесь и чудесно, что это фриланс. Можно встать и тупо гулять пойти, потом доделать что надо. В офисе так не принято.
Не все фрилансеры работают удаленно, не любая удаленная работа является фрилансом.
А вахтовики -- фрилансеры, или фрилансеры только одиночки?
фрилансер это внештатник по-русски. Муж вахтовик официально трудоустроен, и безвылазно на производстве всю вахту без выходных, это вообще другое.
Сначала пишете что утверждение "сам себе начальник" спорное, а в конце "надо становиться своим собственным начальником"))
там же в дискуссионном духе: с одной стороны да, потом с другой стороны нет)
А по-моему большие зарплаты фрилансеров - тоже миф. Который сами же авторы-фрилансеры и культивируют, хвастаясь друг перед другом умопомрачительными доходами, которые никак не коррелируются с реальной стоимостью оцениваемых ими же заказов, количеством работ, которые физически может выполнить человек, а главное с платежеспособностью заказчиков...
Свободного времени у фрилансера тоже нет, за работу в ночное время никто не доплачивает. Иногда за 200 рублей, а то и за 100 сидишь целый рабочий день.
Однако на еду фрилансем заработать можно. Главное, чтобы при этом не подорвать здоровье на столько, чтобы потом бы ещё не пришлось бы покупать лекарства. Лечение нынче дорого.
Как у Вас интересно слово "рублей" разбилось по строчкам - "р" и "ублей". Ну это действительно "ублей", если целый рабочий день - и за 100. Грустнота... Надо бы здесь в редакторе выбросить ножик, который слова режет.
Поддерживаю)))
Миф о большом заработке, наверное, рождается из того, что многие (не фрилансеры) не прикидывают, сколько длится рабочий день фрилансера и что обед, как правило, за ноутбуком, кофе попить - тоже и т.д.
Тогда как у среднестатистического работника - 8 или 9 - часовой рабочий день, перерыв на обед, оплачиваемые праздничные дни, бюллетень и отпуск.
Плюсую +10000
Фрилансеры бывают разные. Программисты с хорошим уровнем очень неплохо поднимают на фрилансе.
программистов, которые могут писать программы единицы, а просто которые могут поставить удалить настроить программы тысячи. Но что бы быть программистом нужно сидеть за компьютером годами чтоб чему то научиться, лет 10 наверное )). а потом посмотрев сколько учился, будут и такие цены. Я могу поставить настроить и программу и cms (сайт на joomla 1.5 и 3) но основной доход это основная работа не связанная с учебой, а здесь только не большая подработка в сезон, на собственное обучение. Но я очень благодарен всем авторам с этого сайта и администрации за то что нам помогает.
Специалист высокой квалификации, мастер своего дела, такой, который не просто работу работает, но и работой живет, никогда не будет получать копейки. Первые 2-3 года работы как студленсер работать сложнее, чем на любой среднестатистической работы, так как перспективы не ясны, заработок нестабилен, но потом, когда "почувствуешь вкус", изучишь себя самого (и свой организм), становится куда как проще и начинаешь более здраво относиться и к своему времени и к доходу.
Тот, кто"живёт работой", как раз и может работать не то что за копейки, но даже, О, УЖАС! И ЗАБЕСПЛАТНО! Безвозмездно, т.е. даром!
А знаете почему? Такой человек просто получает удовольствие от самого процесса работы. :) Деньги отходят на второй план. 
Так вот каких авторов ищут заказчики! Которые работают за удовольствие от получения работы... А мы тут оцениваем заказы в рублях... Нет, чтоб написать: да я так балдею от процесса написания реферата или расчета какого, что мне и деньги-то не нужны!
Если бы только кто-то научил расплачиваться удовольствием от работы за товары в магазине или за квартиру/электричество/бензин... Но на заправках и в магазинах работают люди, совершенно не понимающие, какой кайф можно ловить от работы, отоваривая клиентов задаром...
