Предмет: Социологический практикум
Дата изготовления: февраль 2020 года.
Цель исследования – изучить результаты социологических исследований виртуального общения молодежи в социальных сетях.
Основными задачами работы, исходя из поставленной цели, являются:
− рассмотреть особенности виртуального общения молодежи;
− провести статистический анализ роли социальных сетей в жизни современной молодежи;
− определить роли социальных сетей в жизни современной молодежи;
− изучить результаты социологического исследования поведения в социальных сетях у молодежи на примере социальной сети «ВКонтакте».
Объект исследования – специфика и проблематика коммуникаций современной молодежи. Предмет – виртуальное общение молодежи в социальных сетях.
Методологической основой исследования в работе послужил диалектический метод научного познания, системный подход, анализ литературных источников, метод обобщения и описания.
При написании работы была использована учебная литература российских авторов, таких как Е. Р. Агадуллина, В. В. Бритвина, Д. А. Губанов, Н. В. Крыжановская, О. О. Лимонова и др.
Работа имеет следующую структуру и содержание: во введении обоснована актуальность темы исследования, представлены цель, задачи, предмет и объект исследования, а также методологическая основа исследования; в первой главе рассмотрены теоретические аспекты виртуального общения молодежи; во второй главе проведен анализ социологического исследования поведения в социальных сетях у молодежи на примере социальной сети. В заключении приведены выводы по результатам исследования.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.03.2021 г. составила 51%.
Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1 Теоретические аспекты виртуального общения молодежи 6
1.1 Особенности виртуального общения молодежи 6
1.2 Статистический анализ роли социальных сетей в жизни современной молодежи 9
2 Социологические исследования виртуального общения молодежи в социальных сетях 14
2.1 Определение роли социальных сетей в жизни современной молодежи 14
2.2 Социологическое исследование поведения в социальных сетях у молодежи на примере социальной сети «ВКонтакте» 17
Заключение 25
Список используемых источников и литературы 27
1. Аблам О. Э. В паутине социальных сетей: побег от одиночества в зону виртуального отчуждения сб. науч. ст.: в 2 ч. / О. Э. Аблам // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки / редкол. В. А. Гайсенок (предс.) [и др.]. Минск: РИВШ, 2016. Ч. 2. С. 3–9.
2. Агадуллина Е.Р. Пользователи социальных сетей: современные исследования / Е. Р. Агадуллина // Современная зарубежная психология. 2017. Т. 4. № 3. С. 36-46.
3. Антоненко С.В. Социальные сети как инструмент профориентации / С. В. Антоненко // Известия ТулГУ. Технические науки. 2016. № 11. С. 41-44
4. Базенков Н. И. Обзор информационных систем анализа социальных сетей / Н. И. Базенков, Д. А. Губанов // Технические и программные средства управления. 2018. №41. С. 357-394.
5. Битков Л.А. Социальные сети: между массовой коммуникацией и межличностным общением / Л. А. Битков // Вестник Челябинского государственного университета. 2017. № 28 (282). С. 36–38
6. Бритвина В. В. Статистический анализ роли информационных потоков социальных сетей в жизни современной молодежи / В. В. Бритвина // Цифровая трансформация: образование, наука, общество. – 2019. - №4. – С. 369-377.
7. Голубева Н.А. Феноменология межличностного и межгруппового общения современной молодежи в реальном и виртуальном пространстве / Н. А. Голубева // Вестник РГГУ. 2018. № 2(12). С. 45–60.
8. Гладышев-Лядов В. Социальные сети как инструмент для пропаганды экстремизма / В. Гладышев-Лядов // Обзор НЦПТИ. 2018. №3. С. 28-31.
9. Губанов Д. А. Управление в социально-экономических системах / Д. А. Губанов, Д. А. Новиков, А. Г. Чхартишвили // Управление большими системами. 2017. №27. С. 205-281.
