Как перейти на индивидуальный учебный план в вузе: основания, документы, образец заявления, согласование по предметам и что делать при отказе
Вы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.
Дорогие пользователи!Наш сайт постоянно совершенствуется благодаря вашим отзывам. Ваша обратная связь очень важна для нас — она помогает выявлять ошибки и делать сервис удобнее.Поделитесь своими замечаниями в комментариях или воспользуйтесь кнопкой «Что можно улучшить на сайте?». Благодаря вашим отзывам мы быстрее находим недочёты и продолжаем совершенствовать платформу.Спасибо, что помогаете нам делать Студворк лучше!
Дорогие пользователи!Мы стараемся, чтобы Студворк был тем местом, куда хочется возвращаться, где удобно работать и общаться с единомышленниками.Вы можете помочь нам в этом, предлагая идеи по улучшению функционала в комментариях.Самые полезные идеи будут рассмотрены в приоритетном порядке и реализованы как можно скорее!
Как снизить волнение перед экзаменом и чувствовать себя увереннее. Разбираем техники, подготовку, поведение в день сдачи и ошибки.
Комментарии79
А что ему делать, если он не хочет, чтобы работа тут болталась постоянно и продавать её тут вторично тоже не хочет?
И удобнее (ИМХО), чтобы не Администрация сама лично трудилась , как Папа Карло, над удалением выполненных работ, а сам Исполнитель мог бы за собой "прибраться". :)
А то готовые работы просто остаются "болтаться" на сайте - ни Богу свечка, ни Чёрту кочерга!
Что же они делают, если у них жёсткий диск чудить начинает? Ведь на других сайтах-то работы свои можно удалять.
А кроме того, Юлия, неужели Вы не сохраняете свои старые заказы в Архив?
Кроме Сайта Вам хранить выполненные для Вас работы негде?
И неужели "проблемы с сохранением файлов" у Заказчиков происходят настолько постоянно?
Извините - НЕ ВЕРЮ.
"Думаю данное предложение не актуально." - Не хотите делать и не надо.
Моё дело было предложить - Ваше отказаться! :)
Удачной работы.
Хотя есть одна проблема это индексация файлов. Да, те, что выкладываем на продажу мы не индексируются, но нередко сам заказчик может выложить замечания к доработке вместе с выложенной ранее автором работой. Преподаватели часто замечания отмечают прямо в самой работе, и эта работа выкладывается заказчиком, и она индексируется!
Можно оставить в заказах работы, которые выложил автор, но убрать все файлы прикрепленные заказчиком.
Но это нелегкий труд, не знаю как можно найти на это время...
Когда файл хранится не на компьютере заказчика, а где-то, в Инете, всегда есть потенциальная опасность, что работа попадёт в чьи-то "третьи" руки, и будет использована незнамо кем, не знамо как.
Даже Платёжные системы хакеры вскрывают!
А какой "лакомый кусочек" для хакера база данных такого сайта, как Ваш!!!
Ведь выполненные работы денег стоят. Не один магазин готовых студенческих работ создать можно! :(
Конечно, и с компьютера заказчика хакер может украсть работы. Но поскольку, объём выполненных работ там меньше, чем на Вашем сайте, следовательно, и опасность атаки меньше.
Так что я беспокоюсь.
Но не хотелось бы, чтобы посторонние лица могли "нажиться" на Заказчике и труде Исполнителя.
И они (ИМХО) как минимум, в равной собственности между вами и теми, кто эти работы для Вас сделал.
Исполнители тоже же со временем становятся Заказчиками ( если работают в этом бизнесе достаточно долго :) ).
А студенты, они, кстати, менее всего заинтересованы в продаже своих работ повторно. Это в основном дело и "хлебушек" тех , кто работает в этом бизнесе постоянно.
Мне понятна точка зрения некоторых Заказчиков.
Однако, я всё-таки останусь при своём мнении, если Вы не против! :)
Поэтому я вторично своими работами и не торгую и не хочу, чтобы они случайно куда-то попали.. :)
Те же студенты по 10 раз могут продавать свои дипломы в сети.
