Психология лиц с нарушением речи.Личность и афазия.

Цель исследования: изучение теоретических основ лиц с нарушением речи.
Задачи: Раскрыть содержание понятий закономерностей и исследований.
Введение.
указано насколько исследована данная проблема в исследования отечественных и современных авторов.
Оснавная часть.
расскрытие содержаний понятий закономерностей и исследований согласно выбранной тематике.
Заключение.
Обобщение результатов теоритического исследования по проблеме исследования.

Две крайние точки зрения о локализации афазии в головном мозге существует:
1. Функциональная роль мозга в целом и отдельные зоны коры головного мозга.
2. Учение о речи и афазии и об их локализации.
С именем известного венского врача анатома и физиолога Франца Иосифа Галля (1810) связана одна из этих точек зрения. Ему принадлежит идея о локализации речи в переднем (из трех) желудочке, о дифференцировании зон мозга и их связи с разными психическими функциями. Это и является первоначальным этапом подхода к учению о локализации в мозге при афазии и о самой афазии. Нахождение речи в лобных долях коры мозга указал именно Ф.И. Галль. Он автор концепции об узкой локализации психических способностей, согласно которой каждая психическая функция жестко связана с работой группы мозговых клеток. Изучением этой проблемы занимались многие учёные и передали свои наблюдения через написанные свои работы, которые приводятся ниже:
1. Э.С. Бейн «Парафазии при различных видах афазии» (1961);
2.К.Гольштейн «Афазия» (1927);
3.В. М. Коган, А. Кожевников «Афазия и центральный орган речи» (1874), «Афазия и пути ее преодоления» (1964);
4.М.С. Лебединский «Афазия, агнозия, апраксия» (1941);
5.Г.К. Липман «Моторная афазия и апраксия» (1913);
6.А.Р. Лурия «Травматическая афазия» (1947);
7.В.М. Тарновский «Некоторые формы сифилитической афазии» (1868).
XIX столетие связано с именами знаменитых учёных, которые изучали афазию. Память о них не сходит со страниц учебников и монографий психиатров и неврологов, а позднее и нейропсихологов, психологов, дефектологов, логопедов XX столетия. Так, известны работы врачей Даксов, Галля (отца и сына), физиолога Флуренса и др.

1. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии: учеб. для студентов вузов, 2005. - 384 с.
3. Бизюк А.П. Основы нейропсихологии. 2005
3. Бурлакова М. К. Коррекционно-педагогическая работа при афазии,2008
4. Зайцев И. С. Афазия. Учебно-методическое пособие. — Минск: БГПУ им. Максима Танка, 2006.
5. Позднякова и Ю.В. Сергеевой.Методология и история психологии. 2007.