Воображение, мышление и речь дошкольника

работа сдавалась в 2020 ,на отлично

Оглавление

Введение. 3

Понятие, виды и формы воображения. 5

Значение воображения в развитии речи дошкольников. 7

Мышление и речь дошкольников. 10

Заключение. 12

Список использованной литературы.. 13

1. Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н. Логопедические занятия в детском саду. Старшая группа. — М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010. — 240 с.

2. Дьяченко, О.М. Развитие воображения дошкольника/ О.М. Дьяченко. – М.: Международный Образовательный и Психологический Колледж, 1996. – 128 с.

3. Ильина Т. А., Сергеева Е. А. Речевое развитие в соответствии с ФГОС дошкольного образования // Молодой ученый. – 2019. – № 5. – С. 175–177. – URL https://moluch.ru/archive/243/56107/ (дата обращения: 13.02.2020)

4. Ильина, М. В. Воображение и творческое мышление: Психодиагностические методики / М. В. Ильина. – М.: Книголюб, 2004. – 53 с.

5. Китаева, И. И. Развитие речи дошкольников как основного механизма мышления / И. И. Китаева, Н. С. Попкова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. – 2020. – № 7 (297). – С. 241-243. – URL: https://moluch.ru/archive/297/67455/ (дата обращения: 16.12.2020).

6. Савина, Е.А. Введение в психологию. Курс лекций / Глав. ред. А.П. Олейникова. / Е.А. Савина. – М.: «Прометей» МПГУ, 1998. – 252 с.