Мне это активно не нравится и я по возможности такое пресекаю и не допускаю. (Когда речь идет о моих работах)
А насчёт удаления работ именно авторами, не поддерживаю. так как раз заказчик купил работу - это его собственность (студентов не трогаем, чтоб далеко не копать). соответственно, с какого перепугу автору удалять то, за что заказчик уплатил деньги? это всё равно, что человек купил одежду, оставил ее там, где посчитал нужным (да хоть и бомжам отдал), а продавец нашёл эту одежду и забрал / куда-то дел её, мотивируя тем, вдруг конкуренты украдут идею дизайна)))))) Думаю, если авторы не хотят продешевить с заказом, боясь что он пойдёт по рукам без прибыли для самого автора, им нужно ставить изначально некопеечный гонорар, как за работу стоящую
вам жалко места на сервере чтоли?
так оно не ваше, успокойтесь
вам жалко места на сервере чтоли?
так оно не ваше, успокойтесь"
Вы очень вежливы в разговоре с человеком, наверняка старшим Вас вдвое.. :)
Мне 40 лет, а Вам, наверняка, 20 с копейками.
Разрешите мне остаться при своём мнении.
И посредники не свои собственные деньги платят эти работы, а студенческие! Посредники берут у студентов деньги больше, чем запросит автор. Часть денег отдают автору, а часть оставляют себе. На это и живут.
И посредники без авторов сами работы же не делают. Не найдёт посредник Автора и "сорвался" заказ.
А после этого ещё и заявляет посредник, что у автора нет прав на выполненную им работу.!
Меня такая точка зрения просто шокирует.
Говорите "не ставить копеечные цены за заказы"?
Да сайты, подобные Студворку именно и созданы для того, чтобы побуждать авторов работать за копейки (на каждый заказ конкурс "кто дешевле").
Так что автор вынужден работать за копейки на таких сайтах, да ещё и быть бесправным существом.
и где тут невежливо? я лишь написал свое мнение и не собираюсь вам его навязывать
и к чему весь этот остальной текст? тема называется "удаление выполненных работ" если вы забыли..
Я эту тему заводила и я прекрасно помню, как она называется. :)
Почитаем внимательно ГК РФ.
Соглашусь с Еленой, работы ДОЛЖНЫ быть удалены.
Это не сайт такой и не заказчики побуждают, авторы САМИ предлагают копеешные цены. Никто им руки не выламывает.
Я вообще не понимаю смысла выполнять работы за гроши, тратя на заказ время и здоровье, если можно просто заняться чем-то более оплачиваемым (как репетиторство или что-то другое). Это какое-то тотальное неуважение к себе: у людей высшее образование, а заказы выполняют по цене наборщиков текста (которым может быть чуть ли ни школьник).
В этом вопросе я с правовой точки зрения не компетентна. поэтому не могу утверждать точно, что посреднику. Может по закону работа и пренадлежит в какой-то доле и исполнителю,то есть мне... Но то, что работа не настолько моя, чтоб я имела право её удалять без согласования и т.п. - это точно
Кто имеет доступ к работе, тот и будет ей пользоваться как своей.
Захочет студент ее продаст, захочет автор, заказчик или преподаватель.
4 июн 2012 в 15:16
". может поделитесь ссылочкой, чтоб немного было написано, а по сути по теме, кому пренадлежит работа, написанная автором и проданная через посредника. Просто интересно"
Вот здесь достаточно доступно написано..http://www.allpravo.ru/reference/adv10.html
Несколько цитат:
1.Закон «Об авторском праве и смежных правах»[4] (далее по тексту – ЗоАП) вопросу авторства студентов (учащихся) на создаваемые труды не уделяет специальных норм, а значит, на данные авторские правоотношения распространяются общие правила «авторского законодательства».
2. Эти объекты (курсовые и дипломные работы) не являются служебными, авторское право на них возникает у их создателей – студентов ( Читаем АВТОРОВ) , использование этих произведений возможно только с их согласия, научный руководитель по общему правилу не является соавтором таких произведений.
Вот даже студент не имеет прав на эту работу, если только он не заключил договор...а это чуть другая история.
Но вот сам заказчик, если пожелает, может эту ссылку удалить. Заказчик создал страницу заказа и именно ему решать, что делать со всеми вложениями, которые есть на странице его заказа. Ведь именно так и реализовано на других ресурсах, про которые здесь кто то писал.
