ответы на тест Психология развития и возрастная психология синергия

тест сдан мной на 60% верных (18 верных из 30)

во вложении файл куда я напечатала эти вопросы и выделила цветом вариант, который выбирала. список вопросов ниже:

1) Сенситивный период – это … Тип ответа: Одиночный выбор  период, когда главную роль играют потребности самого ребенка, внешние стимулы деятельности и общения  сложный процесс, протекающий в определенных условиях среды и имеющий ступени и свои закономерности  период наибольшей чувствительности к определенного рода воздействиям  период деятельности, определяющей наибольшие успехи в

2) … – это метод, который предполагает изучение психических особенностей человека в специально созданных условиях для выяснения зависимости протекания психического процесса или проявления свойств личности от внешних и внутренних условий Тип ответа: Одиночный выбор  Наблюдение  Опрос  Тестирование  Эксперимент

3) Сленг в подростковом возрасте придает эффект усиления чувства … тем, что сокращает дистанцию между общающимися через идентификацию всех членов группы Тип ответа: Одиночный выбор  дружбы  сплоченности  доверия

4) В младшем школьном возрасте происходит переход от … вида мышления к абстрактно-логическому Тип ответа: Одиночный выбор  наглядно-образного  наглядно-действенного  теоретического

5) Ведущей деятельностью в период молодости является … Тип ответа: Множественный выбор  профессиональная учеба  трудовая деятельность  интимно-личностное общение

6) … следует отнести к основным причинам кризиса 30 лет Тип ответа: Множественный выбор  Ситуацию, когда представления о жизни, сложившиеся между 20 и 30 годами, не удовлетворяют человека, когда он обнаруживает, что при уже сложившейся и внешне благополучной жизни личность его не совершенна,  Понимание того, что много времени и сил потрачено впустую, мало сделано по сравнению с тем, что мог бы сделать,  Невозможность быть самостоятельным в решениях и действиях, подчинение ситуации  Поиск ответа на вопросы «Как и для чего жить дальше?», «Зачем вообще жить дальше?»

7) … – это основная характеристика личности в период взрослости (25 – 30 – 40 – 45 лет) Тип ответа: Одиночный выбор  Генеративность  Негативизм  Результативный момент деятельности  Потребность в интимно-личностном общении

8) В результате кризиса … возникает такое новообразование, как появление автономной речи Тип ответа: Одиночный выбор  1 года  2 лет  3 лет  7 лет

9) Изучение проблемы психологической готовности детей к школе с позиции рассмотрения возрастного психологического новообразования кризиса семи лет показало, что на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста у детей появляются новые формы общения с окружающими, к основным чертам которых можно отнести … Тип ответа: Множественный выбор   произвольность  детерминированность на самой ситуации общения  потребность в общении со сверстниками  детерминированность на контексте ситуации общения

10) Психологические исследования, проводимые на основе изучения жизненного пути человека, его родителей и родственников, изучения значимых для них личностных ценностей с целью прогнозирования возможностей будущего развития, – это … Тип ответа: Одиночный выбор  биографический метод  интроспекция  метод проб и ошибок  генетический метод

11) Новообразованием в младшем школьном возрасте является … Тип ответа: Одиночный выбор  возникновение цельного детского мировоззрения, первичных этических инстанций, соподчинения мотивов, личного сознания  развитие произвольности психических процессов и поведения, а также компетентность  сравнение своего действия с действиями взрослого, развитие восприятия, интеллекта, речи

12) Деятельность, направленная на создание общественно полезных продуктов, называется … Тип ответа: Одиночный выбор  конструированием  сюжетно-ролевой игрой  трудом  учебной деятельностью

13) Наибольшие изменения в интеллектуальных функциях взрослого человека происходят в … Тип ответа: Одиночный выбор  18–25 лет  26–29 лет  30–33 года  40–45 лет