Кстати, о птичках! Может, найдется тут заказчик, который получает удовольствие от самого процесса принятия заказа и передачи его автору? Елена, Вы, наверное,такой заказчик? Тогда я работаю с Вами в паре, ОК? Делим всё пополам: Вам - удовольствие от работы,а мне - бездуховные деньги, включая Ваш гонорар посредника, идёт?
Я говорила про людей, которые, как говорил brutalmajority, "Специалист высокой квалификации,мастер своего дела, такой, который не просто работу работает, но и работой живет", именно про них. А не про тех, кто ЗАРАБАТЫВАЕТ себе на жизнь написанием студенческих работ. Philin, Вы же работой не живёте, Вы ради денег работаете. Не про Вас я говорила. Те, кто "живёт работой", получают в удовольствие от процесса работы, причём это не исключает, конечно, получения ими денег. Но деньги для них вторичны. Они могут и забесплатно помочь. Поверьте, тут такие есть. Мне помогали. И не раз. Я очень благодарная этим людям.
Кстати, я нередко работаю в 0 для себя. Лишь бы клиента не потерять. И много рбот пишу сама. Вчера вот, например, курсовую написала и две контрольных. А сейчас сама пишу отчёт по практике. А если, Philin, Вы думаете, что посредники много зарабатывают, то что Вам мешает самой набрать заказов и начать их заказывать тут на сайте? И будет Вам счастье и бешеные деньги.
Я тоже иногда помогала тут людям бесплатно. Но по мелочи, мне это труда не составило, а людям помогла. Однако если мне что-то "составляет труд", то извините, я должна либо что-то за это получить, либо человек, которому я помогаю, должен быть из круга моих близких: друг или родственник. Либо тот, кому я сама чем-то обязана.
Посредники зарабатывают по-разному, кто-то немного, кто-то - по труду, а кто-то на халяву. Что мне мешает самой стать заказчиком? Ну, в основном, то же, что мешает мне покупать активно рекламируемые товары.
Я не могу представить, КАК люди могут вестись на рекламу,но ведь ведутся же! Иначе бы рекламы не было. И я совершенно не умею убеждать кого-то отдать мне заказ, если я не уверена,что сама могу его выполнить. Потому что вот меня бы посредник не убедил,что я ему должна заплатить за посредничество. Я бы ему заплатила только если бы знала,что иначе на этом рынке не получится. Из этих соображений я пару раз платила риэлторам в РФ. Их услуги были мне нужны, как зайцу стоп-сигнал, но - т.н. риэлторы в России почти всю недвижку опутали, как паутина. Короче, т.к. я сама на месте студента платить не хотела бы, мне не представляется возможным убедить его, что он мне заплатить должен... Хотя с сегодняшнего дня подумываю малость и об ипостаси заказчика на студворке, но...
Хорошо, что подумываете об ипостаси заказчика на Студворке. Попробуйте. И Вы увидите, какая прибыль у Вас будет получаться. Это лучше, чем мысленно считать чужие деньги.
Если у меня будет получаться маленькая прибыль, разве это говорит о том, что она вообще мала у любого посредника?
Ну, и поскольку я чужих денег не считаю (разве что поражаюсь крохотным ставкам за заказы), то не могу сказать, насколько это увлекательное занятие. Судя по некоторым темам форума, это как раз заказчики подсчитывают, и приходят к выводу, что авторы зарабатывают чересчур много...
"Судя по некоторым темам форума, это как раз заказчики подсчитывают, и приходят к выводу, что авторы зарабатывают чересчур много..." Какое счастье, что у меня мало времени и я таких пустых тем вовсе не читала! Ни уму , ни сердцу.
Если Вы работаете за "0", только лишь за удовольствие, тогда все заказчики ваши. Тем более, что у Вас ударные темпы две контрольных и одна курсовая в день. Нам, новичкам, тут вообще заработок искать нечего, а учитывая, что Вы за нас всю работу делаете, то нам вообще не будет работы, даже бесплатной.
В 0 работаю я бывает работаю тогда, когда заказываю на выполнение работу. Т.е. я не имею % посредника тогда. Но исполнители-то всё равно деньги за работу над заказом получают. Это я не получаю. Так что клиент платит.
