Онтогенез (вариант 3, АлтГПУ)
Сделана в феврале 2018 года.
Работа была успешно защищена - претензии от заказчика не было.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 04.02.2021 г. составила 55%.
Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Составьте схему «Основные направления обследования речи детей дошкольного возраста». 3
Выделите этапы предречевого развития ребенка от рождения до 1 года. 4
Составьте последовательность усвоения детьми морфологических категорий языка. 4
Определите структурные элементы процесса восприятия речи по Л.С. Цветковой (уровни речевосприятия и соответствующие им операции речевосприятия). 4
Составьте сравнительную характеристику основных теорий усвоения языка: 5
Теория врожденных языковых знаний, когнитивная теория освоения языка, семиотическая теория языкового развития. 5
Определите последовательность этапов речевого развития в соответствии с периодизацией, предложенной Н. И. Гвоздевым. 6
Определите закономерности развития звукопроизношения в онтогенезе (на основе его взаимосвязи со строением и функционированием центральной нервной системы, состоянием фонематического слуха и артикуляционной моторики). 7
Определите содержательную характеристику этапов развития эгоцентрической речи ребенка 8
Определите характерные черты развития лексической системы языка в различные возрастные периоды. 9
Определите характерные особенности диалогической и монологической речи. 10
Решение тестовых заданий 12
Список использованной литературы 15
1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учебное пособие. – М: Академия, 1997. – 400с.
2. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. – М.: Мозаика- Синтез, 1999. – 272с.
3. Цейтлин С.Н. Язык и ребёнок. Лингвистика детской речи. М.: Владос, 2000.- 240 с.