14) Кризис возраста зрелости связан с … Тип ответа: Множественный выбор  нарастанием противоречивости в развитии различных подструктур в психике человека  кризисом идентичности, уходом из родительской семьи детей  очень серьезными половозрастные изменениями, во многом предопределяющими стрессовые состояния  отсутствием четкого жизненного ритма, сужением сферы общения, уходом от актив

15) К положительным типам старости, по И.С. Кону, относят тип «…» Тип ответа: Множественный выбор  активная творческая старость  люди, смысл жизни которых – забота о собственном здоровье  конструктивные критики  инициативные общественники

16) Взрослые люди, по каким-то причинам не преуспевающие в своей профессии или неадекватно чувствующие себя в профессиональных ролях, которые всеми способами стараются избежать производительного профессионального труда, но при этом не хотят признать себя в нем несостоятельными, часто демонстрируют … Тип ответа: Множественный выбор  познавательную активность  трудовую активность  уход в БОЛЕЗНЬ ЗЕЛЕНЫЙ ВИНОГРАД

17) Важным (основным) стимулом к учению в подростковом возрасте является … Тип ответа: Одиночный выбор  притязание на признание среди подростков  похвала родителей  желание получить хорошую оценку

18) …, развивая теорию Л.С. Выготского, рассматривает ребенка как целостную личность, активно познающую окружающий мир – мир предметов и человеческих отношений Тип ответа: Одиночный выбор  А.В. Запорожец  В.С. Мухина  Д.Б. Эльконин

19) Учебная деятельность – это … Тип ответа: Одиночный выбор  сложная умственная деятельность, преследующая цель усвоения знаний, формирования умений и навыков, мыслительных способностей  деятельность, направленная на создание общественно полезных продуктов  вид продуктивной деятельности ребенка, предполагающий построение предметов, а также умение обследовать объект, разделить его на ч

20) Первым в процессе развития человека появляется… мышление Тип ответа: Одиночный выбор  наглядно-образное  наглядно-действенное  словесно-логическое  теоретическое

21) Сенситивным периодом развития речи является возраст … Тип ответа: Одиночный выбор  1 года  3 лет  5 лет  6–7 лет

22) Кризисные и стабильные периоды, по Л.С. Выготскому, … Тип ответа: Одиночный выбор  чередуются  не чередуются  некоторые чередуются, а некоторые нет

23) … – это ведущая деятельность в дошкольном возрасте Тип ответа: Одиночный выбор  Игровая деятельность  Общение  Учебная деятельность

24) Ведущий вид деятельности – это … Тип ответа: Одиночный выбор  потребность самого ребенка, внешние стимулы деятельности и общения  сложный процесс, протекающий в определенных условиях среды и имеющий ступени и свои закономерности  деятельность, выполнение которой определяет формирование основных психологических новообразований человека на данной ступени развития его личности -деятельность, выполнение которой определяет формирование основных психологических новообразований человека на данной ступени развития его личности  деятельность, определяющая наибольшие успехи в развитии познавательных процессов ребенка

25) … позволяет описывать факты психической жизни ребенка в контексте пределов возраста и интерпретировать закономерности достижений и негативных образований в конкретные периоды развития Тип ответа: Одиночный выбор  Возрастная периодизация  Возрастная психология  Детская психология

26) Известно, что паспортный возраст и возраст «актуального развития» … Тип ответа: Одиночный выбор  не обязательно совпадают  обязательно совпадают  всегда не совпадают

27) К социальным факторам развития ребенка относят … Тип ответа: Одиночный выбор  деятельность ребенка с предметом  потребности и мотивации, т.е. активность самого ребенка  условия жизни и деятельности  внешние стимулы деятельности и общения

28) Приспособиться к новым условиям жизни новорожденному помогают … Тип ответа: Одиночный выбор  условные рефлексы  безусловные рефлексы  слуховые анализаторы

29) Психическое развитие в онтогенезе есть процесс … Тип ответа: Одиночный выбор  качественных преобразований  непрерывного количественного роста и количественных изменений  приобретения нового опыта путем научения  доминирования стабильности психических структур по сравнению с их изменениями