Поэтому, не бойтесь, для Вас работа на Студворке найдётся!
Она тут для всех найдётся!
Студворк - лучшая биржа !
Какие-то странные у Вас представления о том, что значит "жить работой". Всё не так.
А!!! Вы имели ввиду о том, что люди зарабатывают себе на жизнь при помощи работы? Так в моём представлении это не значит "жить работой". Я значит, понимаю это выражение не так, как Вы.
Вовсе нет. Есть люди, которые и работу работают, и получают удовольствие от работы, и получают удовольствие от того, что работу работают хорошо, и еще стараются прокачать свой скилл в тех моментах, которые касаются работы. Все очень просто.
Когда я работала в универе - могла говорить, что люблю свою работу. Мне в самом деле нравилось работать со студентами. Взяток не брала, не заставляла покупать сданные мне в прошлом году работы.
Но говорить о своей любви к студлансу - мне такое представляется смешным. Иногда действительно приходится помогать людям, которые не успевают всё сдать, или тем, которые не понимают гуманитарных предметов,будучи чистыми технарями. Будь я их преподавателем в универе или колледже - могла бы объяснить так, чтоб и они поняли. За один-два виртуальных контакта - это невозможно. Но немалая часть наших клиентов не смыслит ни уха, ни рыла в собственных профильных предметах. Писать за них курсовые и дипломы, зная, что они и половины написанного не поймут, и говорить,что ты получаешь наслаждение от своей работы?
Извините,но я уже довольно давно не радуюсь, что я умнее человека с ЗПР. Если кому-то данное ощущение в новинку, если это греет душу...
Поэтому - сорри, но в сфере студланса меня радуют только "бездуховные", но досрочные разблокировки.
А что такое скилл?
А знаете, когда я вот никогда не радовалась тому, что "я умнее человека с ЗПР" или что я вообще кого-то умнее. Я вообще никогда про это не думала. Мне лично всегда нравилось учиться, я всегда любила узнавать новое и мне всегда нравилось писать разные работы. Именно поэтому я и занимаюсь фрилансем. А мой заработок - это всего лишь приятное дополнение к любимому занятию. Правда тяжело, когда заказов становится слишком много. :(( Вот тогда я и обращаюсь за помощью к своим коллегам. А 18 лет назад я даже переставла писать студенческие работы, так устала. Но прошло несколько лет и... я опять вернулась к своему любимому делу. Так и работаю до сих пор.
А у меня иногда бывает такое чувство удовлетворения: "Ай, какой красивый текст вышел", "Ура, какую классную плеядину я нарисовал", "Ничего себе студент какие данные получил, пойду-ка я почитаю что-нить еще по теме (и так часа на 3-4)" . Бывает такое?
Скилл - калька с английского "skill" - умение.
Так и надо говорить, не "прокачать скилл", а "совершенствовать навыки". Зачем русский язык засорять?
А насчёт "бывает ли такое"? Я вот сегодня занималась с ученицей и мне не понравился ответ, который получился у девочки на занятии. Я после ухода ученицы просидела 30 минут, перевернула несколько книжек, и нашла, что в условии задачи у девочки была опечатка. Я нашла, как надо исправить задачу, чтобы получался "хороший" ответ. :) Так что бывает!
100-200 рублей в день - это не более 6200 рублей в месяц. Оплата электроэнергии, коммуналки, еды, Интернета и прочего, обходятся не дешевле. Неужели издержки не превосходят такой демпинг?
А кто сказал, что 100-200 рублей в день я имею постоянно?
Бывают отдельные дни, когда столько зарабатываю. А бывают и дни, когда я зарабатываю значительно больше. 
Чаще всего это те дни, когда я пишу работы сама. 
Как исполнитель лично я зарабатываю значительно больше, чем как заказчик.
И кроме того, фриланс - не единственный источник моего дохода. Я в основном - преподаватель.
< Иногда за 200 рублей, а то и за 100 сидишь целый рабочий день.
