Тест: 15 вопросов
1.
Как происходила передача накопленного опыта детям в дородовой общине?
проходила в специально организованном образовательном процессе;
производилась от случая к случаю;
была «вплетена» в трудовую деятельность;
дети самостоятельно по мере необходимости осваивали имеющийся опыт.
2.
Какую основу показывает этимология слова «воспитатель»?
питание;
вождь;
восхождение;
воспрепятствие.
3.
«Отец» русских учителей:
Л.Н. Толстой;
К.Д. Ушинский
А.С. Макаренко;
В.А. Сухомлинский.
4.
Впервые начал разрабатывать педагогику как самостоятельную отрасль теоретического знания:
Конфуций;
Н.А. Добролюбов;
И.Г. Песталоцци;
Я.А. Коменский.
5.
Какая группа включает в себя педагогическую профессию по классификации Е.А. Климова?
человек-знаковая система;
человек-художественный образ;
человек-человек;
человек-техника.
6.
Отметьте правильный ответ.
В.А. Сухомлинский;
А.С. Макаренко;
П.П. Блонский;
Л.Н. Толстой.
7.
Кем учитель сравнивался с садовником, который любовно выращивал растения в саду, архитектором…, скульптором…, полководцем…?
А. Дистервег;
Я. Корчак;
Н.И. Пирогов;
Я.А. Коменский.
8.
Какой педагог себя посвятил сиротам и потратил собственные сбережения на создание детских приютов?
И.Г. Песталоцци;
Я.А. Коменский;
А.С. Макаренко;
Н.Г. Чернышевский.
9.
Какие из наук входят в систему педагогических?
Дидактика, психология, история, философия, школоведение
Общая педагогика, возрастная педагогика, социальная педагогика, методики изучения отдельных предметов
Педагогика дошкольных учреждений, педагогика школы, социология, культурология
Общая педагогика, этика, эстетика, возрастная физиология
История педагогики, педагогика высшей школы, теория воспитания, школьная гигиена
10.
Данные факторы, оказывают влияние на развитие личности:
Наследственность, среда, воспитание
Наследственность, обучение
Цвет кожи
Среда, обучение
Наследственность, воспитание
11.
Реальной действительностью, где происходит развитие личности, является:
Среда
Искусство
Деятельность
Наследственность
Школа
12.
Движущими силами развития личности являются:
Деятельность (активная)
Противоречия (внешние и внутренние)
Самосознание, саморазвитие
Учение, труд, общение
Потребности, склонности, интересы
13.
Дополнительным фактором личностного развития будет:
Общение / взаимодействие
Деятельность / активность
Учеба / труд
Игра / досуг
Саморазвитие / самовоспитание
14.
Стадиями социализации принято считать:
Начальную, основную, завершающую
Детство, отрочество, юность
Дотрудовую, трудовую, послетрудовую
Дошкольную, школьную, юношескую
Молодость, зрелость, старость
15.
Основными группы факторов социализации являются:
Семья, ближайшее окружение
Общество, государство, этнос
Макрофакторы, мезофакторы, микрофакторы социальной среды
Наследственность, среда, воспитание, деятельность
Тип поселения, культуры
Для максимально эффективной подготовки к предстоящему зачету или экзамену по литературе используйте бесплатное тестирование на нашем сайте. В ходе работы над вопросами теста вы не только проверите свой уровень знаний, но и закрепите изученный ранее материал и обнаружите пробелы, над которыми стоит поработать. Проходите тестирование несколько раз, повторяйте темы и термины, систематизированные специалистами специально для вас.
Заказать решение тестов по литературе у экспертов биржи Студворк!
Комментарии