1) Сенситивный период – это … Тип ответа: Одиночный выбор  период, когда главную роль играют потребности самого ребенка, внешние стимулы деятельности и общения  сложный процесс, протекающий в определенных условиях среды и имеющий ступени и свои закономерности  период наибольшей чувствительности к определенного рода воздействиям  период деятельности, определяющей наибольшие успехи в

2) … – это метод, который предполагает изучение психических особенностей человека в специально созданных условиях для выяснения зависимости протекания психического процесса или проявления свойств личности от внешних и внутренних условий Тип ответа: Одиночный выбор  Наблюдение  Опрос  Тестирование  Эксперимент

3) Сленг в подростковом возрасте придает эффект усиления чувства … тем, что сокращает дистанцию между общающимися через идентификацию всех членов группы Тип ответа: Одиночный выбор  дружбы  сплоченности  доверия

4) В младшем школьном возрасте происходит переход от … вида мышления к абстрактно-логическому Тип ответа: Одиночный выбор  наглядно-образного  наглядно-действенного  теоретического

5) Ведущей деятельностью в период молодости является … Тип ответа: Множественный выбор  профессиональная учеба  трудовая деятельность  интимно-личностное общение

6) … следует отнести к основным причинам кризиса 30 лет Тип ответа: Множественный выбор  Ситуацию, когда представления о жизни, сложившиеся между 20 и 30 годами, не удовлетворяют человека, когда он обнаруживает, что при уже сложившейся и внешне благополучной жизни личность его не совершенна,  Понимание того, что много времени и сил потрачено впустую, мало сделано по сравнению с тем, что мог бы сделать,  Невозможность быть самостоятельным в решениях и действиях, подчинение ситуации  Поиск ответа на вопросы «Как и для чего жить дальше?», «Зачем вообще жить дальше?»

7) … – это основная характеристика личности в период взрослости (25 – 30 – 40 – 45 лет) Тип ответа: Одиночный выбор  Генеративность  Негативизм  Результативный момент деятельности  Потребность в интимно-личностном общении

8) В результате кризиса … возникает такое новообразование, как появление автономной речи Тип ответа: Одиночный выбор  1 года  2 лет  3 лет  7 лет

9) Изучение проблемы психологической готовности детей к школе с позиции рассмотрения возрастного психологического новообразования кризиса семи лет показало, что на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста у детей появляются новые формы общения с окружающими, к основным чертам которых можно отнести … Тип ответа: Множественный выбор   произвольность  детерминированность на самой ситуации общения  потребность в общении со сверстниками  детерминированность на контексте ситуации общения

10) Психологические исследования, проводимые на основе изучения жизненного пути человека, его родителей и родственников, изучения значимых для них личностных ценностей с целью прогнозирования возможностей будущего развития, – это … Тип ответа: Одиночный выбор  биографический метод  интроспекция  метод проб и ошибок  генетический метод

11) Новообразованием в младшем школьном возрасте является … Тип ответа: Одиночный выбор  возникновение цельного детского мировоззрения, первичных этических инстанций, соподчинения мотивов, личного сознания  развитие произвольности психических процессов и поведения, а также компетентность  сравнение своего действия с действиями взрослого, развитие восприятия, интеллекта, речи

12) Деятельность, направленная на создание общественно полезных продуктов, называется … Тип ответа: Одиночный выбор  конструированием  сюжетно-ролевой игрой  трудом  учебной деятельностью

13) Наибольшие изменения в интеллектуальных функциях взрослого человека происходят в … Тип ответа: Одиночный выбор  18–25 лет  26–29 лет  30–33 года  40–45 лет

14) Кризис возраста зрелости связан с … Тип ответа: Множественный выбор  нарастанием противоречивости в развитии различных подструктур в психике человека  кризисом идентичности, уходом из родительской семьи детей  очень серьезными половозрастные изменениями, во многом предопределяющими стрессовые состояния  отсутствием четкого жизненного ритма, сужением сферы общения, уходом от актив