Это как же надо себя не любить...
Итого работы 4 месяцев. Минусы: 1. работа по 10-12 часов в сутки - иной раз до 4 утра, иногда с - 4 - лишь бы не опоздать с выполнением - организм отказывается работать - поднялась температура, отеки на ногах и упадническое настроение, 2. если случились проблемы у вас или близких, никто не протянет руку помощи, могут лишь взыскать неустойку с заказа, который стоит около 4-5 тысяч, а заказчик имеет всего лишь одну, да и то не заплатил- что поделаешь, издержки бизнеса, 3. ни с кем не общаешься по работе, что приводит к деградации в профессиональной деятельности. 4. заработок - 4 месяца работы - стоимость двухнедельного проекта в основной деятельности. 5. Плюс только один - привязан к рабочему месту с утра до ночи. Вывод - я страдаю мазохизмом и поэтому я иногда занимаюсь этой деятельностью.
+1000
Да обычные сотрудники тоже не болеют в постели, чихают, кашляют и температурят на работе. А уж больные дети - это отдельная тема, спасибо бабушкам, что не приходится на больничные ходить.
вот да, не знаю как в РФ, в Украине оплачиваются первые три дня больничного, для оплаты остальных нужно много беготни по инстанциям. Да еще и попробуй уйди туда, если в грипп пол-отдела успело раньше. А с детьми я вообще в долг часть отпуска отгуливала, настолько долбаный детский врач не давал нормально больничные листы. Бабушки это хорошо при маленьких соплях, а когда старший в больнице с воспалением легких, а младший дома с бронхитом, всем нужна мать).
Излишняя загруженность - проблема тех людей, которые с гордостью говорят "у меня все супер, заказов столько, что уже на декабрь беру".
Всплывают тут в разных темах посты с подобным. Считается, что человек умеет работать, раз у него есть работа и даже целая очередь.
Вот они и зарабатывают нервный срыв )
Правильно заказы брать и да, проблема есть, но буквально в сумме месяц в год, даже меньше
Вся проблема - в стоимости работ. Можно быть загруженной и иметь в конце загруженности тысяч 90 за месяц и быть загруженной еще больше и иметь 12 тысяч рублей, что мы тут и наблюдаем - даже элементарные расходы невозможно оплатить.. Загруженность одинаковая - результат разный. В первом случае никакого нервного срыва, во втором просто жалко потерянного времени. Привычка или нужда- это то, что заставляет работать на бирже. Каждый раз убеждаешься, что становится только хуже - потребительское отношение заказчиков и бирж к авторам. Какую маржу имеет заказчик? а автор при том же потраченном времени? У заказчиков нервотрепки больше - это минус их работы. Биржа - это дно. Единственное что радует, что многие биржи уже погибли из-за такой ценовой политики и отношения к авторам. Иногда приходится нагибаться за копейки, чтобы понять, что кто-то так живет постоянно. "300 р получил за день - доволен, как слон. Буду процветать когда - нибудь, когда закончатся конкуренты". Поездка в мегаполис, где обед обычный стоит полдня работы студлансера развевает все мечты на процветание. Может я конечно ошибаюсь и у кого -то дела идут хорошо, даже великолепно, даже у Вас похоже идут хорошо, раз проблемы только раз в месяц))
Если кто-то имеет 12 тысяч и загружается как Папа Карло, то зачем он здесь?
Фантастических историй можно много разных напридумывать, но, ИМХО, это просто неумение работать. Нахапают работ выше крыши и мучаются
Вот и я тоже думаю - зачем? Также и дворником можно пойти работать. с утра подмел - весь день свободен
Слушайте, что ж Вы на этом "дне" всё сидите и сидите, до отёков и температуры себя доводите... Может, не надо?
Так ухожу, доделать то надо работу.
У меня вопрос - погулять не стоит к счастью. Элементарно надо семью обеспечивать.
Температура после поездки, на которую хватило денег за месяц работы тут. Да, вы правы, прямо сейчас и ухожу. Улетаю)) Счастливо оставаться..