10. Гуркина О.А. Мотивы использования виртуальных социальных сетей подростками / О.А. Гуркина, Д.В. Мальцева // Социологические исследования. 2016. №5. C. 123-130.
11. Демичева К. А. Понятие и классификация социальных сетей в контексте взаимодействия в сети Интернет / К. А. Демичева // International scientific review. 2017. С. 51-56.
12. Дужникова А.С. Социальные сети: современные тенденции и типы пользования / А. С. Дужникова // Мониторинг общественного мнения. 2016. №5 (99). С.238-251
13. Жмырко К. С. Особенности общения подростков посредством интернета / К. С. Жмырко // Молодой ученый. 2017. №10. С. 75-77.
14. Крыжановская Н.В. Проблема интернет-зависимости в современном мире / Н. В. Крыжановская, Л. В. Сурженко // Научное обеспечение агропромышленного комплекса. Сборник статей по материалам 72-й научно-практической конференции студентов по итогам НИР за 2016 год. 2017. С. 435-438.
15. Левин Л. М. Особенности поведения в социальных сетях у молодежи: поисковое исследование (на примере социальной сети «ВКонтакте») / Л. М. Левин // Человеческий капитал. 2020. №1 (133). С. 85-90.
16. Левченко П. В. Социальные сети как новая модель взаимодействия / П. В. Левченко, Л. В. Сурженко // Наука и образование в современном мире: методология, теория и практика. 2018. №5. C. 71-77.
17. Лимонова О.О. Проблема ценностных ориентаций современной молодежи / О. О. Лимонова // Социология и психология: вклад в развитие личности и общества II Международная заочная научно-практическая конференция. 2018. С. 73-75.
18. Михалец И. В. Виртуальное общение как новый вид общения в современном мире / И. В. Михалец, А. Д. Волчкова, Е. Д. Филлипова // Психология в России и за рубежом: материалы III Междунар. науч. конф.- СПб.: Свое издательство, 2016. С. 73-75.
19. Назарова И. В. Поколение Z – Порождение современной цивилизации или...? / И. В. Назарова // Народное образование. 2016. № 9. С. 163-165.
20. Нихотина А. И. О формирование идентичности подростков в социальных сетях / А. И. Нихотина // Народное образование. 2016. №1. С. 84-87.
21. Сашенков С.А. Криминогенное влияние социальных сетей на несовершеннолетних / С. А. Сашенков // Вестник Воронежского института МВД России. 2017. №3. С. 215-219.
22. Сергодеев В. А. Сетевые интернет-сообщества: сущность и социокультурные характеристики / В. А. Сергодеев // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер.: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2018. № 1. С. 122-127.
23. Фёдоров В.В. О мотивации подростков - пользователей социальных сетей / В. В. Федоров, И. Д. Милеев // Социальная психология и общество. 2017. Том 6. № 3. С. 98–108.
24. Цымбаленко С. Б. Цифровое поколение – медийный портрет подростка / С. Б. Цымбаленко, П. Макеев // Народное образование. 2016. №3. С. 201.
25. Шаповалова И.С. Влияние интернет-коммуникаций на поведение и интеллектуальное развитие молодежи / И. С. Шаповалова // Социологические исследования. 2016. №4. С. 148.
26. Шаповаленко А.А. Активность пользователя социальной сети (на примере vk.com) и особенности личностного самоопределения в юности / А. А. Шаповаленко // Психолого-педагогические технологии создания виртуальной образовательной среды для межкультурного взаимодействия. 2018. №. 4 С.133-138.
27. Шахмартова О. М. Психологические аспекты общения в социальных сетях виртуальной реальности / О. М. Шахмартова, Е. Ю. Болтага // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. 2017. № 24. С. 1002 -1008.
28. Щебетенко С.А. Большая пятерка черт личности и активность пользователей в социальной сети «Вконтакте» / С. А. Щебетенко // Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». 2018. Т. 6. № 4. С. 73-83.