15) К положительным типам старости, по И.С. Кону, относят тип «…» Тип ответа: Множественный выбор  активная творческая старость  люди, смысл жизни которых – забота о собственном здоровье  конструктивные критики  инициативные общественники

16) Взрослые люди, по каким-то причинам не преуспевающие в своей профессии или неадекватно чувствующие себя в профессиональных ролях, которые всеми способами стараются избежать производительного профессионального труда, но при этом не хотят признать себя в нем несостоятельными, часто демонстрируют … Тип ответа: Множественный выбор  познавательную активность  трудовую активность  уход в БОЛЕЗНЬ ЗЕЛЕНЫЙ ВИНОГРАД

17) Важным (основным) стимулом к учению в подростковом возрасте является … Тип ответа: Одиночный выбор  притязание на признание среди подростков  похвала родителей  желание получить хорошую оценку

18) …, развивая теорию Л.С. Выготского, рассматривает ребенка как целостную личность, активно познающую окружающий мир – мир предметов и человеческих отношений Тип ответа: Одиночный выбор  А.В. Запорожец  В.С. Мухина  Д.Б. Эльконин

19) Учебная деятельность – это … Тип ответа: Одиночный выбор  сложная умственная деятельность, преследующая цель усвоения знаний, формирования умений и навыков, мыслительных способностей  деятельность, направленная на создание общественно полезных продуктов  вид продуктивной деятельности ребенка, предполагающий построение предметов, а также умение обследовать объект, разделить его на ч

20) Первым в процессе развития человека появляется… мышление Тип ответа: Одиночный выбор  наглядно-образное  наглядно-действенное  словесно-логическое  теоретическое

21) Сенситивным периодом развития речи является возраст … Тип ответа: Одиночный выбор  1 года  3 лет  5 лет  6–7 лет

22) Кризисные и стабильные периоды, по Л.С. Выготскому, … Тип ответа: Одиночный выбор  чередуются  не чередуются  некоторые чередуются, а некоторые нет

23) … – это ведущая деятельность в дошкольном возрасте Тип ответа: Одиночный выбор  Игровая деятельность  Общение  Учебная деятельность

24) Ведущий вид деятельности – это … Тип ответа: Одиночный выбор  потребность самого ребенка, внешние стимулы деятельности и общения  сложный процесс, протекающий в определенных условиях среды и имеющий ступени и свои закономерности  деятельность, выполнение которой определяет формирование основных психологических новообразований человека на данной ступени развития его личности -деятельность, выполнение которой определяет формирование основных психологических новообразований человека на данной ступени развития его личности  деятельность, определяющая наибольшие успехи в развитии познавательных процессов ребенка

25) … позволяет описывать факты психической жизни ребенка в контексте пределов возраста и интерпретировать закономерности достижений и негативных образований в конкретные периоды развития Тип ответа: Одиночный выбор  Возрастная периодизация  Возрастная психология  Детская психология

26) Известно, что паспортный возраст и возраст «актуального развития» … Тип ответа: Одиночный выбор  не обязательно совпадают  обязательно совпадают  всегда не совпадают

27) К социальным факторам развития ребенка относят … Тип ответа: Одиночный выбор  деятельность ребенка с предметом  потребности и мотивации, т.е. активность самого ребенка  условия жизни и деятельности  внешние стимулы деятельности и общения

28) Приспособиться к новым условиям жизни новорожденному помогают … Тип ответа: Одиночный выбор  условные рефлексы  безусловные рефлексы  слуховые анализаторы

29) Психическое развитие в онтогенезе есть процесс … Тип ответа: Одиночный выбор  качественных преобразований  непрерывного количественного роста и количественных изменений  приобретения нового опыта путем научения  доминирования стабильности психических структур по сравнению с их изменениями