Павлин, надеюсь, что вы шутите. Заходите хотя бы языком почесать!
Да меня обидел работник техподдержки evgen- я не хочу тут больше работать за еду, которую отнимают ни за что, даже не вникая в условия пользовательского соглашения. Все -вранье и про права авторов и про гарантии. 20 часов работы отдали просто так заказчику... моего здоровья, Сами пусть пишут!
Понял. Не жалейте ни о чем. Все к лучшему. Оттолкнулись от болота, тем приятнее будет свежий воздух. А все таки навещайте наш смрадный уголок, хоть посмеяться
Если нет возможности исправить, измени отношение.
Минусы:
1. Работа по 10-12 часов в сутки.:С 6.00 до 13.00, а потом с 20.00 до 00.00. Остальное время бесишься с сыном, ходишь во всякие качалки-мочалки, играешься в компьютер или делаешь какой-то заказ (если в охотку).
2. Если у меня случились проблемы, приезжают баба с дедой, забирают маму с сыном в деревню, чтоб не мешали, на пару неделек. Неустоек никогда не было. Были возвраты и то плана: "ой, забери свой рубли, забери работу и иди с Богом".
3. Ни с кем не общаешься по работе. Иногда общаешься, обмениваешься с друзьями-заказчиками (Юля, Настя, Алексей, Ольга, Наталья, Игорь, Лена, приветы о7), хохмами и новостями.
4. Заработок в месяц - выше, чем на любой среднестатистической должности. Красота, а не работа (особенно для социопата и вредины "себе на уме" типа меня).
5. Про привязку к рабочему месту действительно все верно. Хочешь - работаешь с 4 утра! Хочешь - работаешь без выходных! Красота!
На зарубежных биржах фриланса можно иметь 30-40 $ в час. Или вы думаете речь идет о выполнении супер-мега работ для вчерашних птушников?
что уж там в час
в минуту ))))
да как вам угодно, я доказывать никому ничего не собираюсь.
"Или вы думаете речь идет о выполнении супер-мега работ для вчерашних птушников?"
В этой теме вообще неясно, о каких именно "фрилансерах" идет речь. Судя по всему - именно об авторах студенческих работ в России.
Soleares, Вы абсолютно правы, но я не знаю, когда еще до людей дойдет,что фрилансер - это не только,и даже не столько человек, пишущий работы для студентов.
В связи с этим тоже не поняла: ie.give пишет: "На зарубежных биржах фриланса можно иметь 30-40 $ в час. Или вы думаете речь идет о выполнении супер-мега работ для вчерашних птушников?"
Речь идет о заработках западных программистов на удаленке? Ну, это не для всех.Не все тут - программисты.
А если о студенческих работах, то кто-то думает,что иностранные студлансеры просто ищут неиндексируемые в АП статьи и копируют их?
Насчёт того, что "кто-то думает,что иностранные студлансеры просто ищут неиндексируемые в АП статьи и копируют их?" - да, такое может быть на иностранных биржах. Вполне. Как говорится, иностранцам ничто человеческое не чуждо!
У меня вот была на аналогичной бирже студенческих работ знакомая Анна из города Канкун (Мексика), так она уверяла, что написание студенческих работ на нашей бирже для неё хороший заработок по меркам Мексики. :) Так что везде хорошо, где нас нет.
А вообще-то не только иностранные студлансеры, но и наши отечественные, не должны "просто искать" неиндексируемые в АП статьи и копировать их. Это не работа, а фикция! За это денег не платят.
Увы, нет. Переходя на фриланс, начинаешь пахать и днем, и ночью, забывая разграничивать личное и рабочее. Перестаешь выходить из дома и заниматься хозяйством. Иногда даже поесть забываешь или не успеваешь. А уж сколько проблем возникает с заказчиками… Работу-то надо было сделать еще вчера (и неважно, что обговаривалась другая дата)! - - КАКАЯ ЖЕ ЭТО ПРАВДА. ПРОСТО НЕРЕАЛЬНО В ТОЧКУ ПОПАЛИ)