Сочинение на ОГЭ по русскому языку — это задание второй части экзамена. Оно проверяет способность экзаменационного выражать мысли, аргументировать позицию и грамотно использовать язык.
Сочинение-рассуждение пишется на основе представленного текста и требует четкой структуры: вступления, основной части с аргументами и заключения. Требуется не менее 70 слов и умение связно излагать идеи. Оценивается не только содержание, но и грамотность, поэтому заранее отработайте навыки письма и изучите критерии оценки.
Критерии оценивания сочинения
За правильно написанное сочинение на ОГЭ выставляют целых 7 баллов — это 20% от общего результата экзамена. Чтобы успешно пройти этого финального босса, сначала нужно понять, по каким критериям комиссия оценивает текст.
Наличие обоснованного ответа
На вопрос, сформулированный в теме сочинения. Иными словами — это тезис. Он составляется на основе прочитанного текста и должен отражать вашу позицию, которая затем подтверждается аргументами в основной части.
Наличие двух примеров
Первый из приведенного текста, второй — из жизни. Допускается брать два аргумента из экзаменационной литературы. В обоих случаях начисляются максимальные 3 балла. Помните, примеры являются доказательством вашего тезиса.
Логичность речи
Заключается в последовательной структуре сочинения, состоящей из 4 абзацев. Чтобы не нарушить смысловую цельность и речевую связность, четко придерживайтесь плана рассуждения. Не повторяйтесь, заканчивайте мысль в абзацах и стройте «речевые мостики» для плавного перехода к следующим частям текста — подробнее в следующих разделах.
Композиционная стройность
Трехчастная композиция разделяет сочинение на три смысловые части: вступление, аргументация и вывод. Но это не означает, что текст будет состоять из трех абзацев. Только основная часть с примерами будет разделена на два абзаца. Такая структура позволяет последовательно разобрать каждый из аргументов, а не сваливать их в кучу.
Из каких частей состоит сочинение-рассуждение
Важным критерием оценки сочинения на ОГЭ выступает правильно составленный план. Структурная композиция включает четыре абзаца:
- Вступление — приводим тезис и добавляем речевой мостик к примерам;
- Аргумент №1 — из приведенного текста вместе с пояснением;
- Аргумент №2 — рекомендуем использовать пример из жизни, дополнив его пояснением;
- Вывод — заключительная мысль работы.
Как написать вступление к сочинению ОГЭ
Фундаментом первого абзаца выступает тезис сочинения — это утверждение, дающее обоснованный ответ на вопрос в задании. Нужно опираться как на текст, так и на аргументы, которые вы будете приводить.
Работая над вступительной частью, помните:
- Размер начального абзаца составляет 2-4 предложения.
- Приведите ответ на вопрос, заданный в теме сочинения-рассуждения. При написании аргументов и пояснений вы будете отсылаться к этому тезису.
- Сперва прочитайте текст и на основе его анализа составьте тезис. Подумайте, а как автор текста отвечает на вопрос задания? Отметьте ключевые предложения, которые станут аргументом.
- Определившись с примерами, становится легче формулировать тезис. Начните с планирования аргументации и тезис придет естественным образом.
Возьмем в пример экзаменационный текст:
Предположим, что в задании сказано:
Первое предложение, связанное с темой сочинения, может выглядеть так:
«Невозможно прожить жизнь, не совершая ошибок».
Переходим ко второму, сделаем его конкретным и дадим ответ на вопрос с обоснованием:
«Однако свои ошибки важно признавать, потому что именно так начинается путь к исправлению».
После приведенного тезиса добавим третье предложение — оно выразит нашу позицию:
«Я думаю, признавая ошибки, человек делает правильный нравственный выбор, совершенствуя себя и окружающий мир».
Как сформулировать аргументы в сочинении-рассуждении
Основная часть — самая объемная и состоит из двух аргументов. Сочинение 13.3 требует минимум два довода, подкрепленных аргументами из текста (допускается один из жизни). Важные моменты:
- Сделайте пример конкретным, содержательным и понятным самим по себе (без необходимости обращаться к тексту). Хотите использовать отсылку? Раскройте её.
- Не приводите однотипные примеры. Если в тексте повествуется, как главный герой перевел бабушку через дорогу, не приводите аналогичную ситуацию из жизни.
- Избегайте чрезмерного цитирования и не нагружайте пример излишним объемом.
- Подмечайте из текста моменты, включающие яркие описания или метафоры, эмоции героев и диалоги (поступки или ситуации). Все это можно проанализировать и объяснить — составить из пазлов цельную картинку, чтобы ответить на вопрос и пояснить свою точку зрения.
Первый аргумент
Чтобы подтвердить свой тезис, нужно опираться на текст с экзамена. Если мы видим вопрос: «Почему важно уметь признавать свои ошибки?», ищем конкретные предложения, в которых главный герой приходит к этому ответу.