Тем более, что на других аналогичных сайтах такая функция реализована, и заказчики воспринимают это как норму.
Если исполнитель хочет, он работу может удалить, заказчик, заплатив деньги, забрал себе работу и всё.
Студворк, это первый сайт на моём веку, где автор лишён такой возможности.
Если автор не хочет, он может свои работы не удалять.
Если же хочет - это его право. (ИМХО)
Так что, защита своего труда и целевая передача только тому кто заказал это уже большой вопрос по крайней мере здесь
Обидно слышать подобные речи. Хочу отметить, что сайту крайне не выгодно чтобы цены падали, т.к. он имеет % именно от цены сделки. По этому скрыты комментарии друг от друга пользователей чтобы каждый назначал свою цену (оценивал свой труд), не демпингуя предыдущие предложения. Но и с другой стороны если цены не будут большие заказчики просто уйдут на другие ресурсы. Именно благодаря посредникам на сайте достаточно заказов с уже проверенными покупателями. Или Вам приятнее работать с непроверенным студентом "кинет - не кинет". Или думаете если бы заказчик был бы непосредственно студентом он бы не руководствовался правилом "кто дешевле"?
Хотя удаление возможности не ограничивает, так как при удалении можно просто закрыть доступ к работе но оставить ее на сервере
Но я ДОВЕРЯЮ администрации и думаю, что они так делать не будут. :)
Дело в том, что есть работа которую можно целиком использовать и тут ничего не поделаешь. И есть работа которую можно использовать для выполнения аналогичной что ускорит процесс и снизит цену, так тут стоит внести ограничение, чтобы хотя бы убрать вопрос о сокращении времени.
А удаление или нет работы с сервера вопрос доступа к ней не решает, а я так понимаю тема поднята именно по доступу к работе. Хотите ограничить доступ тогда делайте так чтобы ограничить доступ
Реально идёт конкурс "Кто у нас тут самый дешёвый?"
Победитель получает работу. )
Открытый аукцион поднял бы стоимость работа для Авторов, но это не выгодно Заказчикам. - но это уже другая тема для форума :)))))
1) Это потребует больших усилий, а мы и так загружены, чтобы всё рассортировать.
2) Мы точно не будем портить репутацию воруя чужие работы.
Но я не Администрация сайта и не могу ничего изменить, кроме того, многим это нравится, поэтому лично я буду работать тут скорее всего, в качестве заказчика, а не исполнителя.
Это мои личные выводы.
Если кто-то со своей страницы создает заказ, то по завершению сделки хозяин данной страницы имеет право когда угодно беспрепятственно обращаться к выкупленному архиву документов. Я сейчас не об авторских правах на работу, а о правах на страницу заказа, которую заказчик может использовать как личный кабинет или как личную папку у себя на странице, если захочет. Ведь, действительно эта страница создана им самим, как тут можно удалять другим его ещё и честно выкупленные файлы?...
Надо что-то решать с запретом на индексацию файлов в сети. Только не знаю возможно это технически или нет.
А моя тема закрыта, спасибо всем, кто помог мне принять решение по данному вопросу.
Ваше мнение очень ценно для меня!
4 июн 2012 в 21:51
"Да сайты, подобные Студворку именно и созданы для того, чтобы побуждать авторов работать за копейки (на каждый заказ конкурс "кто дешевле").
Обидно слышать подобные речи. Хочу отметить, что сайту крайне не выгодно чтобы цены падали, т.к. он имеет % именно от цены сделки. По этому скрыты комментарии друг от друга пользователей чтобы каждый назначал свою цену (оценивал свой труд), не демпингуя предыдущие предложения"
Ха-ха-ха!!! А как же VIP статус? Он разве не дает право смотреть чужие предложения и демпинговать? Прошу не лицемерить! Я всегда был против такой возможности.
Может я и не по теме, но уж очень задело.....
Я тоже. :) Или если делать возможность "подглядывания" чужих комментариев, так дайте это всем. :)) Тогда тоже сильно "срезать цены" не будут.
Но вообще, менеджеры нашего сайта - одновременно - его же крупнейшие заказчики. Так что будет так, как им выгодно. Поэтому я не спорю, а делаю выводы.