Пример оформляется разными способами:
- Ссылаемся на предложения авторского текста, используем цитирование, добавляем фрагменты:
«В предложении 26 подчеркивается, что на главного героя “нашла минута раскаяния и морального порыва”, знаменующая нравственные изменения».
- Подводка к цитате:
«Вот как описывает свои переживания молодой человек: “Три дня я не выходил из комнаты, никого не видел, находил, как в детстве, наслаждение в слезах и плакал много”».
- Сжатый пересказ. Продемонстрируем этот способ ниже.
В начале пишем вводную конструкцию — заранее заучите несколько формулировок. Далее делаем пересказ примера из авторского текста и дополняем его пояснением. Поясняющее предложение — это микровывод, который объясняет приведенный аргумент и связывает его с тезисом из вступительной части сочинения-рассуждения.
Второй аргумент
Переходим к третьему абзацу основной части. Нужно привести второй пример из прочитанного текста, либо из жизненного опыта. Поскольку не всегда получается быстро найти второй аргумент в экзаменационном тексте, рекомендуем практиковаться в использовании примеров из жизни.
Допускается приведение ситуации, произошедшей с тобой, родителями или друзьями. Главное — сделать это логично: анализировать и приводить пояснение. Как написать сочинение на ОГЭ, если тема «Сила духа»? Какой выбрать аргумент из жизни? В качестве примера допускается писать о друге. Почему? Он принимает участие в соревнованиях, продолжает стремиться к победе, даже если проигрывает — это показывает его волевые качества и относится к вопросу задания.
В нашем сочинении на ОГЭ второй абзац можно написать так:
«Проиллюстрировать важность признания ошибок можно на примере из литературы. В произведении А. С. Пушкина “Капитанская дочка” мы знакомимся с историей молодого дворянина Петра Гринёва. Отец на протяжении всей его жизни повторял наказ: “Береги честь смолоду”. Гринев неуважительно разговаривал со слугой Савельичем, когда в трактире проиграл ему в карты, но спустя время осознал свою ошибку. Раскаиваясь, Гринёв духовно совершенствуется».
Как писать заключение в сочинении
Последним четвертым абзацем выступает заключение сочинения. Оно завершает написанные рассуждения — делает вывод вышесказанному. Обязательно запомните стандартные речевые формулировки, чтобы упростить написание.
Заключительная мысль отражает ваши размышления на протяжении всей работы. После вводного слова или фразы напишите общий вывод по всем абзацам. Фактически нужно переформулировать вступление и подтвердить тезис.
Чтобы не повторять тезис, попробуйте выстроить обратное для него суждение.
Общие ошибки: как их избежать
Поговорим о том, как написать сочинение 13.3 на ОГЭ без ошибок и раскрыть навыки анализа текста, аргументации и грамматики. Даже хорошо подготовленные ученики теряют баллы из-за невнимательности.
Непонимание темы или вопроса
Если тема звучит как «Почему важно ценить дружбу?», а ученик пишет о том, как найти друзей — это уход в сторону от задания. Обращайте внимание на формулировку. Перед началом написания подумайте: «Отвечает ли моя работа на заданный вопрос?». Если сомневаетесь, обратитесь к приложенному тексту — проанализируйте посыл.
Отсутствие плана
Многие начинают писать сразу, без подготовки, что приводит к хаотичному изложению мыслей. Они перескакивают с одной на другую, а текст теряет логику и последовательность. В итоге экзаменатору трудно следить за ходом рассуждений. Потратьте 5–10 минут на составление плана — это не потерянное время. Продумайте основные части: вступление (с тезисом), два-три аргумента с примерами из текста и заключение. Мысленно разделите их на 4 абзаца.
Грамматические ошибки
Неправильное использование падежей, времен глаголов, согласования слов или построения предложений — частая причина потери баллов за грамотность. Обязательно сохраните время на проверку. Не торопитесь, читайте текст медленно, подмечая неестественные или неправильные конструкции. Если сомневаетесь в слове или конструкции предложения, замените его на синоним, в котором вы уверены.
Недостаток объема
Как написать сочинение на ОГЭ по русскому языку на 70 слов? При подготовке к экзамену потренируйтесь писать тексты примерно на 100 слов, чтобы почувствовать нужный размер. Если текст короткий, подробнее раскройте примеры. Если слишком длинный, сократите распространенные предложения и удалите слова, не влияющие на грамматику и смысл. Практика развивает навык: позволяет быстро подсчитать объем сочинения в черновике и сделать правки без потери времени на экзамене.
Плагиат
Попытаетесь вставить в сочинение заученные куски из интернета или чужих работ — программа это увидит. Если текст не связан с предложенным на экзамене материалом, это заметят, и работа аннулируется. Пишите только своими словами, опираясь на текст с экзамена. Не заучивайте готовые образцы сочинений — они не подойдут к конкретной теме. Не пытайтесь списать прямо на экзамене, риск не оправдан.
Проблемы в написании сочинения? Нужна помощь? Заказать сочинение недорого можно на Студворк, а наши авторы выполнят работу по всем требованиям в короткие сроки!
Комментарии